【最新精选】二手房过户流程

【最新精选】二手房过户流程 二手房转让登记 一、办事流程(咨询电话:67889151) 三、所需要件 1、单位房转让提交要件: (1) 涉及国有资产转让的，转让方需提交有批准权的人民政府或国有资产管理部门的批准文件;(收原件); 非国有资产转让的，转让方需提交董事会决议和工商局核准的企业有关情况(收原件); (2)转让方经办人委托书和营业执照副本(机构代码证)(出示原件，收复印件); (3)房地产买卖契约(收原件); (4)完税凭证(收原件); (5)房屋所有权证(收原件); (6)受让方有效身份证件(若为单位，需提供营业执照副本、机构代码证)(出示原件，收复印件); (7)国有土地使用证(出示原件，收复印件); (8)维修基金缴存凭证(收原件) ; (9)房屋分户平面图2份; (10)其他所需证件。 注:港、澳、台及境外人士、机构购房提交安全部门批文。 2、私有房屋提交要件: (1) 买卖双方身份证件(出示原件，收复印件); (2) 买卖契约(收原件); (3) 私房赠与还需提交赠与公证书(收原件); (4) 私房兑换还需提交兑换 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 (收原件); (5) 单位购买私房，还应提交营业执照或法人代码证，委托书及受委托人身份证复印件; (6) 房屋权属证书(收原件); (7) 完税凭证(收原件) (8) 房屋分户平面图2份; (9) 其他所需证件。 注:?港、澳、台及境外人士、机构购房提交安全部门批文。 ?房改房、经济适用房转让的需夫妻双方到场签名、按指印; ?未成年人房产转让的需提交其监护人证明或公证书，其监护人出具用于未成年利益的保证书。 ?共有房产的全体共有人到场签名、按指印 3、拆迁安置(交换)房屋提交要件: (1) 房屋拆迁许可证(出示原件，收复印件); (2) 房屋注销证(收原件); (3) 房屋安置 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 或 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 单(收原件); (4) 被安置人有效身份证件或营业执照副本(出示原件，收复印件); (5) 安置房土地使用证(出示原件，收复印件); (6) 安置房建设工程规划许可证(出示原件，收复印件); (7) 安置房质检证明(出示原件，收复印件); (8) 物业维修基金缴存凭证(收原件); (9) 完税凭证(收原件); (10) 房屋分户平面图2份; (11) 其他所需证件。 注:自2006年6月1日起，首次办理拆迁安置(交换)的需提交房屋所有权证或产权登记备案证，(1)、(5)、(6)、(7)不再提交。 4、法院判决(裁定)、仲裁裁决，依法强制性转移房屋提交要件: (1) 协助执行通知书 (收原件); (2) 裁定书(收原件); (3) 完税凭证(原件) ; (4) 物业维修基金缴存凭证(原件) ; (5) 房屋权属证书(原件); (6) 受让方有效身份证件(若为单位，需提交营业执照副本、机构代码证)(出示原件，收复印件); (7) 房屋分户平面图2份; (8) 属于仲裁裁决的房屋，还应提交仲裁裁决书(原件); (9) 属于法院判决(裁定)强制性转移的房屋，申请人无法提交房屋权属证书的，应提交法院就该房屋权属证书的作废文件、人民法院协助执行书以及由房产档案馆出具的该房屋权属证书的存根。 (10)其他所需证件。 5、拍卖转移房屋提交要件: (1)转让方营业执照(法人代码证)(出示原件，收复印件); (2)完税凭证(收原件); (3)房屋所有权证(收原件); (4)受让方身份证或营业执照(法人代码证)(出示原件，收复印件); (5)国有土地使用证(出示原件，收复印件); (6)物业维修基金缴存凭证(收原件) ; (7)成交确认书(收原件); (8)拍卖核实通知函(收原件); (9)房屋分户平面图2份; (10)其他所需证件。 注:?法院委托拍卖的，同时提交法院判决(裁定)书、仲裁裁决书(原件)，以及依法强制性转 移房屋要件; ?单位委托拍卖的，同时提交单位房转让要件; 6、企业改制、兼并、合并、作价入股、破产房屋提交要件: (1)国有土地使用证(出示原件，收复印件); (2)房屋权属证书(收原件); (3)审批机关的批准文件(收原件); (4)受让方营业执照(提交副本原件，收复印件); (5)企业资产评估报告(出示原件，收复印件); (6)完税凭证(收原件); (7)物业维修基金缴存凭证(收原件); (8)房屋分户平面图2份; (9)其他所需证件。 注:破产企业需提交依法破产裁定书、终结书(原件)。 7、继承房屋提交要件: (1) 房屋权属证书(收原件); (2) 继承公证书(收原件);或法院判决书以及协助执行通知书 (收原件)、裁定书(收原 件); (3) 房屋分户平面图2份; (4) 继承人有效身份证件(出示原件，复印件); (5) 其他所需要件。 四、办结时限(遇法定小长假顺延) 1、私产转让(含继承): 5天 2、其他转让:20天 五、所需费用 (一)产权登记费 : 1、住宅:60元/套 2、非住宅:400元/件 (二)配图资料费:20元/户 (三)交易手续费: 1、住宅:房改房:3元/平方米;其他:6元/平方米。 2、非住宅:0.5%。 (四)契税(郑州市财政局收取): 1、住宅:2%(面积大于144平方米的为4%) 2、非住宅:4% 备注:继承房屋免交契税 (五)土地收益金、土地出让金(郑州市财政局收取): 土地收益金:仅在单位房出让时交纳，分地段、按房屋面积收取，全市共分八个地段，收取标准: 6---33元/平方米。 土地出让金:仅在房改房、经济适用房出让时交纳，分地段、按房屋分摊的占地面积收取，全市 共分八个地段，收取标准:14―100元/平方米。 (六)营业税、个人所得税(郑州市地税局收取) 1.时间没有超过五年的成套住宅: 营业税=(评估价或市场指导价,原始购房价格)×5% 城市建设维护税=营业税×7% 教育费附加=营业税×3% 个人所得税=评估价或市场指导价×1% 或者个人所得税=(评估价或市场指导价,原始购房价,合理费用)×20% 这里的合理费用指的是:上次契税、当次营业税、城建税、附加、贷款利息、维修基金等，这些 合理费用必须提供合法票据，如果不是合法票据，不允许扣除 2.时间超过五年，面积大于144平方米的成套住宅: 营业税=(评估价或市场指导价,原始购房价格)×5% 城市建设维护税=营业税×7% 教育费附加=营业税×3% 是家庭生活唯一住房，免征个人所得税 不是家庭生活唯一住房，仍需征收个人所得税 3.地下室、商业服务等非普通住宅 A、自建: 营业税=评估价或市场指导价×5% 城市建设维护税=营业税×7% 教育费附加=营业税×3% 个人所得税=评估价或市场指导价×1% 或者个人所得税=(评估价或市场指导价,原始购房价,合理费用)×20% B、购买:营业税=(评估价或市场指导价,原始购房价)×5% 城市建设维护税=营业税×7% 教育费附加=营业税×3% 个人所得税=评估价或市场指导价×1% 土地增值税=评估价或市场指导价×2% 或者个人所得税=(评估价或市场指导价,原始购房价,合理费用)×20% 六、税收政策 (一)免税 1.时间超过五年，面积?144平方米，家庭生活唯一住房(时间以产权证和契税证孰先原则，两证只要有一个超过五年即可) 2.房改房(不受时间和面积限制) 3.评估价或市场指导价低于房产的原购买价，家庭生活唯一住房(时间超过五年，面积>144平方米的成套住宅) 4.赠与(直系亲属 血缘关系 抚养关系 需要供公证书) 5.析产一手交易(以上手时间为准，超过五年，面积不超过144平方米免税，不超过五年的和超过五年面积大于144平方米的仍需征税) 6.继承一手交易(以上手时间为准，超过五年，面积不超过144平方米免税，不超过五年的和超过五年面积大于144平方米的仍需征税) 7.更名(以上手时间为准) 8.遗失补证(以上手时间为准) 9.置换(置换双方都是房改房) (二)征税 1.时间没有超过五年，不论面积大小，一律全额征税(时间以产权证和契税证孰先原则，两证只要有一个超过五年即可) 2.时间超过五年，面积大于144平方米，差额征税(市场指导价或评估价减去原始购房价的差额征收营业税、城建税、附加;超过五年，是家庭生活唯一生活用房，可以免征个人所得税) 3.非普通住宅(除面积小于144平方米的成套住宅外，通为非普通住宅，如地下室、商业服务等)，没有时间和面积限制一律征税) 非普通住宅征税分为两种情况: A、自建:全额征收，即市场指导或评估价乘上适当税率 B、购买:差额征收，即市场指导价或评估价减去原始购房价格后的差额乘上适当税率，地下室、商业服务不论是否超过五年，是否是家庭生活唯一住房，都必须征收个人所得税 4.置换双方非房改房，视同销售，征税政策与二手房交易的政策相同 来源:郑州房地产网 赠与需缴纳:公证费，评估费，登记费，印花税， 受赠人还需缴纳全额契税;直系亲属关系或姻亲免交契税 受赠人再次转让该不动产时，需缴纳20%的个人所得税～ 附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节 免费发放明信片的活动。 二、活动之前的准备 1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书; 2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助; 3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱; 4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。 三、活动基本情况 我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。 五、活动的效果 此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束 四、存在问题及建议 (一)问题 1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够) 2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。 (二)建议 1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接; 2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行; 3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。 中学感恩节活动总结范文2 感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。 一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。 二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。 三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权 力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。 五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。 中学感恩节活动总结范文3 经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友， 要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。 在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。 在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。 如:宋XX家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参 加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。 在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。 刘XX同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的! 李XX同学这样写到:亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。 总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地 去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音! 中学感恩节活动总结范文4 为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。 演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊:感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢„„ 随着感恩父母环节的进行，活动的气氛达到了高潮，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲道歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下 跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华;在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。 演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时，我们也听了一堂非常重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的，可以对以后的工作有帮助，同时，这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼，对以后自己在认识问题上有一定的帮助，同时，也增强了和老师之间的感情，对于家长来说，这是自身了解学校的一个机会，对以后双方的交流提供了一定的帮助，希望能够通过此次活动的影响，在各方面的工作上都能有一个大的进步。 中学感恩节活动总结范文5 为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始，让爱温暖艺高”的系列活动。 活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段，活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。 活动三部分内容:一是“感谢父母养育我”，要求学生利用周末协助父母做三小时家务后，写一篇 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 ，然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”，在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，同时开展了学生向老师献真情活动，做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”，在此部分我校专门开展了“感恩社会，做知法、守法好公民”系列活动，制订了“xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案”，并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。 通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。 我相信，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。