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学生姓名: 闫鹏飞郭教师姓名: 李双虎 授课日期: 7月27日
新
授课科目: 数学 授课时间: 8:30 第几课时: 第十八课时
教学目标,了解一元二次方程及有关概念;掌握通过配方法、公式法、因式分解法降次
??解一元二次方程;掌握依据实际问题建立一元二次方程的数学模型的方
法;应用熟练掌握以上知识解决问题(
教学重点,一元二次方程及其它有关的概念(
教学难点,一元二次方程配方法解题(用公式法解一元二次方程时的讨论(
教学过程,
1、 1、)长方形门的高比宽多6尺8寸，门的对角线长1丈，•那么门的高和宽各是多本
少, 次
ACCB授 2、)如图，如果，那么点C叫做线段AB的黄金分割点( ,ABAC课
内
容 及
3、)如果假设AB=1，AC=x，那么BC=________，根据题意，得:________( 授
整理得:_________( 课
目
标 3、将方程(8-2x)(5-2x)=18化成一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系
(教师填写)
数、一次项系数及常数项(
24. 将方程(x+1)+(x-2)(x+2)=•1化成一元二次方程的一般形式，并写出其中的二
次项、二次项系数;一次项、一次项系数;常数项(
225、求证:关于x的方程(m-8m+17)x+2mx+1=0，不论m取何值，该方程都是一元
二次方程(
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6、配方:填上适当的数，使下列等式成立:
22(1)x+12x+ =(x+6)
22(2)x―12x+ =(x― )
22(3)x+8x+ =(x+ )
从上可知:常数项配上一次项系数的一半的平方。
27、:解方程:x+8x―9=0
28、某林场计划修一条长750m，断面为等腰梯形的渠道，断面面积为1.6m，•上口宽比
渠深多2m，渠底比渠深多0.4m(
(1)渠道的上口宽与渠底宽各是多少, 3 (2)如果计划每天挖土48m，需要多少天才能把这条渠道挖完,
单元测
试题
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1----8
作
业思考题1 课
后
学
生
评 语
新航线一线教师授课表
备注:请学生、教师根据实际情况认真填写并签字确认，我们将以此为依据，进行教学调整
学生签字: 学习管理师签字:
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