电场知识点梯度 训练
【知识点一】电荷守恒定律
基础训练
1.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电是因为
A.橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了 B.毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了
C.橡胶棒丢失了质子 D.毛皮得到了质子
2.关于摩擦起电、传导起电、感应起电,下列说法错误的是
A.这是起电的三种不同方式
B.这三种方式都产生了电荷
C.这三种起电方式的实质是一样的,都是电子在转移
D.这三种方式都符合电荷守恒定律
3.下列说法中正确的是
A.静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一个部分转移到了另一个部分
B.摩擦起电时,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电
C.摩擦和感应都能使电子转移,只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上,而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分
D.一个带电体接触一个不带电的物体,两个物体可能带上异种电荷
4.使物体带电的方法有三种,它们是
A.摩擦起电,感应起电,接触起电 B.物体放电,物体生电,摩擦起电
C.摩擦起电,感应起电,创造电荷 D.摩擦起电,创造电荷,接触起电
5.对于一个已经带电的物体,下列说法中正确的是
A.物体上一定有多余的电子
B.物体上一定缺少电子
C.物体的带电量一定是的整数倍
D.物体的带电量可以是任意的一个值
6.关于摩擦起电,下列说法正确的是
A.摩擦起电就是创造电荷 B.摩擦起电是因为有电荷消失了
C.摩擦起电实质是电荷的转移 D.因为摩擦可以吸引周围空间的电荷
7.在电场中把元电荷作为电量的单位,下列说法正确的是
A.质子是元电荷 B.电子是元电荷
C.物体所带的电荷量叫做元电荷
D.电子所带的电荷量叫做元电荷
8.关于摩擦起电、传导起电、感应起电,下列说法正确的是
A.这是起电的三种方式,都产生了电荷
B.摩擦起电是电子的转移,而传导起电和感应起电则是产生了电荷
C.传导起电是电子的转移,另外两个则是产生了电荷
D.三种起电方式的实质都是电子的转移,且遵守电荷守恒定律
9.关于元电荷的理解,下列说法正确的是:
A.元电荷就是电子 B.元电荷就是一个带很少电量的电荷
C.元电荷就是质子 D.物体所带的电量只能是元电荷的整数倍
10.玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带正电,这种起电方式为摩擦起电,其原因是
A.丝绸上的一些电子转移到玻璃棒上
B.丝绸上的一些正电荷转移到玻璃棒上
C.玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上
D.玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上
11.导体A带5q的正电荷,另一完全相同的导体B带q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则B导体的带电量为w.w.w.k.s.5 u.c.o.m
A.-q B.q C.2q D.4q
12.把两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来带电情况不可能的是
A.只有一个小球原来带电
B.两个小球原来分别带等量异种电荷
C.两个小球原来分别带同种电荷
D.两个小球原来分别带不等量异种电荷
13.关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是
A.摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷
B.摩擦起电说明电荷能够被创造
C.感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分
D.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了
14.真空中两个很小的相同带电导体小球,它们的带电量为+1.0×10-4C与-5.0×10-4C,当它们间的距离为L时,相互作用力大小为 4.5N。现将两小球接触后再让其距离为L,则它们间的相互作用力大小为:
A.3.6N
B.4.0N
C.4.5N
D.9.0N
提高训练
1.关于摩擦起电和感应起电,以下说法正确的是
A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生了新电荷
B.摩擦起电是因为产生了新电荷,感应起电是因为电荷的转移
C.不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移
D.以上说法均不正确
2.下列说法中正确的是( )
A.静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一个部分转移到了另一个部分
B.摩擦起电时,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电
C.摩擦和感应都能使电子转移,只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上,而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分
D.一个带电体接触一个不带电的物体,两个物体可能带上异种电荷
3.下列物理常数正确的是( )
A.元电荷
B. 光在真空中的传播速度
C. 元电荷
D. 静电力常量
4.使物体带电的方法有三种,它们是( )
A.摩擦起电,感应起电,接触起电 B.物体放电,物体生电,摩擦起电
C.摩擦起电,感应起电,创造电荷 D.摩擦起电,创造电荷,接触起电
5.两个完全相同的金属球A和B带电量之比为1∶7 ,相距为r 。两者接触一下放回原来的位置,若两电荷原来带异种电荷,则后来两小球之间的静电力大小与原来之比是( )
A.4∶7 B.3∶7 C.9∶7 D.16∶7
6.对于一个已经带电的物体,下列说法中正确的是 ( )
A.物体上一定有多余的电子
B.物体上一定缺少电子
C.物体的带电量一定是
的整数倍
D.物体的带电量可以是任意的一个值
7.关于摩擦起电,下列说法正确的是( )
A.摩擦起电就是创造电荷 B.摩擦起电是因为有电荷消失了
C.摩擦起电实质是电荷的转移 D.因为摩擦可以吸引周围空间的电荷
8.将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后,在导体A中的质子数( )
A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加后减少
9.摩擦起电是( )
A.转移正电荷的过程 B.使电子从一个物体转移到另一个物体
C.电子和质子同时转移的过程 D.创造电荷的过程
10.摩擦起电是( )
A.转移正电荷的过程 B.使电子从一个物体转移到另一个物体
C.电子和质子同时转移的过程 D.创造电荷的过程
11.关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是
A.摩擦起电说明通过做功可以创造电荷
B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体
C.感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分
D.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了
12.如图所示,用与丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)靠近原来不带电的验电器的金属球,但两者不接触.通过观察发现指针发生了偏转.关于这一现象的解释正确的是
A.金属球带正电,指针带正电
B.金属球带负电,指针带负电
C.金属球带负电,指针带正电
D.金属球带正电,指针带负电
13.把一个带正电的金属球M跟同样的但不带电的金属球N相碰后再分开,则两球带上等量的正电荷,这从本质上看是因为:
A.M球的正电荷转移到N球上 B.N球的正电荷转移到M球上
C.M球的负电荷转移到N球上 D.N球的负电荷转移到M球上
14.M和N是原来不带电的物体,它们相互摩擦后M带1.6×10-10 C的正电荷,下列判断正确的是
A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷
B.摩擦过程中电子从M转移到N
C.摩擦过程中质子从N转移到M
D.在摩擦过程中M和N的电荷总量不变
15.如图所示,当带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时,枕形导体上的电荷移动情况是:
A枕形金属导体上的正电荷向B端移动,负电荷不移动
B、枕形金属导体上的带负电的电子向A端移动,正电荷不移动
C、枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向B端和A端移动
D、枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向A端和B端移动
16.关于摩擦起电和感应起电,以下说法正确的是( )
A、摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷
B、摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移
C、不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移
D、以上说法均不正确
17.关于点电荷概念,下列说法正确的是( )
A.点电荷就是电荷量很小的电荷 B.点电荷就是体积很小的电荷
C.体积较大的带电体,不能看作点电荷 D.带电体能否看作点电荷,要视实际情况而定
18.把一个带正电的金属小球A跟同样的不带电的金属球B相碰,两球都带等量的正电荷,这从本质上看是因为( )
A.A球的正电荷移到B球上 B.B球的负电荷移到A球上
C.A球的负电荷移到B球上 D.B球的正电荷移到A球上
19.两个完全相同的绝缘金属球a和b,电荷量分别为+3q和+q,两球接触后再分开,下列分析正确的是
A.a、b的电荷量各保持不变 B.a、b的电荷量都为0
C.a的电荷量为+q,b的电荷量为+3q D.a、b的电荷量都为+2q
20.两个完全相同的绝缘金属球a和b,电荷量分别为+3q和+q,两球接触后再分开,下列分析正确的是
A.a、b的电荷量各保持不变 B.a、b的电荷量都为0
C.a的电荷量为+q,b的电荷量为+3q D.a、b的电荷量都为+2q
21.(08年广东实验中学三模)如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时电键S闭合,静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大些,应该采取的措施是( )
A.保持电键S闭合,将A、B两极板靠近些
B.保持电键S闭合,将变阻器滑动触头向上移动
C.断开电键S后,将A、B两极板靠近些
D.断开电键S后,将A、B两极板分开些
22.(08年惠州市一模)两个相同的金属小球所带电量不同,小球间相距一定距离时有相互作用的库仑力。如果将它们相互接触一下,再放到原来的位置,则两金属小球之间库仑力的变化情况是( )
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