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南靖县教育局.doc

南靖县教育局

杨达鸣
2019-05-21 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《南靖县教育局doc》,可适用于综合领域

南靖县教育局南靖县发展和改革局南靖县财政局靖教号南靖县农村中小学现代远程教育工程实施方案为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作决定》和《福建省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》精神根据教育部、国家发展和改革委员会、财政部(以下称“三部委”)联合制定的《年度农村中小学现代远程教育工程实施方案》和《福建省年教育振兴行动计划》要求积极稳妥地推进农村中小学现代远程教育工程(以下简称“工程”)加快我县农村义务教育阶段学校信息化步伐更好地服务农村党员干部现代远程教育结合我县实际制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以教育信息化带动教育现代化为出发点坚持“科学规划、因地制宜、分步推进、注重实效”从我县的实际出发为农村中小学提供优质课程资源和先进教育思想、教学方法促进教师专业成长提高农村地区教育教学质量促进城乡教育的均衡发展把农村中小学现代远程教育与农村党员干部教育工作有机结合起来支持农村精神文明建设、党员干部和农村技术干部增强教育为“三农”服务的能力推进我县农村经济社会全面发展。二、加强领导建立健全农村中小学现代远程教育工程的领导机制成立县实施农村中小学现代远程教育工程领导小组由县政府分管领导担任组长成员由县政府办公室、县教育局、县发改局、县财政局领导同志组成。领导小组根据国家总体规划及有关规定研究确定我县工程实施规划和方案统一组织工程建设。领导小组下设办公室由县教育局牵头教育局分管领导任办公室主任有关局的相关职能处室负责人为成员具体负责工程实施的日常工作做好组织协调、方案制订、督促检查统筹协调等工作。(领导小组名单见附件)三、实施原则、统筹规划、协调发展原则。以全县教育发展的总体规划为基础从教育现代化建设和教育教学改革发展的实际需要出发统一规划明确工程建设的目标任务落实政策措施。加强农村义务教育信息化建设促进各级各类教育协调发展充分重视现代远程教育工程软件资源的科学配置及教师队伍建设促进软、硬件协调发展实现使用效益的最大化。、实施农村中小学现代远程教育工程要充分发挥省级达标校、示范校和信息技术实验区、实验校的示范和辐射作用带动本地区农村中小学现代远程教育的发展。、工程建设必须把握国内外教育技术的发展动态充分考虑新一轮课程改革的需求认真研究农村党员干部教育的需要在硬件环境建设上做到实用、够用、好用在软件配置上适当保持先进性和可扩展性。四、我县农村学校配置对象和建设模式我县目前共有农村中学所完全小学所初级小学(教学点)所。按省要求拟建模式一所模式二所模式三所。模式一:教学光盘播放点。配备电视机、DVD播放机和成套教学光盘。通过播放教学光盘对学生授课和辅导。配备个教学点平均每点投资概算元计总投资万元。(见附件)模式二:卫星教学收视点。配备卫星接收系统、计算机、电视机、DVD播放机和至年级所需教学光盘等。通过中国教育卫星宽带传输网快速大量接收优质教育资源并同时具有教学光盘播放点的功能。配备乡镇中心小学和村完小校所。每点投资概算万元计总投资万元。(见附件)模式三:计算机教室。配备卫星接收系统、计算机教室(含PC、NC、无盘三种学生机台左右)、多媒体教室、教学光盘播放设备。其特点是除具备模式二全部功能外还能够为学生提供网络条件下的学习环境。配备农村初中校所。平均每点概算万元计总投资万元。(见附件)五、主要方案和措施从实施“科教兴国”战略全面建设小康社会的高度充分认识实施农村中小学现代远程教育工程的重要性和紧迫性把实施农村中小学现代远程教育工程作为全面推进中小学素质教育、提高农村中小学教育质量、提高农村党员干部素质、促进农村劳动力转移、加快城镇化进程的一项重大举措加强领导统筹规划狠抓落实确保工程的顺利实施。(一)方案在省教育部门的关心支持下年我县拟投入万元用于更新、充实农村中小学电教设备完成远程教育三种模式的装备。(二)具体措施、调查摸底形成方案讨论论证合理使用资金。教育局组织电教仪器站人员深入各农村中小学根据中小学现代远程教育工程实施的三种模式的配备标准结合我县“双高普九”的实际对各校的设备配备及更新做进一步的摸底调查形成方案送教育局局务会讨论论证切实把有限的资金用于设备的投建防止重复投入造成资金浪费。、加大培训和研究力度提升农村中小学现代远程教育工程的质量与效益。坚持工程建设与人员培训同步进行或培训先行的原则开展教师、技术及管理人员的培训工作。通过培训建设一支数量足够、质量合格的具有新课程理念和现代远程教育基本素养的师资和技术管理人员队伍。深化信息技术与课程整合的研究用项目跟踪和课题研究的办法切实抓好中小学现代远程教育工程的应用研究全面推进教育创新。开展农村党员干部现代远程教育教学、管理和技术人员培训工作提高他们的专业水平和操作能力使之能担当项目设备设施的管理维护和操作的职责。、建立应用管理制度提高农村中小学现代远程教育水平。建立适应实施农村中小学现代远程教育需要的政策保障体系和教学管理模式建立考核评估体系和激励机制建立农村中小学现代远程教育资源征集、遴选制度形成教育信息资源共享机制完善各项工作制度实行科学管理规范运行努力提高农村中小学现代远程教育水平。、建设基础教育信息资源库。根据基础教育课程改革和我县农村中小学现代远程教育工程建设要求制定全县中小学信息资源建设指导意见整合县内外优质课程资源建设基础教育信息资源库群逐步建立县、镇、校三级基础教育资源中心和一批资源建设基地学校。宽带上网、教育城域网资源库接收、下载、存贮、整合各类优质教育资源提供网络服务。、加强安全防范确保教育信息网络的安全稳定。要建立并完善工作制度加强技术防范保证教育信息网络系统的安全运行和使用。按国家和有关部门的要求采取各种有效防范措施杜绝不健康的内容上网。落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求进一步加强对中小学生的思想道德教育引导学生正确对待信息技术自觉抵制网上不健康信息把现代远程教育中的行为规范教育、道德品质教育和法制教育作为新时期中小学生思想教育的重要内容抓紧抓实确保现代远程教育顺利健康发展。五、所需资金和筹措方案实施农村中小学现代远程教育工程需要大量的财力和物力经费以政府投入为主纳入当地政府的教育经费预算。同时努力争取社会各界的积极参与形成多渠道经费筹措体制。工程实行项目管理。(一)所需资金、模式一共所所需资金万元。、模式二共所所需资金万元。、模式三共所所需资金万元。以上合计共需资金万元。(二)筹措方案实施农村中小学现代远程教育工程需要大量的财力和物力经费以政府投入为主纳入当地政府的教育经费预算。同时努力争取社会各界积极参与形成多渠道经费筹措体制。工程实行项目管理。(三)资金筹措比例按省级以上资金的分配原则我县被省政府列为一般财政转移支付县比照年中小学危改工程项目省分类办法属于二类县由省补助拨付工程资金总额(三种模式的配置总额约万元)的不足部分由我县多渠道筹措。(四)工程资金管理工程建设不留资金缺口不挪作他用。并切实安排落实好配套资金。工程资金通过县危改资金专户拨付封闭运行单独核算确保专款专用。同时县政府建立农村中小学现代远程教育设施正常运行的长效机制负责落实工程管理经费和设备维护、更新经费严禁向农民摊派。严格执行省制订的工程资金管理办法。六、工程项目管理我县教育局、发展改革局和财政局等部门根据本地区工程建设任务和省级以上资金的补助额度认真测算需要承担的资金数额切实落实配套资金。根据不同模式由教育局仪器站、电教站和计财股对不同类型的项目进行分类管理。七、运行保障机制为确保工程顺利并按时投入使用教育局、发展改革局和财政局要各尽职能具体是:(一)由教育局电教仪器站负责监督工程设备的安装和验收电教仪器站和进修学校负责对管理人员进行培训县财政局事业股、教育局计财股负责各项资金的落实。(二)建立应用管理制度提高农村中小学现代远程教育水平。建立适应我县实施农村中小学现代规程教育需要的政策保障体系和教学管理模式建立考核评估体系和激励机制建立农村中小学现代远程教育资源征集、遴选制度形成教育信息资源共享机制完善各项工作制度实行科学管理规范运行努力提高我县农村中小学现代远程教育水平。工程验收后及时办理资产移交手续。在教育局电教站和项目学校建立固定资产登记建立设备安装、维修、使用档案制度。同时建立对项目学校设备完好率、使用率、人员配备和资源利用等情况定期检查制度项目实行信息化管理。适时组织力量对各校工程应用管理情况进行专项检查迎接省、市教育主管部门的检查并及时总结推广经验发现问题及时纠正对工作成效突出的学校给予进行表彰奖励。附:、南靖县实施农村中小学现代远程教育工程领导小组成员名单、教学光盘播放点学校(模式一)、卫星教学收视点学校(模式二)、计算机教室学校(模式三)南靖县教育局       南靖县发展和改革局南靖县财政局       二○○六年四月十一日抄送:省教育厅、发改委、财政厅市教育局、发改局、财政局附件:南靖县实施农村中小学现代远程教育工程领导小组成员名单组 长:郭丽月(县人民政府副县长)副组长:吴东照(县政府办副主任)卢 旭(县教育局局长)成 员:黄俊铿(县财政局副局长)吴建辉(县发展和改革局副局长)张鸿钦(县教育局副局长)领导小组下设办公室组成人员名单如下:主 任:张鸿钦(兼)副主任:林长木(县发展和改革局社会事业股股长)柯栋升(县财政局事业股副股长)吴英才(县教育局教学仪器站站长)成 员:何 佳(县教育局计财股股长)刘坤生(县教育局中教股股长)庄建华(县教育局初教股股长)尤周亨(县教育局监察室主任)

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