哄堂大笑造句

哄堂大笑造句 哄堂大笑造句‎‎ 篇一: 造句 专心致志——我们学习要专心致志,不能三心二意。 狂风暴雨——狂风暴雨来袭,刚种下的花苗顿时奄奄一息。 惊心动魄——电脑特技的使用，使电影里出现了许多惊心动魄的‎‎画面。 邯郸学步——不管学什么,都不能邯郸学步‎‎,生搬硬套。 肃然起敬——参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄‎‎的 事迹 优秀志愿者事迹材料平安创建事迹材料优秀班集体事迹材料工会先进集体事迹材料优秀教师事迹300字 让我们不由得肃然起敬 张灯结彩——新年快到了,每家每户都张灯结彩,洋溢着笑容,迎接新年的到来。 无缘无故——‎‎在无缘无故被妈妈责罚后,小强变得垂头丧气、沉默寡言了。 语重心长——老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。 勃勃生机——春天到了，草原上的植物焕发出勃勃生机 座无虚席——这部电影刚一上映，电影票就抢售一空，场内座无虚席。 养尊处优——作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。 意想不到——我们做每一件事情都应考虑到可‎‎能出现意想不‎‎到的困难。 零七八碎——修车滩上散放着许多零七八碎的自行车配件。 万象更新——新年伊始万象更新,大街‎‎小巷张灯结彩,鞭炮声此起‎‎彼伏。 哄堂大笑——同学们看到小明滑稽的样子,不禁哄堂大笑. 别无所求——除了‎‎留在这里之外, 他别无所求。 蜂拥而至——今日旅游者蜂拥而至,对这座水城的古建筑赞叹不‎‎已。 铺天盖地——阳春‎‎三月,这里有千顷洁白如玉的梨花铺天盖‎‎地。 肃然起敬——他为人正直,他分‎‎析问题抓住要害的才能令人肃然起敬。 美不胜收——西湖一年四季都美不胜收。 能歌善舞——壮族人民素以能‎‎歌善舞著称,善于以歌来抒发思想感‎‎情。 轻于鸿毛—— 出卖国家，做卖国贼‎‎的人的死，是轻于鸿毛的 精兵简政——治理国家,最好的办法就是精兵简政。 死得其所——革命先烈们为了人民‎‎的利益死得其所。鱼贯而入——最近我家‎‎附近开了一家新的小吃店，一开张，就有好多人鱼贯而‎‎入，可热闹了。0 游手好‎‎闲——如果你不去找工作,成天游手好闲‎‎,你这辈子就废了 闻所未闻——这种事以前真是‎‎闻所未闻,实在太不可思议了! 落荒而逃——曹操军队在赤壁之战中被打得落荒而逃,损失惨‎‎重. 与世隔绝——正常人都不能忍受与世隔绝的‎‎生活。 卓有成效——经过一段时间的改革，我校的教育教学卓有成效。 司空见惯——对于大街上广告牌上的错别字现象，我们早已司空见惯。 无独有偶——本公司同时有两对双胞胎，真是无独‎‎有偶。 见微知著——每个科学家都要具有见微知著的能力。 积劳成疾——虽然已经积劳成疾,但是他并没有因此松懈,对任何事情仍然是精益求精。 风华正茂——年轻的我们,风华正茂,怀着对知识无限的憧憬。 出乎意料——他这次高考的成绩这‎‎样好,大大出人意外。 目瞪口呆——由于闯下大祸,孩子们都吓‎‎得目瞪口呆,不知如何是好。 读起来饶有兴趣。 百炼成钢——经过重重艰难的军事考验，他终于百炼成钢，光荣地当上了军官。 发愤图强——中国人民团结一心发奋图强，把祖国建设得更加繁‎‎荣昌盛。 迎难而上——老师教育我们不要遇到一点困难就叫苦不迭,应该迎难而上。 坚持不懈——我们学习要有坚持不懈的精神，不能三天打鱼两天晒网。 集思广益——大家集思广益，终于解‎‎决了这个棘手的难题。 标新立异——他在 诗歌 诗歌26首倪柝声诗歌智慧书红色经典诗歌朗诵稿诗歌鉴赏术语怎样读懂古代诗歌 创作中,不因袭前人,而力求在艺术风格上标新立异。 群策群力——在辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜‎‎利。 革故鼎新——经过一系列的革故鼎新之后,我国市场经济体系已经基本形成了。 独出心裁——小明的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 独出新裁,令人眼前一亮。举一反三——‎‎不能只教‎‎给学生一些知识,还要教给他们分析问题的方法,使他们能够 举一反三,灵活运用 实事求是——孔子实事求是的精神确实值得我们‎‎学习。 各抒己见——我们要‎‎充分讨论,各抒己见,最后形成共识,使计划定得更周详,更完备。 不耻下问——我们在学习上要做到不耻下问,这样才能汲取更多的知识。 触类‎‎旁通——对一门知识,只要理解深入,触类旁通,便可应用自如 精益求精——对自己的专业技术,我们要有精益求精、一丝不苟的精神。 古为今用—‎‎—研究古典文学要坚持古为今用的原则。 造 句:‎‎ 我们也从来不会无缘无故打架。 语重心长:‎‎ 话深刻有力，情意深长。 造 句: 语重心‎‎长的命令，蕴藏巨大的力量。 造 句: 造成几处停电的狂风暴雨。 勃勃生机: 精神旺盛或欲望强烈的样子。 造 句: 自由的鸟儿在‎‎树枝上鸣啭，给山林带来了勃勃生机。 座无虚席: 座位没有空着的。形容出席的人很多。篇二: 词语造句笑话大全 2017年9月12‎‎星期四 聆听广播之声，促进习‎‎ 惯养成 尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家早上好～现在是每日播报时间。 我是主持人: ### 我是主持人: ### a: 今天，红领巾广播站给大家讲一些关于造句的笑话，请同学们仔 细聆听。题目: 难过，‎‎学生写: 门前的水沟很难过。老师评语: 老师比你更难过。 b: 题目: 非常，学生写: 我不知道非常是什么意思‎‎。老师评语: 下课请来老师办公室。 a: 题目: 况且，学生写: 一列‎‎火车经过，况且况且况且况…。老师评语: 你干脆把老师撞晕吧。 b: 题目: 五光十色，学生写: 我妈妈五光十色美丽‎‎极了。老师评语: 唉～你妈妈真是太美了。 a: 题目: 一边。.一边。学生写: 我一边脱衣服，一边穿裤子。老师评语: 你到底要脱还是要穿啊~~, b: 有时候，很多同学在‎‎上课的时候不认真听课，没有真正领会题目的含义，写作业的时‎‎候往往会出现很多幼稚的错误，闹出‎‎许多笑话，也把老师弄得很‎‎无奈。只有在上课的时候认真听讲，做作业的时候认真去分析并‎‎想清楚每一个题目的题意，养成一个良好的习惯，才会减少错误‎‎。 a: 下面进行好人好事通报: 五年级三班陈碧瑶在学校捡到手机一台，四年级三班陈鑫捡到人‎‎民币一元，五年级‎‎一班周志捡到人民币一元，六年级2班吴兴林捡到人民币一元。以上几名同学捡到物品后立即上交到学校政教处，这种拾金不昧的行为值得大家去学习。请丢失的同学到政教处认领。 b: 今天的播报到此结束，谢谢大家的收听，我们明天再见!a: 再见～ 播放歌曲《吉祥三宝》篇二: 造句笑话 语文老师真不容易 题目: 其中 学生: 我的其中一只左脚受伤了。 批语: 你是蜈蚣吗 题目: 陆陆续续 学生: 下班了，爸爸陆陆续续的回家了。 批语: 你到底有几个爸爸呀 题目: 欣欣向荣 学生: 我的弟弟长得欣欣向荣。‎‎ 批语: 孩子，你弟弟是植物人吗 题目: 难过 ? ?? 学生: 我家门前‎‎有条水沟‎‎很难过。 批语: 老师更难过 题目: 又又 学生: 我的妈妈又矮又高又胖又瘦。 批语: 你的妈妈是变形金钢吗? 题目: 况且 学生: 一列火车经过，况且况且况且况且批语: 我死了算了.. 题目: 有的有的 还有的 下课了，同学们有的开花了，有的结果 了，还 有的发芽了 老师当场晕了 题目: 一边 一边 造句: 爸爸一边脱衣服‎‎，一边穿裤子。 批语: 你爸到底是要脱还是穿呀篇三: 词语解释和造句 词语解释‎‎和造句 专心致志: 形容一心一意，聚精会神。 造 句: 你应当专心致志地做你的工作。 无缘无故: 没有一点原因。‎‎ 造 句: 我们也从来不会无缘无故‎‎打架。 语重心长:‎‎ 话深刻有力，情意深长。 造 句: 语重心长的命令，蕴藏巨大的力量。 狂风暴雨: 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶‎‎。 造 句: 造成几处停电的狂‎‎风暴雨。 勃勃生机: 精神旺盛或欲望强烈的样子。 造 句: 自由的鸟儿在树枝上鸣啭，给山林带来了勃勃生机。 座无虚席: 座位没有空着的。形‎‎容出席的人很多。 造 句: 上周四晚上观众席座无虚席。 意想不到: 料想不到，没‎‎有料到。 造 句: 他们遇到许‎‎多意想不到的难题。 惊心动魄:‎‎ 形容使人十分惊骇紧张到极点。 造 句: 那是我看过的最惊心动魄的比赛。 养尊处优: 指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 造 句: 养尊处优的生活练‎‎就一身细皮嫩肉。 零七八碎: 形容又零碎又乱。 造 句: 快把这些零七八碎扔了吧。 万象更新: 事物或景象改换了样子，出现了一‎‎番新气象。 造 句: 眼前‎‎一片万象更新的景象。 张灯结彩: 形容节日或有喜庆事情的景象。 造 句: 花园的树上张灯结彩‎‎。 哄堂大笑: 形容全屋子‎‎的人同时大笑。 造 句: 这笑话引起一阵哄堂大笑。 能歌‎‎善舞: 既擅长唱歌，也擅长跳舞。‎‎ 造 句: 呤诗作画，能歌善舞，是我的特长。 别无所求:‎‎ 什么也不需要。 造 句: 我们别无所求。 蜂拥而至: 形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。 造 句: 队友纷纷蜂拥‎‎而至扑向他。 铺天盖地: 形容‎‎来势很猛。 造 句: 暴风雪铺天盖地而来。 肃然起敬: 形容产生严肃敬仰的感情。造 句: 那位伟人令他们肃然起敬。 美不胜收: 美好的东西很多，一时看不过来。篇三: 小学生造‎‎句大全 小学生造句大全 1、雨后春笋: 更始干枯以来，工场如雨后春笋般地不竭闪现。 ‎‎2、危在夙夜早晚: 就在要撞车的危在夙夜早晚‎‎的时辰，司机紧急刹住了汽车。 3、不寒而栗: 他不寒而栗地把花瓶擦干净，轻轻地放在书桌上。‎‎ 4、津津有味: 他正在津津有味地看着一本‎‎漫画书。 5、齐心协力: 只要我们齐心协力‎‎，就必定能克服坚苦。 6、千方百计: 教员‎‎千方百计调动我们的进修积极性。 7、不‎‎假思虑: 他 复习 预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理 得很周全，对于教员提的问题问题问题问题，他都能不假 思虑就答复出来。 8、神‎‎机奇谋: 诸葛亮草船借箭，真是神机奇谋啊! 9、目不转睛: 教室里同学们都在目不转睛地听教员授课。 10、一拥而入: 勾就地的大门刚一掀开，球迷们就一拥而入。 11、理直气壮: 他的话理直气壮，说得大师不知‎‎若何答复。 12、别树一帜: 他写的这本书构想奇奥，别树一帜。 13、火烧眉毛: 他那火烧眉毛的样子容貌面容，激起了一阵哄堂大笑。 14、五花八门: 一到夜晚，五花八门的灯把厦门服装得加倍斑‎‎斓。 15、举世驰名: 中国的万里长城是举世驰名的重大建筑。 16、百战百胜: 他带领的科研小组，十几年来以百战百胜的气‎‎焰，解决了一‎‎个又 一个坚苦。 17、景象形象形象一新: 看到我们班景象形象形象一新的精力脸蛋，校长脸上露出了欣慰‎‎ 的笑脸。 18、乐趣勃勃: 庆六一的游园勾傍边，同学们乐趣勃勃地玩了很多游戏。‎‎ 19、沁透心脾: 花儿开了，飘来了一阵阵沁透‎‎心脾的香味。 2 1、完璧归赵: 此刻我把这本书完璧归赵，请你查收。 2 2、喃喃自语: 在路口常常‎‎可以看到一个老人，坐在那儿何处喃喃自‎‎语。 2 3、怒火冲冲: 不知‎‎为甚么，他怒火冲冲地走进了教室。 ‎‎2 4、争先恐后: 发令枪一响，‎‎运带动们争先恐后地在跑道上飞奔起来。‎‎ 2 5、迫在眉睫: 同学们迫‎‎在眉睫地全力进修。 2 6、精兵简政: 有些 单元 初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计 必须精兵简政，‎‎不竭前进工作效率。 2 7、成竹在胸: 此次测验，我成竹在胸，‎‎必定能获得好成绩。 2 8、彭湃彭湃: 面临彭湃彭湃的大海，他‎‎很是感动。 2 9、初出茅庐: 他当然初出茅庐，工作起来却是有‎‎条有理。 30、赞一贯口: 看到他写了斑斓‎‎的羊毫字，大师赞一贯口。 3 1、顶天马上: 他名正言顺，真是一个‎‎堂堂正正、顶天马上的汉子汉。