南通市中考满分作文-省级食品生产许可工作规范

南通市中考满分作文-省级食品生产许可工作规范 省级食品生产许可工作规范 各省、自治区、直辖市质量技术监督局: 为加强省级食品生产许可工作的管理～严格依法行政～国家质检总局制定了《省级食品生产许可工作规范》～现印发给你们～请遵照执行。 二??五年九月二十二日 省级食品生产许可工作规范 为规范和完善食品质量安全市场准入工作～明确省级食品生产许可中的工作 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 、工作程序和工作责任～依据《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》、《食品生产加工企业质量安全监督实施细则(试行)》和国家质检总局有关规定～制定省级食品生产许可工作规范。 一、省级食品生产许可权限 省级质量技术监督部门负责生产许可的食品～由国家质检总局根据食品的风险性、生产工艺、检验难易程度、行业发展状况和规范程度、食用对象和食用范围等确定～并分批公告发布。 省级食品生产许可工作包括申请受理、现场核查、发证检验、审核审批、证书发放、社会公告、变更延续等环节。省级质量技术监督部门可以将部分事项委托市级质量技术监督部门实施～但是许可审批权不得委托。 1 省级质量技术监督部门应当将委托事项予以公告。 二、工作职责 省级食品生产许可实施中的具体工作～主要由省级和市级质量技术监督部门承担。 (一)省级质量技术监督部门在省级食品生产许可中的主要职责 1(组织实施省级食品生产许可工作, 2(可以根据需要将部分省级食品生产许可事项委托市级质量技术监督部门实施, 3(负责省级食品生产许可的审查发证, 4(公告获得省级食品生产许可证的企业名单～并通报相关部门, 5(建立食品生产许可档案, 6(负责本辖区食品生产许可的监督管理。 (二)市级质量技术监督部门在省级食品生产许可中的主要职责 1(受省级质量技术监督部门委托～承担食品生产许可的部分事项, 2(建立食品生产许可档案, 3(负责本辖区食品生产许可的监督管理。 三、工作程序 (一)申请受理 2 食品生产许可申请的受理部门为省级或市级质量技术监督部门(以下简称申请受理部门)。申请受理部门的具体受理范围～由省级质量技术监督部门确定并予以公布。 1(申请受理部门要在受理申请的办公场所～将有关食品生产许可的依据、条件、程序、期限、需要提交的全部材料的目录、申请书示范文本(附件1)以及投诉和咨询电话公示。不得要求申请人提交与食品生产许可无关的技术资料和其他材料。 2(申请受理部门应安排专人对申请人提出的申请材料进行审查～审查内容主要包括申请材料的齐全性、完整性、准确性和有效性等。 3(申请受理部门应根据具体情况作出如下处理: ,1,申请事项依法不需要取得食品生产许可的～即时告知申请人不予受理。 ,2,申请事项依法不属于质量技术监督部门职权范围的～即时告知申请人不受理～并告知申请人向有关行政机关申请。 ,3,申请材料存在可以当场更正的错误的～允许申请人当场更正。 ,4,申请材料不齐全或者不符合法定形式的～要在5日内发补正告知书(附件2)～一次告知需要补正的全部内容～通知申请人在20个日内补正～同时将申请材料退回申请人。 3 逾期不告知的～自收到申请材料之日起即为受理。 ,5,申请事项属于食品生产许可范围的～申请材料齐全、符合法定形式～应当受理申请。 4(申请受理部门应在收到申请材料之日起5日内～作出受理或者不予受理食品生产许可的决定～并向申请人出具加盖本部门行政许可专用章和注明受理日期的书面决定书,格式文本见附件3、附件4,。 (二)组织现场核查 申请受理部门应当自受理之日起20日内～组织完成对申请企业必备条件的现场核查。 1(组成审查组 审查组由生产许可证审查员组成～人数一般为2名至3名。审查组成员的知识结构应搭配合理～其中审查组长由经省级质量技术监督部门批准并报国家质检总局备案的审查员担任。 根据需要～可以选派技术专家参加现场核查工作～但技术专家不作为审查组成员。 2(制定现场核查工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 审查组应当及时制定现场核查 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 表。 (1)核查计划应包括以下内容:被核查企业名称、地址、联系电话、申证单元名称、审查组成员名单、计划核查日期及相关要求。现场核查时间一般不超过2天～对申证单元较 4 多企业的核查时间可适当延长。 (2)列入核查计划的必须是已受理企业。核查计划一经批准～应严格执行～不得随意更改。如确需变更的～应事先报告申请受理部门同意。没有列入核查计划的企业～审查组不得擅自进行核查。 (3)申请受理部门应当于核查前5日将核查计划通知企业～企业有权对审查员提出回避要求。企业的回避要求应在计划核查日期2日前提出～逾期未提出的视为无意见,回避要求合理的应当采纳。 3(实行观察员制度 被核查企业所在地的质量技术监督部门必须委派1名观察员参加现场核查。观察员一般由从事生产许可管理工作的人员担任。观察员的职责主要是:对审查组和被核查企业在核查活动中的行为进行监督～但不得干涉正常的核查工作,负责维护现场核查秩序～并在相应文书上签字,及时向申请受理部门报告核查情况～对核查结论持有异议的～应专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 报告,督促被核查企业按照审查组提出的整改意见开展整改～对企业整改情况负责监督。 4(实施现场核查 (1)现场核查工作实行组长负责制。审查组对核查报告的客观性、公正性、真实性负责～同时要保证核查报告等文书填写的完整、准确、规范。 5 (2)审查组依据食品质量安全市场准入审查通则、审查细则和有关规定实施现场核查。审查员不得任意提高或降低要求。 (3)核查工作程序主要包括:召开首次会议、对企业生产条件进行核查、召开审查组内部会议、产品抽样、召开末次会议。审查组不得任意减少或增加核查程序。 (4)审查员根据各自分工范围～依照核查项目和核查内容～对企业生产条件逐一进行详细的检查评价～逐一核对企业申请书的内容～并做好核查记录。 (5)审查组按照审查通则的要求讨论形成核查结论。核查结论必须客观、公正、真实～现场明确告知企业。观察员可就核查工作发表意见～但对核查结论无表决权。 (6)审查组负责填写核查报告等文书～并对企业存在的问题填写改进表～限期由企业整改。 (7)由被核查企业独立填写核查工作廉洁信息反馈表～并寄送省级质量技术监督部门。 5(抽样 对现场核查合格企业～审查组应当场抽取封存发证检验样品。样品的抽样方法、数量等要求按审查通则和相关产品审查细则的规定进行。审查组对抽样的正确性、抽样单填写的准确性、样品封存的完好性负责。 6(核查工作报告 6 审查组在核查工作结束后～应及时向组织现场核查工作的质量技术监督部门提交核查报告和有关核查记录～汇报核查工作情况。 (三)发证检验 检验用及备用样品应当在抽样后的7日内,保质期短的食品应及时送样,送到指定的检验机构检验。送样人应对样品的完好性负责。 发证检验内容及要求如下: 1. 发证检验由国家质检总局或省级质量技术监督部门指定的检验机构实施。 2(发证检验机构接收样品时要认真检查～对有破损、变质、封条不完整、抽样单填写不明确等情况的样品拒绝接收～并及时通知有关质量技术监督部门。 3(发证检验机构要加强内部管理～严格程序～严格检验、审核、批准～严格三级签字～保证检验数据科学、公正、准确。发证检验机构要确保产品检验工作符合审查细则等有关规定的要求～并在规定期限内完成检验工作～出具检验报告。 4(检验机构的检验工作应在15天内完成～有特殊要求的除外。 5(发证检验备用样品除特殊情况的～要保存3个月以上～以备抽查复验。 7 6(发证检验机构对检验报告的完整性、准确性、科学性、及时性负责。 7(企业对发证检验结论有异议的～可以自接到检验结果之日起15日内～向组织检验的质量技术监督部门或者上一级管理部门提出复检申请。受理申请的质量技术监督部门应在5日内做出是否复检的书面答复。对符合复检条件的～应及时组织复检～复检结果为最终结论。 (四)材料审核 申请受理部门负责汇总企业申请材料～对审查组提交的现场核查文书及抽样单、发证检验报告等材料进行审核并签署意见。 (五)许可决定 自受理企业食品生产许可证申请之日起～省级质量技术监督部门应当在60日内作出准予许可或者不予许可决定。产品检验所需时间,包括样品送达、检验机构检验、异议处理的时间,不计入此期限内。 1(由市级质量技术监督部门负责组织受理核查的～市,地,级质量技术监督部门应当自受理之日起30日内～将汇总表,附件5、附件6,、企业申请材料、现场核查和产品检验材料报省级质量技术监督部门。省级质量技术监督部门应对其实施许可前抽查。 2(对现场核查和产品检验合格的企业～省级质量技术 8 监督部门应当做出准予生产许可的决定～并自决定之日起10日内～向企业发放食品生产许可证及副本。 对现场核查或者产品检验不合格的企业～省级质量技术监督部门应当做出不予生产许可的决定～并自做出决定之日起10日内～向企业发出不予行政许可决定书,附件7,。 (六)证书发放 对准予食品生产许可的～由省级或市级质量技术监督部门在10日内向获证企业颁发生产许可证及副本。 (七)公告 省级质量技术监督部门负责在相关媒体上公告其审批的食品生产许可信息～并将信息通报有关部门。 (八)扩项 获证企业需要增加申请项目的～应当向原申请受理部门提出扩项申请～提交申请书和相关材料。省级或者市,地,级质量技术监督部门按规定组织核查和检验。 ,九,名称变更 获证企业名称发生变化的～应当在名称变更后20日内向原申请受理部门提出食品生产许可证更名申请。受理的质量技术监督部门应自受理之日起10日内完成变更审查和材料上报～由原发证部门在10日内核批。 (十)重新核查和检验 9 1(在食品生产许可证有效期内～产品的有关标准、要求发生改变的～省级或者市,地,级质量技术监督部门应当按国家质检总局的统一要求组织重新核查和检验。 2(获证企业的生产条件、检验手段、技术或者工艺发生变化的～企业应当在变化后20日内向原受理质量技术监督部门提出申请～提交申请书和相关材料。省级或者市,地,级质量技术监督部门应当按规定进行重新核查和检验。 (十一)许可延续 食品生产许可证有效期届满需要继续生产的～应当在有效期届满6个月前向原申请受理部门提出换证申请。具体程序按照企业申请生产许可程序办理。 ,十二,报送信息 各省级质量技术监督部门自2005年10月起～每月5日前向国家质检总局报送上月省级食品生产许可工作信息～包括准予、不予食品生产许可情况,包括发证和期满换证,及食品生产许可证变更、撤回、撤销、吊销、注销情况等。同时上报电子文本。报送信息的具体要求见附件8。 四、工作责任 各级质量技术监督部门及其工作人员在从事一般食品的生产许可具体工作中～因主观故意或过失使自身行为违反了法律、法规、规章和政策规定～或因不履行法定职责～导致认定事实错误、不当许可或错误许可等～对国家或申请人的合法利益、社会公共利益造成损害的～应承担相应的工作 10 责任。 ,一,应当承担工作责任的行为 1(违反法定权限、程序、期限实施食品生产许可的。 2(对符合要求的申请不予受理或对不符合要求的申请准予受理的。 3(任意提高或降低核查标准～任意减少或增加核查程序的,出具虚假或不真实核查结论的。 4(检验机构伪造检验结果、出具虚假证明～或检验结果出现重大差错的。 5(拒绝或者拖延履行法定职责～无故刁难申请人～造成不良影响的,泄露申请人的商业秘密给申请人造成损失的,阻碍申请人行使申诉、复议、诉讼和其他合法权利～情节恶劣的。 6(依照法律、法规和规章规定应承担工作责任的其他行为。 ,二,工作责任监管程序 1(国家质检总局和各级质量技术监督部门通过自查、互查、抽查或对举报、投诉、新闻媒体报道的核查等途经～发现存在过错行为的～要严格追究工作责任。 2(工作责任的追究应当坚持实事求是、过错与责任相适应、惩戒与教育相结合的原则。 3(追究工作机构的责任由其上一级机关或主管部门实 11 施～追究工作人员的责任由其所在单位实施,追究领导干部的工作责任按照干部管理权限实施。 4(工作机构或个人对处理决定不服的～可在接到处理决定之日起30日内向做出处理决定的机关申请复核或者向其上一级机构提出申诉。 ,三,追究工作责任形式 1(追究工作机构责任～主要采取以下方式: ,1,责令书面检查, ,2,通报批评, ,3,暂停或取消食品生产许可证组织审查审批资格, ,4,暂停或取消食品质量安全检验资格, ,5,因故意或者重大过失引起行政赔偿的～依法承担全部或者部分赔偿责任。 2(追究工作人员责任～主要采取以下方式: ,1,责令书面检查, ,2,通报批评, ,3,暂扣或者吊销核查资格证书～暂停或取消执法、检验资格, ,4,警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等行政处分, ,5,停职检查、责令辞职等, ,6,因故意或者重大过失引起行政赔偿的～依法承担 12 全部或者部分赔偿责任, ,7,涉嫌犯罪的～移送司法机关处理。 以上所列工作责任追究方式～可视情节单独或者合并使用。 3(对情节轻微未造成不良影响的、因无法预见的客观因素导致过错的、行为人在其过错行为被监督检查发现前主动承认错误、在过错行为发生后能主动纠正进行补救的～可以从轻、减轻或者免除处理。 4(对不配合调查或者阻挠工作责任追究的、对举报控告申诉或者案件调查人员进行打击报复的、1年内发生2次过错的、有索贿受贿、敲诈勒索、徇私舞弊等行为的、因过错给他人造成严重损害或者造成严重不良影响的～应当从重处理。 附件: 1(食品生产许可证申请书(示范文本) 2(行政许可申请材料补正告知书 3(行政许可申请受理决定书 4(行政许可申请不予受理决定书 5(符合发证条件的企业情况汇总表 6(不符合发证条件的企业情况汇总表 7(不予行政许可决定书 8(省级食品生产许可工作信息汇总表 13 原文已完。下文为附加文档，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢～ 构建乡镇和谐交通管理执法环境心得体会 《中华人民共和国道路交通安全法》充分体现了以人为本、与民方便的原则，与每一个行人、驾驶员和家庭都有着密切的关系。它给中国老百姓带来了对人的生命尊重、对守法公民的尊重以及对交通执法人滥用职权的惩戒,为整个社会构建了一个完善的交通安全防范体系，切实保护人民群众的生命财产安全提供了较为系统的法律保障，然而，自2004年5月1日实施以来，在实际贯彻过程中，不少基层的民警却反映由于新法处罚幅度的提升，受处罚违法行为人意见较大，尤其在一些经济欠发达的乡镇、农村道路，执法难度更大，执法民警与违法行为人冲突现象时有发生，执法“难”问题日益突出。 我队在经历了几次的群众对抗执法冲突后，围绕构建一个和谐的交通管理执法环境，组织专门人员深入辖区开展调研，在认真摸清辖区交通安全状况，充分掌握第一手材料的基础上，建立基础台帐，全面 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 原因;积极开展各种宣传方式，营造良好的执法环境氛围;实行人性化管理，尽量化解被处罚群众的敌对情绪;调动群众参与交通安全管理的积极性，开展“群防群治”;延伸各种交通安全管理业务到基层，进一步便民利民;加强警民沟通，强化廉政监督,开辟出一 14 条有效的农村道路交通管理办法。 一、充分摸清辖区交通安全状况，建立台帐，掌握第一手材料 要建立和谐的交通管理执法环境，首先要摸清辖区的交通情况及其特点，充分做好交通安全管理基础工作。所要掌握的辖区交通情况包括:辖区人口数，辖区总面积，道路总长度(包括等级道路及非等级道路)、名称和等级，行政村及自然村数量，各种车辆型号、数量，专业驾驶员人数，分布规律(即每个村有多少部车辆及驾驶员)，这些车辆主要从事何种营运，其运输时间、路线呈何规律，该辖区的客流、物流有何特点等等，充分掌握这些第一手资料后进行整理，制订详尽的台帐，掌握了这些材料将为创造和谐的执法环境奠定坚定的基础。 二、积极开展各种宣传方式，为构建和谐的执法环境营造良好的氛围 群众交通安全意识的高低、是否理解并支持决定着公安交通管理工作质量和效率，而群众的交通安全意识不是与生俱来的，虽然大部分是取决于自身文化素质，但是也与公安交通管理部门的宣传工作紧密相连的。近年来，我队非常重视乡镇交通安全宣传，废除以往形式单一老一套做法，不断创新宣传形式，以丰富多样的宣传方式吸引广大农村群众接受教育。在近年的工作实践中，我队总结出以下行之有效的宣传途径: (一)自身执法宣传。交警的执法过程本身就是一个很好的宣传载体。一个有着严整的警容风纪、规范化的执法程序的执勤民警队 15 伍本身就是很好的“交通安全宣传牌”，在执法过程中最忌讳的是方法简单粗暴，动不动喝斥违法行为人等等行为，这样就会令群众对公安交通部门产生排斥感，自然就“敬而远之”了。我队特别注重执法解释工作，民警在执法过程中，发现违法行为时先进行交通法律法规宣传教育，指出违法行为人哪些行为是违法行为及其所存在安全隐患，对自身及他人的人身财产安全构成了哪些危害，违反了交通法规具体条款等等，让违法群众心服口服，自觉自愿接受处罚，交通管理工作自然顺利展开。 (二)新闻媒体宣传。新闻媒体具备了群众接受率高的特点。在实际工作中不少民警经常抱怨工作又累，群众又不支持，从事交通安全管理工作“吃力不讨好”等等，这与新闻媒体利用率少，缺乏与群众之间的沟通是分不开。我队充分利用抚松电视台遍布各乡镇、农村，收视率高的特点，在抚松电视台警务报道专题节目中开辟专栏，将公安交通安全管理工作成效、相关法律法规知识，交通案例及经验教训、民警在开展交通管理工作中的苦与累镜头分类系列播出。让人民群众全面了解公安交通管理工作，拉进民警与群众的距离;让人民群众了解交通安全与他们的生活息息相关;让人民群众了解参与交通活动时要遵守的交通规则，如何避免不安全的因素造成的危害;……久而久之，群众的交通安全意识与交通文明意识也得到提高。 (三)开展交通安全共建活动。我队结合创平安大道中交通安全共建活动，经常组织民警深入设在事故高发路段或重点道路边上的村庄、企业、学校等单位，定期或不定期地开展交通安全图片展、交 16 通安全知识竞赛、播放交通安全知识教育碟片、上交通安全知识讲座、制作交通安全宣传栏等各种形式的交通安全宣传活动，坚持把交通安全知识送进村、厂、校。通过积极开展交通安全宣传“五进”工作，充分提高了这些地区交通参与人的交通安全意识，使交通安全管理工作事半功倍。 (四)举办交通安全教育展示厅。交通违法行为人之所以违反交通安全法律法规，通常是因为他们不懂其行为违反了相关交通法律法规或者虽然知道交通违法了但心存侥幸心理，不懂其行为会造成相应的危害。我队在各中队设立一个交通安全教育展示厅，悬挂交通安全知识、典型交通事故案例挂图，播放交通安全知识教育光碟。在查获每起交通违法行为，准备对其进行处罚前首先要求违法人接受半个小时或一个小时的交通安全教育。通过教育让违法行为人认识到自己行为的违法危害性，自觉接受处罚，且促进其在今后参与交通活动时会更注意交通安全了，这比起“重处罚轻教育”的效果要好很多。 (五)开展丰富多样的交通安全宣传活动。寓交通安全教育于娱乐中，大、中队经常组织娱乐宣传教育活动。例如开展交通安全知识竞赛。在交通安全共建村、厂、校，提前数天发给参与人一些交通安全知识资料让他们学习，数天后，在这些共建单位开展交通安全知识竞赛，就资料里的内容问答，答对的参与者奖励一些小奖品，这种活动容易提高群众了解交通安全知识的兴趣与主动性。又比如赠送安全头盔。对一些不戴安全头盔的违法人在查获之后，赠与安全头盔，原本以为会受到严厉处罚的违法行为人不仅没受到处罚，还意外获 17 赠，那还有什么“理由”不戴头盔呢,丰富多样的交通安全宣传活动经常开展，让辖区群众受到经常性的交通安全教育，久而久之，安全意识也会有所提升。此外，在一些人流聚集地开展交通安全图片展、播放交通安全教育碟片、散发交通安全传单等等活动也能收到很好宣传教育效果。 三、实行人性化管理，尽量化解被处罚人的抵触情绪 在不少群众眼里，交通民警就等同于“罚款的警察”，为了消除这种误解，除了大力加强交通安全教育、极力提高辖区群众的交通安全意识外，很关键的一点是要强化公安交通管理部门的人性化管理措施。作为公安交通管理部门，工作的最终目的就是要尽量减少交通违法行为、遏制交通事故。安全是“目的”，“手段”未必要罚款。 为改变以往在群众眼里公安交警“以罚为主”的交通管理方式，大、中队经常性的开展交通安全劝导活动，对驾驶两轮摩托车不戴安全头盔、车辆违法停放、闯禁行路线等轻微交通违法行为在被查获后不再进行罚款，而是让交通违法人参与交通执勤劝勉其他人遵守交通法规、协助维持交通秩序来代替处罚，这既扩大了交通管理人员队伍，也改变了以往在群众眼中以罚为主的公安交警形象，既做好交通安全管理工作又能够适应农村经济落后的民情，也能增强对交通违法人的交通安全教育，以教育代罚款，达到减少交通违法行为、改善交通秩序的目的。 四、调动群众主动参与交通管理工作的积极性，开展“群防群治” 18 (一)成立各类型车辆“协会”自治。我队分片划区在农村基层鼓励各种类型的车辆驾驶人员成立协会等组织开展自治管理。目前，抚松全市按乡镇划分成立了客运车队、货运车队、农用车队等13个，在协会的内部再根据区域(我们管辖的区域——各乡镇——各行政村)的划分成立了相应的分支机构(即“分会”)，层层而下，形成了一个类似“金字塔”型的管理机构，这些协会的“管理者”直接对公安交通管理部门负责，负责签订安全责任状、定期组织交通安全教育等等，协会的管理章程里也制定了相关法律规定，如:严禁非法载客上路，严禁未无证驾驶无牌车辆等等，他们拥有了充分“自治权”，并相互监管。不仅节省了警力，提高了工作效率，又让这些驾驶人员有了“自治”的感觉，调动其参与交通管理的工作积极性。 (二)组织交通安全义务巡逻队。各中队与辖区团组织联合召集优秀青年组成道路交通义务巡逻队，负责各辖区的交通安全工作，开展对占道晒粮、路边堆放砂石建筑材料、乱摆摊设点、非法载客等行为进行劝导，消除交通安全隐患，创造良好的交通执法环境。 (三)组织联勤执法队、各部门齐抓共管。交通管理工作并非仅仅交警部门的“独角戏”，交通管理工作直接面对群众、涉及面广，需要全社会的共同关注，尤其在乡镇基层，警力少、管理线路长，单靠交警一部门只会出现心有余力不足的现象，政府与各职能部门的支持起着关键性作用。争取当地政府、党委的支持，联合各职能部门组建一个联勤执法队，齐抓共管交通安全工作，开展社会化交通管理，不仅可以相应解决乡镇基层中队警力不足的问题，还可以相互弥补职能 19 的欠缺，效果尤佳。 五、延伸各种业务到基层，真正做到便民利民 农村基层之所以存在大量的无牌无证车辆，很大原因上是因为地处边远，进城培训驾驶证、车辆挂牌不方便，所以虽然很多乡镇基层中队大力强强整治，但是仍然治标不治本，很多车辆还是在被处罚后不及时参加培训驾驶证、车辆挂牌，而交通管理工作也很容易陷入一种僵局——整治力度大却收获小，辖区的交通违法率仍居高不下。抚松交警我队自2003年开展“贯彻十六大，全面奔小康，公安交警怎么办”大讨论以来，开展一系列便民利民措施，延伸车管、驾管业务到基层，组建流动车管站、驾驶证培训班，定期或不定期深入各乡镇为边远地区群众挂牌、年检、培训驾驶证让正规购买的车辆方便挂牌，让愿意参加驾驶证培训的驾驶人员方便培训，这样一来便可以使辖区的无牌证车辆大大减少，不仅赢得群众对公安交通管理机关的便民利民措施的肯定，促进和谐交通管理环境的建设，同时也可以降低辖区的交通违法率。 六、加强警民沟通，强化廉政监督 近年来，我们大、中队积极聘请人大代表、政协委员、管理对象等在人民群众中带有号召力的人士为廉政监督员，经常性召开通报会议，向监督员传达新的法律、法规和通报部署开展的专项整治活动，争取他们的理解支持，并充当警民沟通的共同桥梁。群众有什么热点、难点问题通过这些代表向我们反映，而我们公安交通管理部门开展的一些专项活动的精神也通过这些代表公布。在执法工作展开时，遇到 20 一些群众“不理解”的责问时，这些代表便会发挥作用，对这些群众解释我们的工作目的等等，消除误会，使公安交通管理机关与群众之间建立和谐的关系。建立廉政监督机制、开展民主评议行风等有利于强化警民关系的活动，不仅可以加强警民的沟通，更关键的是也给自己树立一面“镜子”，通过廉政监督，可以及时发现自己工作开展中存在哪些不足之处，即使改正或补救，以利于和谐执法环境的构建。 21