海安县曲塘中学楼宇命名及释义
办公楼——毓秀楼
钟灵毓秀”:凝聚了天地间毓:产生，孕育。秀:优秀、秀美。取自成语“
的灵气，孕育着优秀的人物。泛指某地方山川秀美，人才辈出。语出自清陆以湉《冷庐杂识?神缸》:“天台为仙境，为佛地，无怪钟灵毓秀，甲於他邑。”和晋左思《齐都赋》:“幽幽故都，萋萋荒台，掩没多少钟灵毓秀～”
办公楼以“毓秀”为名，意即这是一个人才荟萃、精英齐集的地方。
学校现有专任教师267人，其中特级教师3人，教授级高级教师1人，高级教师95人，中级教师68人。学校有硕士研究生20人，所有教师都是本科以上学历。学校有市级学科带头人、骨干教师10人，县级学科带头人18人，县级骨干教师54人。学校有国家级优秀教师2人，省级优秀教育工作者2人，市劳模2人，市“园丁奖”获得者4人，市优秀德育工作者1人，市优秀教育工作者4人。可谓人杰地灵、钟灵毓秀。
实验楼——躬行楼
躬:亲自;行:行动，实践。语出宋代陆游告诫他的孩子子聿所作的著名诗篇《冬夜读书示子聿》:“古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去行动实践。
用“躬行”一词冠以“实验楼”的楼名，准确贴切、含义深刻。勉励学生努力学习，认真实践，探求事物的真知。
图书馆——涵知楼
涵:包含，包容，积聚。李白《咏山樽》:“外与金罍并，中涵玉醴虚。”知:学识，学问。图书馆汇集了人类进步文明的点点滴滴，是师生博古览今、探索奥秘、继承发展的好去处。
教学楼——启智楼、明德楼、树人楼
启智:启迪智慧;明德:彰显光明正大的品德;树人:“十年树木，百年
树人”，说明培养人才的艰辛。
以“启智”“明德”“树人”命名三幢教学楼，
表
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明了教育教学的任务和对莘莘学子的期待。
高一、高二、高三的教学楼分别以“启智、明德、树人”命名，也寓意着层次感和殷切期望。
宿舍楼——怡园、尔园、善园、思园
学生宿舍有四栋楼房，以“1”“2”“3”“4”的谐音“怡”“尔”“善”“思”来标识，方便了师生们的记忆。
又及，怡:怡情悦性;尔:温文尔雅;善:乐善不倦;思:饮水思源。此四字对学生的心态、行为、品性等提出了明确要求，也映衬了学校“学会关心”教育的真谛。
食 堂——俭园
俭:节约，不浪费。《说文》中解释“俭，约也”。节俭是中国的传统美德，要求我们的师生勤俭节约，不铺张浪费，不攀比，不慕虚荣。
又“俭以养德”，即“节俭有助于养成质朴勤劳的德操”。节俭不仅是经济方面的事，而且牵连到思想品质。
作为培养人、教育人的地方，“俭”字意义非凡。
浴 室——洁园
《管子?水地》中有“鲜而不垢，洁也。”即“干净，清洁”。又“洁”还有“操行清白，品德高尚”的意思，如“联幼清以廉洁兮”(《楚辞?招魂》)。
我们除了要洗涤身体的污垢，更重要的是要洁净心灵的污垢，净化灵魂，加强自身道德修养，留一份纯真，使自己早日成为对社会的有用人才，使祖国早日屹立于世界巅峰。
以“洁园”命名浴室，反映出学校育人的良苦用心。
校园八景名及释义:
天楹广场 国恒广场 孔子园
百草园
桃李亭
翠竹林
劝学
三字经
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