2014高考
语文
八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件
考前20天冲刺
仿写
1.参照下列现代诗歌中的任意一首,以“夏”或“冬”为对象,仿写一段文字。
春
一夜箫声吹红了姑娘的唇
绿色不是犯人
冲开了土地的牢门
秋
沉甸甸的枝头挂满了记忆和炊烟
妹妹挎着小篮子
摘走了红苹果的童话
答:
2.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上仿写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言有多么华丽,①②
③
我不想知道你的理想多么远大,我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
3.仿照下面的示例,自选话
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
,另写三个句子,要求修辞手法.句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;
树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;
溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。
4.仿照下面句子的形式,以其他人或事物为素材,在空白处另写一组句子。
示例:治一种病症的药是好药,治多种病症的药是去痛片,声称包治百病的药是假药。
5.在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。
人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,,,人要懂得尊重自然,,。
6.根据情境,任选十二生肖中的一组,仿照画线部分写一段话。
一次,一个欧洲贵族参访团访问中国,他们中的大多数非常有学问和修养,但有些人背后隐藏着一种傲慢。最后一天聚餐,一位贵族站了起来说:“你们中国人,怎么属什么猪啊,狗啊,老鼠啊!不像我们,都是金牛座,狮子座,仙女座……真不知你们祖先怎么想的!”众人听了哈哈大笑,先前的优雅完全不见了。
这时,一位中方工作人员站起来,用平和的语气说:“是的,中国人的祖先很实在。
我们十二生肖两两相对,六道轮回,体现了我们祖先对我们的期望和要求。第一组是老鼠和牛:老鼠代
表
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智慧,牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起,如果光有智慧,不勤奋,那就变成小聪明;而光是勤奋,不动脑筋,那就变成愚蠢。智慧和勤奋相结合,是祖先对我们的期望和要求。第二组是老虎和兔子:;
第三组是龙和蛇:;第四组是马和羊:;第五组是猴子和鸡:;
最后一组是狗和猪:。
这些贵族们听完这些,很长时间都没有说话。
7.参照下面的句子仿写,要求结合你的生活感悟,阐发某种生活道理。
我们可以躲开一头大象,却躲不开一只苍蝇,使我们不快乐的常是些芝麻小事。
8.根据文意,在横线上填上适当的句子,使上下文
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
连贯,句式一致。
有人说,你是春蚕,吐尽绵绵的情丝去温暖人间,至死方休;有人说,
;有人说,;
有人说,你是晚霞,每当太阳回归之后,用最后的光亮燃烧苍穹。老师啊,你自己却说:我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也从容,去亦坦荡。
9.把下列句子中画线的部分改写成结构一致的句子。
没过多久,这里发生了一场特大旱灾,潺潺小溪枯竭了,因为干旱,牧畜干渴而死去,枯萎了田野的庄稼,山谷里饿殍遍野。
10.请模仿示例,另写一组结构倒错的四字短语并分别加以阐释。
示例:①屡战屡败:一蹶不振的精神状态。
②屡败屡战:虽屡遭失败却从不气馁以至退缩的生命姿态。
①:
。
②:
。
11.请参照下面材料中画直线的部分,仿写句子。要求句式基本一致。
娇妍无比的唐宋诗词,至今低回不去的正是红尘中的朦胧美意。它是青青竹林间的一
个浣纱女,(1) ;它是碧水中嫣然而出的一枝芙蓉,
(2) 。
12.写下面短诗的后半段,要求诗意完整,并表达一定的哲
理。
春叶轻慢地对大地说:
“我比你高,你休想追到我。”
而时过境迁,秋日来临,
大地却
13.依据下面语句,仿写两句,要求三句话语意互相关联。
种子如果害怕遭遇泥土埋没,就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。
答:
________________________________________________________________________________
__________
14.仿照例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写两个类似的句子,每个句子不得超过30字。
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
(1)
(2)
15.根据下面提示,仿写句子。
山对海说:"你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师"。
海对山说: "
16.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
三年过去了,三年就这样匆匆过去了,对于母校的一草一木,我都充满了眷恋之情。不论是鸟语花香的清晨,还是夕阳临窗的黄
昏; , ;
, 。啊,母校的一切都令我无限眷恋。
17.阅读下面的语段,依照上下文的句式特点,在画线处填写句子。
有人说,塔太招摇,总是标榜着自己的存在;桥却谦虚,永远承受着别人的重踏。而我说,塔最勇敢,总是挺直了坚实的腰板;桥却懦弱,始终屈服于狭窄的河道。也有人说。,;
,。而我说,塔很坚强,剧烈的震动不能把它摧毁;桥却脆弱,行进的队伍便以将他踩跨。然而,如果塔能携手共勉,互补短长呢?假如塔是领航员,那么桥是奋力划桨的水手;假如桥是士兵,那么塔就是指挥若定的将军。
18.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾.海鸥是海的文字。
答:
19.在下面的横线处填入适当的语句。组成一组排比句。
生活中,我们需要崇高,有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。一旦你有这种认识,你就会发现崇高就在你的身边;它可能是一座山,让你巍
峨;,;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;,。20.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画券,有冷色也在暖色;,;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展
开,,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。
21.仿照下面句子的句式和所用辞格,分别以“快乐”和“悲伤”开头,写两组句式相同的句子。
例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰。挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。
仿句:
22.在下面这段话的横线上填写恰当语句,内容要照应,并构成排比句。
用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如,我们,;友谊如,我
们,。
23.依照下面的示例,另写一组“老板”和“员工”的语句。要求语言得体,富有韵味。
示例1:有的老板喜欢讲一头驴子拉磨时不听话和主人讲条件,最后被主人剥了皮的故事;有的员工喜欢讲一只狼过于狠毒,为了满足自己贪婪的欲望,咬死了草原上所有的羊,最后自己也被饿死的故事。
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