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自媒体开题报告自媒体开题报告 篇一:毕业论文开题报告 湖 北 文 理 学 院 本科毕业论文(设计)开题报告 题 目 传统媒体应对新媒体竞争的战略研究 姓 名 张瑜 学 号 08130039 专业年级 国际经济与贸易 2008级 指导教师 王芬 职 称 副教授 二零一二年五月 篇二:开题报告 西北政法大学 本科生毕业论文(设计)开题报告 篇三:《网络广告与传统媒体广告的异同》毕业论文开题报告 XXXX学院本科毕业论文(设计)开题报告表 赣南师院 XXXXXXXXXXX 学院 2008 级(2012届) 学...

自媒体开题报告
自媒体开题报告 篇一:毕业论文开题报告 湖 北 文 理 学 院 本科毕业论文( 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 )开题报告 题 目 传统媒体应对新媒体竞争的战略研究 姓 名 张瑜 学 号 08130039 专业年级 国际经济与贸易 2008级 指导教师 王芬 职 称 副教授 二零一二年五月 篇二:开题报告 西北政法大学 本科生毕业论文(设计)开题报告 篇三:《网络广告与传统媒体广告的异同》毕业论文开题报告 XXXX学院本科毕业论文(设计)开题报告表 赣南师院 XXXXXXXXXXX 学院 2008 级(2012届) 学 生 毕 业 论 文 (设计)开 题 报 告 论文题目 论网络广告与传统媒体广告的异同 学生姓名 专 业 广告学 指导教师 教研室主任(签名) 教学学院院长(签名) 年 月 日 篇四:!!!!!!!!!模板 开题报告 南京林业大学毕业设计(论文)开题报告 文 献 综 述 在互联网迅速发展的今天,人们已经不再接受所谓的“主流媒体”的声音,普通大众成为了信息传播的主体。自媒体时代的 到来颠覆了传统企业营销模式,通过对自媒体的价值以及自媒体传播的影响力探究不难发现,企业具有巨大的潜在市场,而我们所要做的就是进行营销变革,利用自媒体病毒式传播、成本低廉等特点高效传播信息,精准得定位消费群体。 目前,国内外关于自媒体的研究都在于对自媒体的价值 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、自媒体的作用以及在某一平台如何进行自媒体营销,而针对某一品牌,为其提出科学的自媒体营销策略这样研究方向的文献较少。 一、国内自媒体研究概况 目前国内关于自媒体的研究主要集中于4个方向:1、企业基于某一媒介如微博、微信等营销的优势或局限性探究;2、自媒体传播的影响力探究;3、自媒体在危机公关方面的舆论导向的作用;4、自媒体时代的营销变革。 王莞的硕士论文《论企业微博营销》认为企业只通过微博进行营销是不够的,需要多层次、多步骤的进行整合式营销,才能更加全面和精准的覆盖到目标消费者。此外,作者认为企业可以主动地制造危机,这样既能提升企业形象防止危机,还起到了宣传的效果。[1]《浅析微博营销的发展策略》 阐述了微博营销的主要作用有品牌营销、产品推广、市场调查、客户关系管理等。作者提出了在进行微博营销时发布的内容要有新意和趣味性、在大众使用微博高峰期时发布微博等技巧。[2]同样专注于微博营销的《企业微博营销传播探究》一文提出了微博营销的理论基础是病毒式营销、整合营销传播和湿营销。作者通过调查研究发现大多数企业在使用微博时都是以隐蔽营销为主,不愿意因为太过直接的销售和推广行为让受众产生抵触情绪。并且,很多关注企业微博的网友关注某个企业微博,除了满足获取产品信息的需求以外,还会加入企业发起的活动以及互动,也会针对这个企业和其他网友展开讨论。这种互动可以让网友觉得被重视从而拉近消费者和企业的关系,让网友愿意进行口碑传播。[3] 《基于影响力研究的微博营销模式探析》认为微博营销模式应以粉丝为基础,结合微博搜索和转发产生的强大传播效果,体现“联、深、快、准”战略,即进行互动营销、口碑营销、病毒式营销和摄众营销。互动是自媒体营销的关键,如何让线下活动更具人气让很多企业绞尽脑汁,实际上,在微博中进行活动营销,与受众进行有趣味性、有人情味的互动就可以充分调动受众的参与热情,积极加入到线下活动的行列之中。[4]《企业微博营销对消费者购买意愿的影响研究》疑问通过各种分析最终得出企业的品牌知名度越高、与微博 用户的互动越良好、发布的信息越有吸引力,那么消费者对企业的感知价值越高、信任感增强,购买意愿也越高。[5] 《新媒体时代的微电影广告营销研究》作者认为优秀的微电影不但不会引起观众的不满,还能让受众积极宣传,将口碑宣传病毒式的传达到每一个受众。微电影广告内容丰富,制作精美,可以涵盖一个完整的产业链,这是其他宣传远远比不上的。微电影广告是以网络媒体为枢纽,利用 多种媒体进行整合营销,传播品牌信息。[6]同样,张艳钗在其《新媒体时代的微电影广告营销探究》一文中也表述了相关的看法,微电影广告能够更精准的传达广告的信息,满足消费者的需求,拓宽了市场。[7] 《品牌的自媒体传播研究》文章中首先写了自媒体的主要形式有博客、播客、网络论坛、社交网站、微博等,作者认为自媒体的传播效果就是病毒式的扩散,传播者趋向于大众化,传播的内容也更多元化以及个性化。其次,品牌的自媒体传播具有传统媒体无法比拟的优势:创新多样的即时互动、内容传播简单快捷、受众群体有序可循、成本低廉、危机公关及时快速。最后,作者还提出了多种品牌的自媒体传播策略。[8] 《微营销—自媒体时代服装营销的新途径》作者认为以微信为主的自媒体营销传播特征鲜明,传播形式更加多样并且传播内容私密,同时用户群体年轻化、高学历。富有创意的微营销如微博、微信、微视频等传播广泛,发挥重要的网络传播长尾效应,影响力大。[9] 《浅析自媒体对营销变革的影响》一文作者认为自媒体对营销变革的其中一大影响就是“大众媒体向个性媒体转化,带来精准的分众式营销”。“自媒体使得人们在信息获取与传播的过程中可以根据自身的需求与喜好自由选择,形成‘物以类聚、人以群分’的效果”。[10] (来自:WwW.cNbothwin.Com 博 威范 文网:自媒体开题报告) 《全面营销传播—新媒体时代营销传播的多米诺变革》作者提出了消费者都有自己的“生活圈”这个特征,每个“生活圈”的人都有着相似的生活轨迹,相似的爱好以及想死的价值观和生活态度,把握住每个“生活圈”群体的共性以及特征,就可以对他们精准定位。基于这样的观点,可以标签定义消费者的“生活圈”,捕捉消费者的生活轨迹,发现他们的需求,再选择目标客户满足他们的需求。[11] 二、国外自媒体研究概况 :We commissioned We Media as a way to begin to understand how ordinary citizens, empowered by digital technologies that connect knowledge throughout the globe, are contributing to and participating in their own truths, their own kind of news.:(自媒体是普通大众经由数字科技强 化、与全球知识体系相连之后,一种开始理解普通大众如何 提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。)这是 由美国的THE MEDIA CENTER发布的Shayne Bowman和 Chris Willis所写的报告:We Media,How audiences are shaping the future of news and information:对自媒体的定义, 也是目前为止对自媒体最权威的定义。 [12] David Merman Scott所写的:The New Rules of Marketing and PR:(新 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf :用社会化媒体做营销和公关)一书中详细介 绍了各种社会化媒体,包括博客、播客、在线论坛、社交网 络等,明确地阐述了如何利用大量优秀的自媒体来进行全新 的营销。他介绍的很多方法并不需要巨额投资,就可以做到 促进销售,在市场中确定领袖地位,他全新的理念就是传递 真诚的声音,完全敞开心扉,把自己展示给公众。David Merman Scott用“革命”形容社会化媒体在新的营销时代中的 作用,他认为网络改变了营销规则,旧的营销规则已经不再适用,企业必须学会忘掉旧的规则,利用社会化媒体的新规则在市场竞争中取胜。企业应该与买家建立直接的联系,开发客户的需求, 驱动客户的行动。具体的做法有:(1)充分利用论坛,跟随重要客户,加入他们的在线论坛;(2) 建立博客,发表博客评论,向外界传播观点并与谈论企业的博主保持密切联系,达到让博主为企业做宣传的效果;(3)充分利用音频和视频的驱动效应;(4)成为网络思想领袖,打造公司品牌; (5)通过创建内容接触消费者,而这内容直接反映了企业的形象。总而言之就是利用社会媒体工具建立“思想领袖”地位,从而成功营销。[13] Eric Anderson在:Social Media Marketing:一书中将社会化媒体和惩罚联系在一起,他认为社会化媒体为消费者提供了对商家产品广告真实性的强有力的检查,甚至,社会化媒体可以提供多样的报复方式从而让消费者发泄,使其满意。作者认为广告是商家运用的手段,因此广告若做得好那么可以促进消费,如果广告虚假欺瞒大众,那么消费者有多种自媒体媒介的支撑,对品牌进行报复轻而易举,这样的话一个品 牌就会陷入到困境之中。[14] 谢尔?以色列在他的:How Businesses Can Thrive in the New Global Neighborhoods:(微博力)一书讲述的是人们在公司总部以及全球性企业中广泛使用Twitter的故事。Twitter不只是公众聊天话家常的载体,更是有效的商业交流工具。通过Twitter,人们怎样寻找乐趣,打发时间,怎样找到自己需要的信息,怎样发现并传播新闻,怎样塑造品牌,传播品牌形象,怎样进行危机公关,解决困境,概括来说就是如何发掘微博的商业价值,抢占市场先机。Twitter、微博等引领的新媒体时代已经渗透到了人们日常生活的方方面面,其影响力巨大无比,改变着信息、媒体本身,甚至包括政府公共服务信息的传递。[15] 三、参考文献 [1]王莞.论企业微博营销[D].武汉:中南民族大学,2012 [2]周雪.浅析微博营销的发展策略[J].经营管理,2012 (261):161 [3]王玲宁.企业微博营销传播探究[D].上海:上海外国语大学, 2013 [4]姚茜,卜彦芳. 基于影响力研究的微博营销模式探析[J].经济问题探索,2011(12):117 [5]傅颖.企业微博营销对消费者购买意愿的影响研究[D].浙江:浙江工商大学,2013 [6]朱佳佳.新媒体时代的微电影广告营销研究[D].安徽:安徽大学,2011 [7]张艳钗.新媒体时代的微电影广告营销研究[J].消费市场,2013(2):106 [8]杨静.品牌的自媒体传播研究[D].上海:上海师范大学,2012 [9]朱宁.微营销—自媒体时代服装营销的新途径[J].市场研究 [10]武博,侯义佳. 浅析自媒体对营销变革的影响[J].中国商贸,2011(2):35 [11]王碧清.全面营销传播—新媒体时代营销传播的多米诺变 革[D].上海:复旦大学,2008 [12] Shayne Bowman ; Chris Willis. We Media,How audiences are shaping the future of news and information[R].USA: THE MEDIA CENTER,2003 [13] David Merman Scott. The New Rules of Marketing and PR[M].4.USA: John Wiley & Sons Inc.2013 [14] Eric Anderson. Social Media Marketing[M]. USA: Springer-Verlag Berlin Heidelberg,2010 [15] Shel Israle. Twitterville—How Businesses Can Thrive in the New Global Neighborhoods [M]. USA: Portfolio Hardcover,2009 篇五:开题报告 枣 庄 学 院 本科生毕业设计(论文)开题报告 题目: 姓名:学号: 年级:专业: 思想政治教育专业 指导教师:姓名职称 学科 枣庄学院教务处制 2013年 6 月 28 日 说 明 一、开题报告前的准备 毕业设计(论文)题目确定后,学生应尽快征求指导教师意见,讨论题意与整个毕业设计(论文)的工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲,主要由以下几个部分构成: 1(研究(或设计)的目的与意义。应说明此项研究(或设 计)在生产实践上对某些技术进行改革带来的经济与社会效益。有的课题过去曾进行过,但缺乏研究,现在可以在理论上做些探讨,说明其对科学发展的意义。 2(国内外同类研究(或同类设计)的概况综述。在广泛查阅有关文献后,对该类课题研究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述,只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述,并提出自己对一些问题的看法。 3(课题研究(或设计)的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究,要重点突出。研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的,并要考虑与其它同学的互助、合作。 4(研究(或设计)方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法,是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此,在开始实践前,学生必须熟悉研究(或设计)方法,以避免蛮干造成返工,或得不到成果,甚至于写不出毕业设计(论文)。 5(实施计划。要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点,有计划地进行工作。 二、开题报告 1(开题报告可在指导教师所在教研室或学院内举行,须适当请有关专家参加,指导教师必须参加。报告最迟在毕业(生产)实习前完成。 2(本表(页面:A4)在开题报告通过论证后填写,一式三份,本人、指导教师、所在学院(要原件)各一份。 三、 注意事项 软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项 1(开题报告的撰写完成,意味着毕业设计(论文)工作已经开始,学生已对整个毕业设计(论文)工作有了周密的思考,是完成毕业设计(论文)关键的环节。在开题报告的编写中指导教师只可提示,不可包办代替。 2(无开题报告者不准申请答辩。
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上传时间:2017-12-07
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