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广播电视深度报道课程教学大纲.doc

广播电视深度报道课程教学大纲

哭不出来哇
2017-09-28 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《广播电视深度报道课程教学大纲doc》,可适用于IT/计算机领域

广播电视深度报道课程教学大纲《新闻学概论》课程教学大纲理论课《广播电视深度报道》课程教学大纲一、课程基本信息、课程名称(中英文):广播电视深度报道、课程性质:专业必修、周学时学分:、授课对象:广播电视新闻学专业、使用教材:《广播电视深度报道》罗哲宇著中国广播电视出版社年出版二、课程简介深度报道是电视新闻走向成熟的标志。深度报道多侧面的挖掘事实真像反映事物的本质具有立体化多层次理性思辨色彩表现手法多样传播效果显著等特点。《广播电视深度报道》作为广播电视新闻学专业的专业必修课程其内容和任务主要是从理论上阐释深度报道的基本概念、基本方式、基本规律等同时强调课程的实践技能培养按照媒体的制作流程对完全真实的采访对象进行深度报道采访实验综合运用所学理论知识及采访技巧独立完成实验作品全面提升学生新闻专业技能。三、教学目的与基本要求(注:必须明确要达到的知识、能力要求)本课程主要针对广播电视新闻学专业高年级学生开设。在对新闻写作、电视节目制作已作系统学习、实验的基础上对深度报道的新闻报道思维及报道方式进行专门的学习研究认识和训练并运用电《新闻学概论》课程教学大纲理论课视采访手段进行深度报道创作达到从理论到实践的转化和提升综合提高学生的新闻采编及电视技术操作的技能。在实践操作的基础上对比研究深度报道与纪录片、新闻通讯等各自的特点与优势。四、教学进度表章次题目理论时数实验时数第一部分电视深度报道基础理论研究学时第二部分电视深度报道作品实验优秀深度报道作品赏析及实验作第三部分学时品点评总计学时五、考核方式和成绩评定办法、考核方式:本课采用期末闭卷笔试实习作品平时成绩项综合考核百分制。、成绩评定办法:笔试占总分实习作品占总分平时成绩占总分。六、理论部分第一部分深度报道基础理论研究(教学时数)教学目的:主要介绍广播电视新闻中深度报道的基本概念、特征简述深度报道的发展近况着重探讨和研究深度报道节目的主要构成形式及其特点。通过讲述、观摩、讨论使学生掌握进行深度报道的基本方法。《新闻学概论》课程教学大纲理论课教学重点:深度报道的基本概念及主要构成形式教学难点:深度报道是职业素养与媒介责任的综合体现主要教学方法:、充分利用教材、节目、评论等诸多元素触动学生的兴趣尽可能多采取课堂讲授和学生讨论相结合、课内与课外相结合的教学组织形式和方法、教材与实际深度报道节目观摩结合课堂讲授与课后进行节目策划相结合。主要教学内容第一节广播电视深度报道概述(概念渊源与主要特征等)第二节不同形式的深度报道解释性报道调查性报道传记性报道连续性报道系列性报道第三节深度报道的选题策划及采访制作流程本章基本概念:深度报道、解释性报道、调查性报道、传记性报道、连续性报道、系列性报道本章思考题:、简述深度报道对广播电视新闻节目构成的意义。、论述成功的调查性报道的基本特征(以实例分析)。、进行深度报道选题策划《新闻学概论》课程教学大纲理论课第三章优秀深度报道作品赏析及实验作品点评(教学时数)教学目的:本部分选择优秀的电视深度报道作品和学生自创作品在课堂进行观赏比较、分析及研讨印证想法寻找差距提升把握新闻事件和采编综合能力同时研究当前深度报道采编中的一些理论与实务问题教学重点:深度报道的综合评价及制作思考。深度报道的质量标准。教学难点:主要教学方法:、充分利用实际的深度报道作品与学生自制作品调动学生的积极性强化概念提升技巧成熟思想。、将理论知识与实际运用相结合使学生感同身受启发学生分析和研究问题的兴趣。主要教学内容:一作品赏析、深度报道与纪录片的比较二作品赏析、深度报道与新闻“大特写”的比较三作品赏析、深度报道采访和写作中的基本问题七实验部分(教学时数)主要教学方法:、对学生人进行分组按小组进行实践指导、加强和学生的讨论及流程关键点的控制将理论具化到实际的采访与制作环节强化节目质量观念实验项目与内容提要:项目名学时要性类所用所在《新闻学概论》课程教学大纲理论课序称内容提要分配求质别主要实验号设备室选提策、人物事件、背必综专索贝电视划景、可能牵连的法做合业文稿非线律、法规道德伦必系统性编理、人物细节等的修辑实讨论验室采访提、对什么感兴必综专索贝电视纲趣,人,事,叙做合业文稿非线述角度,必系统性编、具体拟定采修辑实访提纲验室调查路、事件背后有必综专电视外拍线什么,为什么,做合业采访根据是什么,必前期修设备拍摄提、拍什么,时必综专摄像外拍纲间、地点、器材、做合业机、联系人等等。必脚架、执行拍摄计修等《新闻学概论》课程教学大纲理论课划后期制、编辑提纲、解必综专索贝电视作说词、采集素材、做合业非编非线粗编、精编等必编系性编修统辑实验室八、参考文献叶子著:《电视新闻学》北京广播学院出版社年版时统宇:《深度报道范文分析》新华出版社年版执笔人:陈宇

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