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冯庄九年一贯制学校2011—2012学年度第一学期期末考试九年级语文试题 陈志斌[整理]冯庄九年一贯制学校2011—2012学年度第一学期期末考试九年级语文试题 陈志斌[整理] 冯庄九年一贯制学校2011—2012学年度第一学期期末考试 九年级语文试卷 陈志斌 姓名 班级 得分 注意事项:你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 一、积累与运用(36分) 1.默写。(22分) ?过尽千帆皆不是, 。 (温庭筠《望江南》) ? ,燕然未勒归无计。 ( 范仲淹《渔家傲 秋思》) ? ,何日遣冯唐, (苏轼《江城子 密州出猎》) ? ,弓如霹雳弦惊。 (辛弃...

冯庄九年一贯制学校2011—2012学年度第一学期期末考试九年级语文试题    陈志斌[整理]
冯庄九年一贯制学校2011—2012学年度第一学期期末考试九年级语文试题 陈志斌[整理] 冯庄九年一贯制学校2011—2012学年度第一学期期末考试 九年级 语文试卷 小学语文三年级上册六年级上语文试卷分析石家庄小升初语文试卷湖南省长沙市芙蓉区丰台区四年级语文试卷 陈志斌 姓名 班级 得分 注意事项:你拿到的试卷满分为150分(其中卷面 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写占5分),考试时间为150分钟。 一、积累与运用(36分) 1.默写。(22分) ?过尽千帆皆不是, 。 (温庭筠《望江南》) ? ,燕然未勒归无计。 ( 范仲淹《渔家傲 秋思》) ? ,何日遣冯唐, (苏轼《江城子 密州出猎》) ? ,弓如霹雳弦惊。 (辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》) ?家田输税尽, 。 (白居易《观刈麦》) ?鸡声茅店月, 。 (温庭筠《商山早行》) ? ,只有香如故 。 (陆游《卜算子?咏梅》》)(陆游《卜算子》) ? ,欲语泪先流。 (李清照《武陵春》) ?江山如此多娇, 。 (毛泽东《沁园春?雪》) ?唐朝诗人白居易的《观刈麦》中叙写农民艰辛劳动的诗句是 , 。 ?司马迁的《陈涉世家》一文中 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现陈涉具有远大抱负的句子是_______________。(《陈涉世家》) ?《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是__________________, 。 ?苏轼的《江城子?密州出猎》抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句 是 , ,抒发主人公杀敌卫国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪 情壮志的诗句是: , , 。 ?辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感 叹的句子是: , 。 ~ 2.请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(每小题1分,共4分) 在学校组织的中小学生调查活动中,通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”,内容如下, 阶 段 学习消费 人情消费 时尚消费 其它 小学生 28% 44% 15% 13% 初中生 30% 46% 19% 5% 高中生 28% 46% 20% 6% ,1,请仔细分析表格,提取概括主要信息, ,2,针对现在中小学生的消费状况,请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。 。 ,3,简迪同学经常组织好友的生日宴会,在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯,请你帮他想两个 好办法。 a. 。 b. 。 3.概括下面这段文字的内容,不超过15字。,2分, 神州四号对飞船的仪器仪表功能进行了改进,飞船增加了关键事件的语音和重要操作事件的时间提示。与前三艘飞船不一样的是,为了应对由于气象等原因飞船不能返回到内蒙古中部主着陆场的情况发生,提高返回的成功率,神州四号飞船还具有返回酒泉副着陆场的能力。如果飞船应急返回的话,船上的世界地图,可选着陆区,以致各着陆区的返回启动时间和程序都已具备。 4.《史记》是我国第一部纪传体通史,鲁迅称这部书是“ , 。”(1分) 5. 根据下面例句的内容和形式,以“语文学科像……”开头仿写一个句子。,2分, 例句,语文学科像大海一样神秘,你可以在潮起时领略海的壮美,也可以在潮落时体味海的静谧。 仿句,_________________________________________________________________________。 6.观察漫画,按要求答题。(3分) ?给漫画拟一个标题。(1分) 。 ?根据寓意 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 人物对话。(3分) 老者: 。 少年: 。 7,《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿 性命”,这个人是____________,还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家 族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是____________。,2分, 二、阅读(39分) (一)(共14分) 8.解释下面句子中加点的字。(4分) (1) 将军宜枉驾顾之 (2) 猥自枉屈 (3) 会挽雕弓如满月 (4) 马作的卢飞快 (5) 秦王色挠 (6) 辍耕之垄上 (?)等死,死国可乎 (8) 藉第令毋斩 9,解释下列加点词语的古今异义。(2分) (1) 诚宜开张圣听 (2) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (3) 先帝不以臣卑鄙 (4) 由是感激 10.找出下面句中的通假字并解释。,2分, (1) 为天下唱 (2) 身被坚执锐 (3) 欲信大义于天下 (4) 故不错意也 11.翻译。,每小题1.5分,共6分, (1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。 译, (2)王侯将相宁有种乎, 译, (3)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 译, (4)受任于败军之际,奉命于危难之间。 译, (二)阅读下面文章,然后完成文后问题。 (9分) 天 窗 ?老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙 ?夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域 ?因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故 事的喜爱每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎全品中考网 ?江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情天窗外,夜色冥茫月亮躲起来了,星星躲起来了唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来 ?仲夏,多雷阵雨屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚 ?记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! ?“一窍仰穿,天光下射”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣„„都一一洒进心房 (选自《都市文萃》2010年第4期,有删改) 12(文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?(2分) 13(品味文中两处画线句,按要求答题(4分) (1)赏析下面句子(2分) 雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹 (2)解释下面句子的含义(2分) 也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! 14(说说文章以“天窗”为题的作用(2分) 15(下列对文章理解和分析有误的一项是( )(1分) A(老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙 B(第?节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图 C(第?节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨 D(文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤 15(文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角„„不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗”,下列名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一例(1+2=3分) 《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》 名著:《 》 事例:此题被7题代替 。 (三)阅读下面文章,然后完成文后问题 (16分) 熬住就是一切 张颐武 ?我们经常用竞技来比喻人生在漫长的人生竞技中,什么都不是一眼看得到头的一时的春风得意算不了什么,一时的失败其实也不能算数林彪与越南的国防部长武元甲会见时他告诉武元甲,与美国对抗只有一个字:熬这一个字的确道出了人生的一种真谛,美国那么强大,和它对抗当然不容易,但因为“熬”住了,最后越南还是赢了美国但真正熬得住又谈何容易林彪自己经过了“熬”,成了接班人,最后却到底没“熬”住,闹到“抢班夺权”,遂有温都尔汗的一劫 ? “熬”住其实非常重要人生中进进退退是寻常事,关键是能够“熬”得住所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃,不随便离开自己的位置,就在那里一步一步地努力,有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟,未必跑得快,但“熬”得住,却能笑在最后 ?这样的例子太多太多曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播,看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛,刘国正几乎老是要输,但居然能够九死一生地“熬”下来,也笑到了最后当然这仅仅是一场比赛,但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨当年我还是学生的时候,蔡振华就是乒乓球运动员,以旋转球拍著名,他能够将球拍在手中飞速旋转,使对方无法知道他两面不同的胶皮,接不住他的球但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷当时蔡振华多是赢不了郭跃华的,后来国际乒联又限制了旋转球拍,蔡振华便黯然退役那时,郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比郭退役后开始从商,渐渐淡出了体育界,而蔡振华始终在这一行里“熬”着,直到成了国家体育总局的副局长 ?文人的生涯“熬”也不可或缺我曾经听到一位知名的老学者讲笑话,说他大学时同屋的三个人中,另外两个都才气逼人,他觉得远远在他之上,不过,天妒英才,一个在大学时因失恋自杀,才华还没有表现就死了另外一个在五十岁就病故了,才华同样没有得到充分发挥而他却身体健康,活到高寿老先生说:现在几乎没有自己的同代人了,学生或者晚辈自然都捧场于是乎水涨船高,就是泰斗了老先生当然是说笑话,但仔细想想也非常有道理 ?写小说也是如此有些人偶尔才华一闪,就再也不见了的,终究难于让人记住我记得90年代初有位小说家叫薛勇,写都市人的心态写得非常妙,可惜作品不多,后来也不见再有作品问世而贾平凹和莫言,从出道以来就没有中断写作,作品非常多,让人有了印象未必他们每本书都写得好,我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况,但现在提起中国文学的大家,没有人能够绕过他们这非常容易理解,在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多 ?所以我们只能像阿甘那样,在人生的马拉松中“熬”住诗人里尔克曾说:“挺住就是一切”但“挺”字没有“熬”那么传神,在某种意义上可以说成“熬住就是一切”当然,人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利,但只要选择参加,就不能不“熬”住(选文有删改) 16(本文的中心论点是 ,采用的论证方法主要是 。(2分) 17(从第?段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子(2分) 18(把第?段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好,请简要说说理由(1+2=3分) 19(第?段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是 。(2分) 20(用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据(2分) 21(把第?段中最后一句去掉好不好,为什么,(1+2=3分) 22(用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解(2分) 三、作文(45分) 23.提示: 1(从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限。 2(要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。 3(文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。 (一)阅读下面的材料,按要求作文。 爱如同温暖的阳光,洒遍了世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的同学,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动,你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟,„„请细细回味你生活中所经历过的种种感动,撷取其中最动人的一幕,以“那曾感动我的_______ ”为题,写一篇记叙文。 (二)下面这段歌词对你是否也有触动,请自选角度、自拟题目作文。 “该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。” (摘自周杰伦《蜗牛》) 冯庄九年一贯制学校2011—2012学年度第一学期期末考试 九年级语文试卷参考答案 一、积累与运用(35分) 1.默写(21份) ?斜晖脉脉水悠悠 ?浊酒一杯家万里 ?持节云中 ?马作的卢飞快 ?拾此充饥肠 ?人迹板桥霜 ?零落成泥碾作尘 ?物是人非事事休 ?引无数英雄竟折腰 ?足蒸暑土气,背灼炎天光 ?燕雀安知鸿鹄之志 ?受任于败军之际,奉命于危难之间 ?持节云中,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 ?了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生~ 2、,1,调查显示,某市中小学生人情消费支出过大。 ,2,,0.5分,同学们,养成理性、健康、文明的消费习惯是提高我们个人素质的需要,也是提升 我们国家文明水平的需要,1分,意思对即可,,现在就让我们一起向不良消费习惯告别吧,,0. 5分,意思对即可, ,3,,2分,开放性题,能改掉乱花钱的坏习惯,语言通顺,方法可行即可。 示例一,利用闲暇时间做一次有关父母、建筑工人、农民种田等一天工作的跟踪调查,了解他们 工作艰辛、挣钱不易, 示例二,假期带他到贫困村调查,了解贫困户生活的艰难,为过生日的同学送自制贺卡,提倡文 明过生日, 示例三,倡导建立零用钱存储账户,积攒起来用在关键处, 示例四,积累零用钱买好书读好书,把钱用在学习和开阔视野上, 示例五,慈善捐款,帮助更多需要救助的人。 3、神州四号新增加了人工控制功能。 4、史家之绝唱,无用之离骚。 5、示例,语文学科像苍穹一样广袤,你可以在阳光下欣赏蓝天白云,也可以在月光下品评繁星北斗。 6、“光阴”、“愿望”、“争执”都可,符合画面寓意即可。 示例1,?愿望?老者,岁月如河,可否倒流容我,老骥伏枥,前志全酬,少年,时光如箭且飞驰,我辈创新正当时。 示例2,?光阴?老者,时光稍待,请容我细想往事,反思回味。少年,快追光阴,岂不闻少壮不努 力,老大徒伤悲。,根据回答情况酌情给分。只要内容和形式符合要求即可, 7、王熙凤 林黛玉 二、(共42分) (一)(共14分) 8.解释下面句子中加点的字。(4分) (1)顾:拜访。 (2)猥:辱,这里有降低身份的意思。 (3)会:定将。 (4)作:像„„一样。 (5)挠:屈服。 (6)之:去,往。 (7)等:同样。 (8)藉:即使,假若。 9,解释下列加点词语的古今异义。(2分) (1) 古义:开放、扩大;今义:商店开始营业或商店每天第一次成交。 (2) 古义:痛心和遗憾;今义:深切地憎恨。 (3) 古义:身份低微,见识短浅;今义:品质恶劣。 (4) 古义:感动、激动;今义:由衷感谢。 10.找出下面句中的通假字并解释。 (1) “唱” 通“倡 ” 解释为首发 (2) “被” 通“ 披” 解释为穿着 (3) “信”通“伸”, 解释为伸张。 (4) “错” 通“ 措” 解释为错意,置意。 11.翻译。,每小题1.5分,共6分, (1)现在曹操已经拥有上百万的人马,挟制皇帝来号令诸侯,这确实不可和他争胜。 (2)王侯将相难道有天生的贵种吗, (3)老百姓谁敢不备酒备饭来迎接将军呢? (4)在兵败的时候接受了任命,在危难的时候接受奉命" (二)(10份) 12、母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服(答出三点,意对即可) 13(用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉或:运用叠词,使文句形 象且有音韵美(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展或:童年的生活是一个人 成长的基础(2分,意对即可) 14(以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味(意对即可) 15(D 15示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心 示例二:《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师 示例三:《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作。 (三)(16分) 16 举例论证 17(在漫长的人生竞技中,什么都不是一眼看得到头的一时的春风得意算不了什么,一时的失败其实也不能算数 18(示例:不好因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢,但目标明确,坚持不懈,很好地证明了中心论点;而“守株待兔”中的“宋人(农夫)”虽然也在坚持,但异想天开,坐享其成,一味死守,与中心论点不符(言之有理即可) 19(承上启下(过渡)(2分) 20(答出与中心论点基本吻合的名言警句即可 21(去掉不好,因为“当然,人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”,使人生竞技有了更多的选择,从而使论证更严密同时“但只要选择参加,就不能不“熬”住”,又进一步强调了中心论点:“熬煮就是一切”如果去掉,论述显得不够严密,中心论点就显得太片面、太绝对(意思接近即可) 22(示例:熬,就是怀揣梦想,身心健康,脚踏实地,刻苦勤奋„„坚持坚持再坚持~(意思接近即可) 三(23(写作(45分)(略) 分项分等评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 项 目 一等 二等 三等 四等 ? 内容2020,18 17,15 14,12 11,0 分 ? 表达2525,22 21,18 17,14 13,0 分 ? 文面55 4 3 2,0 分 初中作文评分标准 项目 内容(15分) 语言(12分) 结构(8分) 书写(5分) 类别 切合题意,思想结构严谨,层感情健康,感情行文流畅,语言次清楚,注意字体工整,书真挚,立意新一类 准确生动,表达照应,详略得写规范,卷面颖、深刻,内容(40,45分) 好(14-16分) 当,构思新颖整洁(5-6分) 充实,中心突出巧妙(9-10分) (16-18分) 切合题意,思想文从字顺,语言字体工整,书感情健康,感情结构紧凑,层基本准确,表达写规范,卷面二类 真实,内容具次清楚,构思较好(11-13较整洁(3-4(30,35分) 体,中心明确新颖(7-8分) 分) 分) (12-15分) 基本切合题意, 思想感情健康,字迹清楚,有语言通顺,有少结构基本完感情比较真实,少量错别字,三类 量病句(8-10整,层次尚清内容比较具体,少量涂改(2(20,25分) 分) 楚(5-6分) 中心基本明确分) (8-11分) 不够切题,思想能分段,结构感情基本健康,语言基本通顺,字迹潦草,错不够完整,条四类 内容不够具体,病句较多(5-7别字较多(1理不够清楚(10,15分) 中心不够明确分) 分) (3-4分) (5-7分) 文不对题,思想结构不完整,字迹不易五类 语言不通顺,病感情不健康,内层次混乱(0-2句多(0-4分) 辨认,错别字容不具体,中心分) (10分以下) 不明确(0-4多,卷面很不 分) 整洁(0分)
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分类:初中语文
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