五
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顾念他人的阅读
答案
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五年级顾念他人的阅读答案
下文是关于五年级顾念他人的阅读答案相关内容,希望对你有一定的帮助:
:四年级阅读题_顾念他人(含参考答案)
顾念他人
有一位大集团的总裁,在一家大饭店招待一大批客人,大家( )用餐( )谈论公事,气氛很融洽。
用餐快结束时,这位总裁对身旁的一位朋友说:“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗,”朋友随即注意到,总裁只吃了一半牛排,还有一半留在盘子里,朋友立刻担心,接下去的场面一定很难堪。
他找到厨师,把他带到总裁桌旁。厨师很紧张,因为他知道召唤自己的人来头很大。“先,,生,请问,,是不是有什么问题,”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦,不,牛排一点问题也没有。”这位总裁说道,“牛排做得很好吃,但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道:“原因不在 ,实在是因为 。我今年已经八十岁了,胃口大不如以前了,我( )请
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你来,( )我担心,等会儿盘子被送回厨房时,你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。”
如果你是那位厨师,你会有什么感觉?是温馨,是被尊重,还是受到鼓舞,对自己的工作更充满自信,这是一则真实的、顾念他人的故事。它告诉了人们这位总裁之所以能在商场上叱咤(chì chà)风云的秘诀。
1、填空。
“厨”是
2、读句子,选择恰当的关联词语填写在下面的括号里。
(1)既,,又,,
(2)虽然,,但是,, (4)之所以,,是因为,, (3)一边,,一边,,
(1)大家( )用餐( )谈论公事,气氛很融洽。
(2)我( )请你来,( )我担心,等会儿盘子被
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送回厨房时,你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。
3、根据意思从文中找出相对应的词语写在括号里。
(1)你看我,我看你,互相看着都不说话。
(2)叫人来。
4、联系上下文,完成填空。
(1)第2节中朋友担心“接下去的场面一定很难堪”。句中“难堪”的意思是让人下不了台。朋友想象中的难堪场面可能是 。
(2)把第3节中总裁的话补充完整。(写在下面横线上)
总裁继续说道:“原因不在 ,实在是因为 。”
5、你觉得这位总裁是个怎样的人,用二、三句话写清楚理由。
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总裁是个 ( ) ( )
参考答案
顾念他人www.fz173.com_五年级顾念他人的阅读答案。
集团的总裁,在一家大饭店招待一大批客人,大家( 一边 )用餐( 一边 )谈论公事,气氛很融洽。
用餐快结束时,这位总裁对身旁的一位朋友说:“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗,”朋友随即注意到,总裁只吃了一半牛排,还有一半留在盘子里,朋友立刻担心,接下去的场面一定很难堪。
他找到厨师,把他带到总裁桌旁。厨师很紧张,因为他知道召唤自己的人来头很大。“先,,生,请问,,是不是有什么问题,”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦,不,牛排一点问题也没有。”这位总裁说道,“牛排做得很好吃,但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道:“原因不在 牛排的味道 ,实在是因为 我吃不下了 。我今年已经八十岁了,胃口大不如以前了,我(之所以)请你来,(是因为)我担心,等会儿盘子被送回厨房时,
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你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。”
如果你是那位厨师,你会有什么感觉?是温馨,是被尊重,还是受到鼓舞,对自己的工作更充满自信,这是一则真实的、顾念他人的故事。它告诉了人们这位总裁之所以能在商场上叱咤(chì chà)风云的秘诀。
1、填空。
“厨”是 半包围 结构的字,部首是 厂 ,除部首有 10 笔,应查字母是 C 。
2、读句子,选择恰当的关联词语填写在下面的括号里。
(1)既,,又,,
(2)虽然,,但是,, (4)之所以,,是因为,, (3)一边,,一边,,
(1)大家( 一边 )用餐( 一边 )谈论公事,气氛很融洽。
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(2)我( 之所以 )请你来,( 是因为 )我担心,等会儿盘子被送回厨房时,你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。
3、根据意思从文中找出相对应的词语写在括号里。
(1)你看我,我看你,互相看着都不说话。
(2)叫人来。
4、联系上下文,完成填空。
(1)第2节中朋友担心“接下去的场面一定很难堪”。句中“难堪”的意思是让人下不了台。朋友想象中的难堪场面可能是 总裁斥责厨师,使就餐气氛不融洽 。
(2)把第3节中总裁的话补充完整。(写在下面横线上)
总裁继续说道:“原因不在 牛排的味道 ,实在是因为 我吃不下了 。”
5、你觉得这位总裁是个怎样的人,用二、三句话写清楚理
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由。
总裁是个的人。特意把厨师叫到桌旁向他说明牛排没吃完的原因。 ( 面面相觑 ) ( 召唤 )
:四年级阅读题_顾念他人(含参考答案)
四年级阅读题_顾念他人(含参考答案)
顾念他人
有一位大集团的总裁,在一家大饭店招待一大批客人,大家( )用餐( )谈论公事,气氛很融洽。
用餐快结束时,这位总裁对身旁的一位朋友说:“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗,”朋友随即注意到,总裁只吃了一半牛排,还有一半留在盘子里,朋友立刻担心,接下去的场面一定很难堪。
他找到厨师,把他带到总裁桌旁。厨师很紧张,因为他知道召唤自己的人来头很大。“先,,生,请问,,是不是有什么问题,”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦,不,牛排一点问题也没有。”这位总裁说道,“牛排做得很好吃,
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但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道:“原因不在 ,实在是因为 。我今年已经八十岁了,胃口大不如以前了,我( )请你来,( )我担心,等会儿盘子被送回厨房时,你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。” 如果你是那位厨师,你会有什么感觉?是温馨,是被尊重,还是受到鼓舞,对自己的工作更充满自信,这是一则真实的、顾念他人的故事。它告诉了人们这位总裁之所以能在商场上叱咤(chì chà)风云的秘诀。
1、填空。
“厨”是
2、读句子,选择恰当的关联词语填写在下面的括号里。
(1)既,,又,,
(2)虽然,,但是,, (4)之所以,,是因为,, (3)一边,,一边,,
(1)大家( )用餐( )谈论公事,气氛很融洽。
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(2)我( )请你来,( )我担心,等会儿盘子被送回厨房时,你看到吃剩一半
的牛排,心里会有挫折感。
3、根据意思从文中找出相对应的词语写在括号里。
(1)你看我,我看你,互相看着都不说话。
(2)叫人来。
4、联系上下文,完成填空。
(1)第2节中朋友担心“接下去的场面一定很难堪”。句中“难堪”的意思是让
人下不了台。朋友想象中的难堪场面可能是 。
(2)把第3节中总裁的话补充完整。(写在下面横线上)
总裁继续说道:“原因不在 ,实在是因为 。”
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5、你觉得这位总裁是个怎样的人,用二、三句话写清楚理由。
总裁是个 ( ) ( )
参考答案
顾念他人
集团的总裁,在一家大饭店招待一大批客人,大家( 一边 )用餐( 一边 )谈论
公事,气氛很融洽。
用餐快结束时,这位总裁对身旁的一位朋友说:“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来
好吗,”朋友随即注意到,总裁只吃了一半牛排,还有一半留在盘子里,朋友立刻
担心,接下去的场面一定很难堪。
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他找到厨师,把他带到总裁桌旁。厨师很紧张,因为他知道召唤自己的人来头很大。“先,,生,请问,,是不是有什么问题,”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦,不,牛排一点问题也没有。”这位总裁说道,“牛排做得很好吃,但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道:“原因不在 牛排的味道 ,实在是因为 我吃不下了 。我今年已经八十岁了,胃口大不如以前了,我(之所以)请你来,(是因为)我担心,等会儿盘子被送回厨房时,你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。”
如果你是那位厨师,你会有什么感觉?是温馨,是被尊重,还是受到鼓舞,对自己的工作更充满自信,这是一则真实的、顾念他人的故事。它告诉了人们这位总裁之所以能在商场上叱咤(chì chà)风云的秘诀。
1、填空。
“厨”是 半包围 结构的字,部首是 厂 ,除部首有 10 笔,应查字母是 C 。
2、读句子,选择恰当的关联词语填写在下面的括号里。
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(1)既,,又,,
(2)虽然,,但是,, (4)之所以,,是因为,, (3)一边,,一边,,
(1)大家( 一边 )用餐( 一边 )谈论公事,气氛很融洽。
(2)我( 之所以 )请你来,( 是因为 )我担心,等会儿盘子被送回厨房时,你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。
3、根据意思从文中找出相对应的词语写在括号里。
(1)你看我,我看你,互相看着都不说话。
(2)叫人来。
4、联系上下文,完成填空。
(1)第2节中朋友担心“接下去的场面一定很难堪”。句中“难堪”的意思是让人下不了台。朋友想象中的难堪场面可
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能是 总裁斥责厨师,使就餐气氛不融洽 。
(2)把第3节中总裁的话补充完整。(写在下面横线上)
总裁继续说道:“原因不在 牛排的味道 ,实在是因为 我吃不下了 。”
5、你觉得这位总裁是个怎样的人,用二、三句话写清楚理由。
总裁是个的人。特意把厨师叫到桌旁向他说明牛排没吃完的原因。 ( 面面相觑 ) ( 召唤 )
:顾念他人阅读及答案
顾念他人阅读及答案
有一位大集团的总裁,在一家大饭店招待一大批客人,大家()用餐()谈论公事,气氛很融洽。
用餐快结束时,这位总裁对身旁的一位朋友说:“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗,”朋友随即注意到,总裁只吃了一半牛排,还有一半留在盘子里,朋友立刻担心,接下去
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的场面一定很难堪。
他找到厨师,把他带到总裁桌旁。厨师很紧张,因为他知道召唤自己的人来头很大。“先,,生,请问,,是不是有什么问题,”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦,不,牛排一点问题也没有。”这位总裁说道,“牛排做得很好吃,但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道:“原因不在,实在是因为。我今年已经八十岁了,胃口大不如以前了,我()请你来,()我担心,等会儿盘子被送回厨房时,你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。”
如果你是那位厨师,你会有什么感觉?是温馨,是被尊重,还是受到鼓舞,对自己的工作更充满自信,这是一则真实的、顾念他人的故事。它告诉了人们这位总裁之所以能在商场上叱咤(chìchà)风云的秘诀。
1、填空。
“厨”是
2、读句子,选择恰当的关联词语填写在下面的括号里。
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(1)既,,又,,
(2)虽然,,但是,,(4)之所以,,是因为,,(3)一边,,一边,, 顾念他人阅读答案
(1)大家()用餐()谈论公事,气氛很融洽。
(2)我()请你来,()我担心,等会儿盘子被送回厨房时,你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。
3、根据意思从文中找出相对应的词语写在括号里。
(1)你看我,我看你,互相看着都不说话。
(2)叫人来。
4、联系上下文,完成填空。
(1)第2节中朋友担心“接下去的场面一定很难堪”。句中“难堪”的意思是让人下不了台。朋友想象中的难堪场面可能是。
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(2)把第3节中总裁的话补充完整。(写在下面横线上)
总裁继续说道:“原因不在,实在是因为。”
5、你觉得这位总裁是个怎样的人,用二、三句话写清楚理由。
总裁是个()()
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顾念他人
集团的总裁,在一家大饭店招待一大批客人,大家(一边)用餐(一边)谈论公事,气氛很融洽。
用餐快结束时,这位总裁对身旁的一位朋友说:“请你帮我把烹调牛
排的厨师叫来好吗,”朋友随即注意到,总裁只吃了一半牛排,还有一半留在盘子里,朋友立刻担心,接下去的场面一
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定很难堪。
他找到厨师,把他带到总裁桌旁。厨师很紧张,因为他知道召唤自己的人来头很大。“先,,生,请问,,是不是有什么问题,”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦,不,牛排一点问题也没有。”这位总裁说道,“牛排做得很好吃,但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道:“原因不在牛排的味道,实在是因为我吃不下了。我今年已经八十岁了,胃口大不如以前了,我(之所以)请你来,(是因为)我担心,等会儿盘子被送回厨房时,你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。”
如果你是那位厨师,你会有什么感觉?是温馨,是被尊重,还是受到鼓舞,对自己的工作更充满自信,这是一则真实的、顾念他人的故事。它告诉了人们这位总裁之所以能在商场上叱咤(chìchà)风云的秘诀。
1、填空。
“厨”是半包围结构的字,部首是厂,除部首有 10 笔,应查字母是
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C 。
2、读句子,选择恰当的关联词语填写在下面的括号里。
(1)既,,又,,
(2)虽然,,但是,,(4)之所以,,是因为,,(3)一边,,一边,,
(1)大家(一边)用餐(一边)谈论公事,气氛很融洽。
(2)我(之所以)请你来,(是因为)我担心,等会儿盘子被送回厨房时,你看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感。
3、根据意思从文中找出相对应的词语写在括号里。
(1)你看我,我看你,互相看着都不说话。www.fz173.com_
五年级顾念他人的阅读答案。
(2)叫人来。
4、联系上下文,完成填空。
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(1)第2节中朋友担心“接下去的场面一定很难堪”。句中“难堪”的意思是让人下不了台。朋友想象中的难堪场面可能是总裁斥责厨师,使就餐气氛不融洽。
(2)把第3节中总裁的话补充完整。(写在下面横线上)
总裁继续说道:“原因不在牛排的味道,实在是因为我吃不下了。”
:顾念他人参考答案 Microsoft Office Word 文档
顾念他人参考答案
1、 半包围、厂、10、C.www.fz173.com_五年级顾念他人的阅读答案。
2、 (1)一边„„„..一边 (2)之所以„„„„„.是因为
3、 (1)面面相觑 (2)召唤
4、 (1)总裁斥责厨师,使就餐气氛不融洽
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(2)牛排的味道、我吃不下了
5、顾念他人、他担心厨师看到吃剩一半的牛排,心里会有挫折感,特意把厨师叫到桌边向他说明牛排没吃完的原因。 :五年级寒假语文作业答案
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五年级寒假作业答案:语文 | 数学 | 英语
以下是小编整理提供的五年级寒假语文作业答案,欢迎查看,希望以下内容对您有帮助。
五、快乐阅读
1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会
“读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。
第三页
三、词语接龙
呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危
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大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--
下文是关于五年级顾念他人的阅读答案相关内容,希望对你有一定的帮助:
天下太平
天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意
四、句子乐园,按要求写句子
1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。
放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。
第四页
五、活学活用
1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。
3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。
六、口语交际
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张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?
张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗?
水浒英雄榜(2015寒假作业答案 及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;
浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。
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三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
第六页
四、阅读感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费:花费,耗费;光:只,单。
5、多读,多写,多写。
五、小小修补匠
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
第七页
二、我能给下面的词语唱唱反调
偶然--必然保存--销毁凋零--绽放
稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严
四、对号入座,选词填空
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1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
第八页
五、快乐阅读
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜
第九页
三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直,长河落日圆。2、海上生明月,天涯共此时。
3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。4、野旷天低树,江清月近人。
5、众鸟高飞近,孤云独去闲。6、星垂平野阔,月涌大江流。
7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。
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五、改头换面,按要求改写句子。
1、风撩乱了老人的银发。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
第十页
六、写诗作画
(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。
七、明察秋毫。
“b、刚,才”改为“b、专一”。
1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);
4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。
书呆子丢了什么?
岂有此理
第十一页
一、开心辞典
1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越„„越”相同。
二、火眼金睛
正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。
三、词语盘点
1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。
四、小小法官
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1、?;2、×;3、?;
五、妙语连珠
1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。
2、像身处蒸笼一样。
3、像断了线的珠子。
六、写写画画
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