下载

1下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 学前班数学教学计划

学前班数学教学计划.doc

学前班数学教学计划

Hedda霞
2019-03-28 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《学前班数学教学计划doc》,可适用于活动策划领域

学前班数学教学计划一、学生基本情况分析、学生基本情况分析本班共有学生名,经过第一学期的学习,大部分孩子在老师的引导下认真开展数学活动,从到进行正数、到进行倒数,基本掌握了对数字的理解,并能准确的进行加减运算,能看图提出简单的数学问题。对数学活动有了一定的兴趣爱好,这为他们入小学学习打好基础。、教材分析这册教材包括下面一些内容:综合比较,数以内的加减法,单数和双数,测量,认识长方体和正方体,认识圆体和圆柱体,认识人民币、时钟。教材并没有削弱对数可可分可合的认识,强化数的分解与组成意识,加减法学习混合,算法多样。空间与图形包括确定物体的位置与顺序、形状、大小。二、教学目标、结合具体情境认识以内数的意义,会认、会读写到的数。、掌握以内的加减法,体会加减法的含义,感受日常生活与其的密切联系。、结合日常作息时间,学会认读整时。、认识物体的位置、顺序、大小以及长方体、正方体、圆柱等图形,发展学生空间观念,培养学生的空间想象力。三、教学重难点、认识数以内加减法计算,培养学生的数感,体会生活中处处有数学。、使学生经历和体验学习的过程,养成良好的观察书写、思考、倾听、提问等学习习惯。四、教学措施、结合具体情境,运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学。、主动与每个学生交谈,了解每个学生的情况。教学中,关注学生参与学习活动的热情,多鼓励学生良好的行为,培养学生学习数学的热情。、培养学生良好的学习习惯,逐步引导学生学会独立思考,敢于提问,认真倾听别人的意见,乐于表达自己的想法等内在的学习品质。

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/2

学前班数学教学计划

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利