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中考修改病句.doc

中考修改病句

张佳妮妮
2017-10-15 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《中考修改病句doc》,可适用于初中教育领域

中考修改病句修改病句:、学法点拨()常见的病句类型(一)成分残缺句子的基本成分是主语、谓语有的谓语还带着宾语如果一句话里缺少其中之一就是成分残缺。成分残缺的句子结构不完整意思不清楚。(有的句子缺少主语。例如:听了校长的报告订出了本学期的学习计划。经过这次讲课对大家的启发很大。通过讨论使我们的决心更大了。这三个句子都没有主语所以意思都不清楚。例可以改成:我们听了校长的报告订出了本学期的学习计划。或者改成:听了校长的报告同学们订出了本学期的学习计划。例可修改成:这次讲课对大家的启发很大。例可以修改成:讨论使我们的决心更大了。或者改成:通过讨论我们的决心更大了。以上讨论的是主语残缺的病句。(有的句子缺少谓语。例如:春天到了林荫大道上的花草树木。这句话提出了话题没有回答“林荫大道上的花草树木”在春天“怎样”了也就是没有对话题进行陈述。修改的时候要加上谓语可以补充为:春天到了林荫大道上的花草树木生机勃勃。(还有的句子缺少宾语也是不完整的例如:少先队员们积极响应学习雷锋。这句话主语是“少先队员们”谓语是“响应”。“响应”一词一般和“号召”、“倡议”搭配和“学习雷锋”不搭配。应该改成:少先队员们积极响应学习雷锋的号召。或者改写成:少先队员们积极响应学习雷锋的倡议。对于成分残缺的病句我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的模式去检查就可以发现缺少什么成分。知道了缺什么成分才可以对症下药进行修改。(二)用词不当我们在说话写文章时应恰当地选用词语特别要注意分辨一些近义词的细微区别否则就会犯用词不当的毛病。例如:我们的教室又宽广又明亮。小明办事不调查研究不和别人商量。他这种办事果断的做法受到了大家的批评。谢明因病落下三天课他乞求老师帮他补习功课。他家墙上挂着一幅对联。以上四句话都是用语不当的病句。例“宽广”用得不恰当。“宽广”一般与“原野”、“土地”等词语搭配而“宽敞”一般与“房间”、“礼堂”、“庭院”等词语搭配。这句话应用“宽敞”来形容原句没有分清近义词的大小范围。例中“果断”一词使用不恰当。“果断”是形容“办事或说话”坚决不犹豫是褒义词。例意思是说小明独断专行的含批评的意思也属于用词不当。例中“乞求”一词使用不恰当。“乞求”是“苦苦哀求”的意思用在请老师补课上太重了这里使用“请求”才恰当。这句话里没有分清近义词轻重也是用词不当。例中的“一幅”不恰当。因为“对联”有上、下联只能说“一有万会员根据会员每年的经济收入况缴纳一定的会费。C、目前中国经济面临的问题最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发仍需要继续实行积极的财政政策以促进经济结构调整加快基础设施建设包括推动西部开发。D、十年间图书年出版品种增加了一倍多而总印数基本持平说明图书的平均数下降了一倍多。下列各句没有语病的一句是()A、近三年这个县的粮食总产量以平均每年递增百分之二十的速度大踏步地向前发展。B、河水的来源除了地下水等之外还有雨水也是它的来源之一。C、怀素的奔放八大山人的风骨是汉民族的骄傲然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。根据计划今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过。下列各句没有语病的一句是()A、这是一个英雄的母亲是一个有着坦荡胸怀的母亲。B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。C、香烟走私十分猖獗我国海关已把打击走私香烟列为重点。D、作者本人时代的和阶级的局限不能不在他的作品中有所反映这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。下列各句没有语病的一句是()A、上网的诱惑令现代人无法拒绝但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。B、日前从有关部门证实年月入学的我国高中新生将不再使用沿用年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验本》和《高中语文实验课本》两种新教材中选择一种。C、要克服只顾发展旅游不重视保护旅游资源的倾向采取切实可行的措施做好对江堤的保护工作。D、据统计:河南省载植泡桐至少二亿株左右农桐间作面积增加到一千万亩以上。下列各句没有语病的一句是()A、清华大学采用网络测试的方式让考生在网上与教授“高谈阔论”然后由多名教授投票推荐最后学校决定是否录取。B、中国要加入WTO参与国际竞争急需把保护知识产权和执行商标法管理好。C、制造郑州花园口决口直接淹没豫皖两省个县万多人口。D、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作他指出:儿童的命运便是将来的命运。下列各句没有语病的一句是()A、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。B、他的父母都是中学教员他妈妈就在他的母校西乡一中任教这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。C、这本杂志的对象主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。D、顺着笛声看去只见一个青年坐在湖边吹笛这笛声吹得那么哀怨凄楚。下列各句没有语病的一句是()A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢,B、海湾战争初期伊拉克通过设置大量假目标迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果最终使部分飞机保留了下来。C、他未按学生会的决定把比赛日期告诉给对方以致产生了误会。D、记得当年我认识他的时候还只是一个七八岁的小孩子天真烂漫无拘无束。下列各句没有语病的一句是()A、澳门漂离祖国年难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗,B、沿江一带的农户为提高地力确保来年粮食增产自觉地扩种了绿肥的面积。C、从去年秋季以来禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已经取得了很大成效。D、北京健康使者公司和家医院共建的"医疗绿色通道"是一种崭新的快捷求医机制。下列各句没有语病的一句是()A、我看谁也不能否认这出戏有一定的消极影响。B、张向东父子俩人都是教书的他说:“是父亲乐教敬业的精神激励我走上讲台的。”C、他发现自己买的是件“水货”衬衣很是生气于是就叫出租车回去了。D、他没有听从导师的建议对论文的观点加以修改影响了论文的水平。下列各句没有语病的一句是()A、经过整顿场内外秩序明显好转观众出入场不再互相拥挤。B、这个事故造成的经济损失严重据有关人士保守估计直接损失至少在六千万元以上。C、参加亚运会的中国游泳队是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。D、如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务那么任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。下列各句没有语病的一句是()A、北约对南联盟的狂轰滥炸在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。B、古往今来凡成就事业对人类有作为的无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。C、搜集史料不容易鉴定和运用史料更不容易中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。D、我国出土的西汉中山靖王刘胜的“金缕玉衣”新年在故宫博物院公开展出。第六组:下列各句没有语病的一句是()A、在本次比赛中四川男排为了一举夺得冠军尽谴全部主力队员上阵。B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕就基本上全部被抢购一空。C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。D、他们在导游小姐的引领下漫步在雀庄的十九座牌坊之间感慨万千。下列各句没有语病的一句是()A、市场经济的激烈竞争必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。B、有人说他的落选与个人恩怨有关但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。C、跳高测验时小陈飞奔向前脚一蹬跳了起来„„哎呀真可惜差一点没跳过去。D、峨眉山是我国佛教四大名山之一其间苍松翠柏流泉飞瀑景色秀丽气势雄伟素有“峨眉天下秀”之称。下列各句没有语病的一句是()A、清明前后部队派了多人次参加郊区的植树劳动。B、一个好的比喻或为形似或为神似或为形神兼似总是离不开相似这一根本特点。C、一个国家科学技术的发展是以它的经济、文化教育为基础的。D、这种新药使用起来十分方便而且效果很长可在体内维持小时。下列各句没有语病的一句是()A、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。C、走进新建的师范学校的实验大楼我感到很受鼓舞很想上这儿来学习。D、经过事实的教育全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。下列各句没有语病的一句是()A、《审音表》即国家语委、国家教委年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定:“荫”统读yìn。B、中秋节的来历在民间自古以来就广泛流传着“嫦娥奔月”的故事是其起因之一。C、当学生受到外界事物感染情绪激动时我就捕捉住这个时机指导学生写写自己的心理活动和感想。D、许多父母对孩子过于溺爱饭来张口衣来身手这对孩子的成长是十分有害的。下列各句没有语病的一句是()A、经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战一间以“奔腾”装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。B、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。C、南北朝时由于北方民族的大融合江南经济的发展为隋的统一创造了条件。D、他学习上进步较快事业上取得成功人生的理想取得实现关键是内因起决定作用。下列各句没有语病的一句是()A、文件对经济领域中的一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。B、随着我国人民生活水平的日益提高糖尿病患者日益增多并向中青年段年龄者伸出魔爪。C、从全国种社科类期刊中遴选出种被确定为“全国百种重点社科期刊”。D、各级干部是否廉洁奉公是关系到党和国家命运的大问题。下列各句没有语病的一句是()A、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为迄今在有些部门仍未得到制止。B、在滴水成冰的冬季筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。C、我们多个职工的子女今年要考大学或升高中。D、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比具有独特性。下列各句没有语病的一句是()A、他瞒着老师和同学悄悄地把卫生包干区打扫得干干净净。B、去年八九月间香港特区政府对金融巨鳄绍罗什的进攻是早有准备的。C、一行人在总经理的带领下来到希望小学给我们的同学送去了一万元现金和一批捐赠物。D、作家只有深深的扎根于生活的泥土里才能写出反映我们时代的作品。那种离开泥土的天才作家是没有的。下列各句没有语病的一句是()A、最近我这位朋友去了一趟南方回来结果他的思想依然如故。B、由于生产厂家众多质量服务不能与国际市场接轨的现象使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。C、今日的首都令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏使每个首都人感到骄傲和自豪。D、有关负责人强调必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项长期任务长抓不懈。下列各句没有语病的一句是()A、像照耀每一个城市一样照耀赫尔辛基的阳光因为空气层的清净而格外灿烂年古城的厚石砖路上行人与出租车一律地流动着通向未来的电波。B、美国的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。C、现在许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件而以能劳动、有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。D、鉴于动物有上述特点我们可以预测随着科学技术的不断发展在未来的战争舞台上将有越来越多的“动物兵”出现。下列各句没有语病的一句是()A、传销这一商品流通形式被禁止这是应当的因为这不符合我国国情。B、抗洪英雄的代表受到中央首长的亲切接见和赞扬并一起合影留念。C、在营房传达室坐着的两位来探亲的人是二排战士严卫国、王晓理的父亲。D、主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。下列各句没有语病的一句是()A、对于普通人来说每天喝温的或凉的白开水能很快被人体吸收补充机体所需的水分促进新陈代谢增强人体的免疫力是一种方便简捷的美容和养生之道。B、为了使教师能更有充裕地进行备课和科研校领导对教师的教学进修和科研的时间作了调整。C、我省研制的食用菌用棉籽壳、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麦秸、稻草作原料菌质良好价格低廉。D、思想政治课要把政治常识和培养学生良好品德结合起来。下列各句没有语病的一句是()A、在今后很长一段时间内我国因为人口基数大劳务市场劳动力供大于求的矛盾将长期存在。B、前不久有一篇文章具体地讲述了一个流氓恶棍在伏法前年横行乡里的罪恶其行径实在令人发指。C、如果贵公司不能履行本协议中规定的义务那么又有谁能担保我们之间的贸易不会出现逆转呢,D、李老师退休前一年的夏天学校特意安排他到疗养院去休养了半个月。下列各句没有语病的一句是()A、全球化经营已成为当今大公司的发展战略而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。B、蒿甲醚注射液系红细胞内期疟原虫杀灭剂是抢救恶性疟的良好的抗疟药。C、如果美国政府不履行它在中美贸易协定中所承担的义务那么任何人也不能肯定中美两国之间的贸易不会出现逆转。D、“太平洋保险公司”主要参与社会灾害性事故处理化解风险安定社会生活的责任。下列各句没有语病的一句是()A、吉林、山西、安徽分别召开工会代表大会选举产生三省总工会领导机构。B、吃一堑长一智。每次灾害使人类遭受重大损失同时也使人类提高对灾害的认识汲取教训增强防灾减灾的能力。C、他未按学生会的决定把比赛日期告诉给对方以致产生了误会。D、记得当年我认识他的时候还只是一个七八岁的小孩子天真烂漫无拘无束。下列各句没有语病的一句是()A、对于旧乐式他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使用注入鲜活的活力和激情。B、比赛起点在天安门金水桥前沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程公里。C、调查显示我国近左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。D、十五年前在第二届全国青年美展中罗中立的《父亲》震动了全国美术界也深深扣住了青年人特别是大学生的心。下列各句没有语病的一句是()A、我国农村人口占全国总人口的六分之五土地宽广地域辽阔是我国工农业原料的基地。B、“有偿新闻”应当受到严肃批评这是极其错误的。C、徐经理一走进瑞芳的办公室马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。D、看乔丹打球就像是欣赏一门不可多见的艺术它会把人带离凡尘。下列各句没有语病的一句是()A、一个人能否有作为取决于他是否受过良好教育是否有理想抱负是否刻苦努力还要看机遇与环境怎样。B、我们必须拿出自己的正版计算机软件否则拿不出新软件就难于抵制不健康的盗版软件。C、当法国队齐达内接角球头球破门之后巴西队似乎才对法国队引起重视从此加快进攻速度以求扳平比分或反败为胜。D、荆州市公安局破获一起价值余万元的特大银行抢劫团伙案。下列各句没有语病的一句是()A、一个人是否浮躁关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感是否强。B、一种为家庭提供烹饪劳务的计时服务近日在海滨市格外走俏为下岗职工再就业提供了一条门路。C、老胡看到我们非常惊讶连忙把别后的情况告诉我们还热情地拉我们上他家去。D、一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。下列各句没有语病的一句是()A、多年来的社会主义建设已经使我国改变了民生凋敝、满目疮痍的面貌成为一个初步繁荣昌盛的国家。B、在阶级社会里为适应一定的经济基础作为教育的上层建筑也是为一定阶级服务的。C、我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。D、他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。下列各句没有语病的一句是()A、责令工厂立即采取隔音措施将噪音污染减至合格以下的标准。B、超微型电脑已经尽现了巨大的魅力但研究人员认为其微型特点还可发展到更高水平。C、电冰箱生产效益快于是一哄而上争相制造一时间鱼目混珠、泥沙俱下出现了不少伪劣产品。D、去年五月我到桑乾河北岸去看几个同伴被蒙蒙细雨留住了。下列各句没有语病的一句是()A、风风雨雨他每天都在山里敲呀、凿呀他用手锤敲醒了太阳他又用手锤敲落了月亮敲得石头都有了感情。B、通过家长学校的学习家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。C、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。D、为了防止这次财务大检查不走过场部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己作出表率。下列各句没有语病的一句是()A、屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。B、过去在墨西哥和智利流行性感冒是致命的疾病此类病例别国也不少。C、在适当的阶段对所学知识进行及时的总结是陈晨同学取得优异成绩的一条成功经验。D、谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱但结果也许适得其反。第七组:下列各句没有语病的一句是()A、在嵇康生活的时代以他那样的出身和与世不可调和的性格其不免于祸是不可能的了。B、那位军官用绳子含着眼泪捆紧了妻子的双手用了整整一天时间把她从雪地里拖上了山。C、几个讨债的股民来到了商场经理部经理赵林东派副经理和他的助手接待了他们。D、该协会打算把一尊高米左右的黄帝巨型铜像在今年重阳节前夕敬立于黄帝陵。下列各句没有语病的一句是()A、月日最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返美军在古巴的关塔那摩基地。B、长期以来社会上总是以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标尽管中央一直反对这样做。C、球赛马上就要开始了观众们争先恐后地鱼贯入场。D、唐代贾岛“僧推月下门”中对“推”“敲”的故事宋代王安石“春风又绿江南岸”中对“绿”字的锤炼我们都很熟悉。下列各句没有语病的一句是()A、我的思路被窗外小贩的叫卖声不时的打断。B、随着世界各国交往逐年增多各国输出劳工、侨民的人数也随之增加从而使全球侨汇金额猛增。C、那个老外在去机场途中才发现遗失在饭店房间里的三个钻石戒指。D、我们兄弟手足情深怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去观看精彩的演出呢,下列各句没有语病的一句是()A、他们两人“二诊”成绩悬殊如此之大大家都感到难以理解。B、本届人大代表提案截止到大会闭幕当天下午六时以前。C、校长请来了著名的天文学家让他来指教同学们学习中碰到的疑难问题。D、传真通讯能按原样通过有线或无线通讯线路把文字、图表迅速准确地传到远方。下列各句没有语病的一句是()A、在原始文化遗址水洞沟人们发现了略加磨制的鸵鸟蛋穿孔饰件和骨片制成的骨锥这是磨制技术的萌芽在人类生产发展史上具有重要意义。B、王艳毕业后去了深圳按她的话说她现在只想挣很多钱来证明自己的价值。C、随着世界各国交往逐年增多各国输出劳工、侨民的人数也随之增加从而使全球侨汇金额猛增。D、封龙山又叫飞龙山位于石家庄市区公里处早在战国时期就已见诸史册汉唐以来一直是河北名山。下列各句没有语病的一句是()A、完善国债市场主要是在国债的发行规模、期限、方式、利率、无纸化程度等方面进行改革实现全国国债市场联网。B、在创作《李清照》时作者细腻的渲染和抒发了李清照在燕尔新婚、惨遭离乱、忧国伤时几个不同环境中的思想感情。C、造成环境污染的重要原因是由于资源、能源的流失和浪费。D、这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确对于职工行使民主权利无疑是一种基本保障。下列各句没有语病的一句是()A、一些作家笔下的文化散文一直努力以现代人的眼光重新打量曾被形形色色的政治弄得迷离恍惚的历史。B、人民文学出版社出版的小说《漂泊》作者是一位蛰居海外多年的毛里求斯籍华裔作者之手。C、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露而且能够把他揭露的。D、制止和规范权力消费行为已经成为反腐败斗争中迫在眉睫的课题。下列各句没有语病的一句是()A、优秀共产党员、著名爱国将领吉鸿昌的女儿吉瑞芝给我们作了一个生动的报告。B、父亲已经走了但那番语重心长的话语时时在我心头回响。C、雷阵雨过后乌云渐渐消散空气清新湿润夕阳斜照西边天空出现弯弯的彩虹把人间装点得如同仙镜一般。D、使用电话不需要专用的电话机如果能牢记自己的卡号和密码您可以不必随身携带卡因此它比磁卡更加方便。下列各句没有语病的一句是()A、理工科大学先学基础课再学专业基础课然后学专业课这样循序渐进的学习可以获得较为系统的基础理论知识。B、草原上姑娘们的衣裳像洁白的云霞一般亮丽动人。C、理工学院的研究人员正在开发用于探测引起事物中毒的微生物的生物传感器。D、我们并不否认《药》这篇小说没有透露出希望而是说这希望很渺茫。下列各句没有语病的一句是()A、知识经济学主要研究知识与经济发展的关系探索如何依靠知识的进步实现经济发展、财富增加的规律。B、这个结尾含蓄自然使读者感到蓦然而来悠然而逝而又余音缭绕。C、自卫还击战英模报告团到沪的喜讯把大家的思绪重新带到了炽热沸腾的边防哨所回忆起他们在那里慰问演出时的情景。D、本届“挑战杯”竞赛从参赛高校数及参赛作品都有了明显的提高。下列各句没有语病的一句是()A、东方歌舞团所到之处无不受到群众的热烈欢迎。B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。C、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育使自己加深了对问题的认识提高了觉悟。D、人非圣贤就是圣贤也难免犯错误。下列各句没有语病的一句是()A、在乡镇企业面临复关的紧迫挑战面前钱江摩托车厂已经成功的打出了一张接轨的主动牌。B、“何不游戏人生管它岁岁年年”竟堂而皇之地反复吟唱调侃人生、戏弄人生竟成了一些走红的通俗小说的时尚。C电视剧《编辑部的故事》是一部受欢迎的电视剧虽然是表现了他们当中的一些小事却耐人寻味。D、起初他只是为犯罪分子提供窝点到后来则亲自上阵打着推销保温材料的名义拐骗妇女。下列各句没有语病的一句是()A、三年过去了当记者再次驱车来到这里时一座气势恢弘的石油化工新城已经矗立在人们面前。B、这只是他治愈的患者之一在他那挂满锦旗和摆放上万封来信的诊室里治好的病例可信手拈来。C、多年的刻苦钻研精湛的医术和突出的成就李云阶得到了国内外医学界的关注。D、肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的需要出版社赚了钱可是那些书能起到什么样的社会效果呢,下列各句没有语病的一句是()A、少一些强调“部门权力”多一些部门相协作。B、能够深入基层直接解决的问题就不要在上面召开会议。C、鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷问世不久便被禁只有少数批评家去研究至今仍是不宜公开发行的书。D、“北京人”头盖骨化石如果不是在“二战”中神秘失踪它的科研价值一定会在诸多学科中得到充分体现。下列各句没有语病的一句是()A、他作诗不存祈誉之心生活中有了感触就诉诸笔墨并且从不矫饰一切如实说来率真而又自然。B、不知是曾几何时报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。C、市委采取有力措施纠正了群众揭发的某些单位违反财会制度的错误作法。D、课文突出的艺术特色是细腻的心理描写来表现人物的思想性格在激烈的矛盾冲突中得到展现。下列各句没有语病的一句是()A、这个地区发挥资源优势依靠科技依靠智力投资面貌立即改观贫困面由下降到。B、各有关单位在此次质量大检查之后务必建立和健全各项管理制度工作。C、这种教育是一种掠夺教育无异于不管这块土地以后如何先让它长了这茬庄稼再说。D、张淘最近这段时间可烦了班里的同学谁也不搭理他。下列各句没有语病的一句是()A、日前天津市两学生玩"蹦极"摔裂颅骨事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。B、将自重吨的预制板直接架在砖墙上大大超过了安全标准非常危险。C、公园里很安静因为这是金秋游园的最后一天所以游人寥寥。D、金钱会腐蚀一些作家、艺术家诱使其放弃审美理想消磨艺术个性成为精神上的雇佣劳动者这必然损害其作品的社会价值。下列各句没有语病的一句是()A、改革开放以来我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革取得了很大成绩。B、被访者几乎都表示对北京不甚了解但都认为北京是一个有着悠久历史的传统文化的城市。C、科学家们在看了"旅行者二号"拍回来的照片后惊奇的发现木星也有一个环。D、人们往往想到要学好数理化和外语等基础课程而对于与这些基础课程密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。下列各句没有语病的一句是()A、县交通管理局决定月日起凭新准运证上路更换农用车辆准运证自月日起开始办理。B、对改革公费医疗制度、实行医疗保险的问题文件从理论和政策上作了深刻的说明和详细的规定。C、娃哈哈AD钙奶运用高科技手段解决了维生素A易氧化、不稳定确保维生素被充分吸收发挥保护视力之功效。D、应该承认就小说本身能激活读者想象力这一点而言幻想小说不失为是一种新的文学样式。下列各句没有语病的一句是()A、要提高教学质量必须不断地提高师资水平和教学设备。B、信息传播技术的革命导致新闻事业的革命的事实已被多次证实。C、细长的双腿的仙鹤身材苗条的白鹳在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。D、从事任何科技工作都存在正己与正物的问题都要有高尚的道德而不能认为科学与道德无关。下列各句没有语病的一句是()A、年被追回的文物种类丰富除了书画、陶瓷、青铜、玉器、货币什么都有。B、会计未按经理的指示将钱汇给对方以致产生了误会。C、改革开放后的中国与前者比差别是很显著的。D、年月日恩格斯在伦敦逝世了那是马克思逝世后的第年。下列各句没有语病的一句是()A、当时许峰正在住院听到有险情带病出医院不顾医生的阻拦投入到抗洪救灾工作中去。B、在这段时间里我们的身体和精神都有很大的收获体重逐日增加(最高的达公斤)精神非常愉快。C、奥运会昨日鸣金我国运动健儿夺得枚金牌。D、采取各种办法培养和提高师资水平尤其是中年教师的水平。下列各句没有语病的一句是()A、正当他踌躇满志准备施展才华的时候生活跟他开了个玩笑他自己却中风了。B、晋文公当上晋国国君以后发展生产整顿政治训练军队成为当时北方的一大强国。C、人民解放军北京部队的一些医院像当年在战场上听到冲锋号声一样立即组成医疗队火速奔赴灾区。D、他自费为在“文革”中被迫害致瘫八年的吉林省一位副省长配制了治疗中风的中药并亲自煎好喂服。下列各句没有语病的一句是()A、这篇通讯是《光明日报》记者邵云环同志在贝尔格莱德已遭北约空袭并扬言“加大轰炸力度”的日子里写的。B、我们对于“比较文学”是个陌生的概念读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。C、每一名委办局领导都要亲自主持重大课题的研究年内至少交一篇亲自参与调查的报告。D、要从有利于企业、群众、个人等办事者出发改革办事方式。参考答案:第一组:(C项正确。A项语病搭配不当“现场会的内容、时间和出席人员”可以“同一安排”但是“应注意的问题”不可以B项的语病是有语序不录应将“新产品”调至最后因为“他当前两三者结合起来的成果其次新技术和新工艺可以开发但不可以研制搭配不当D项“在古代”这个状语往往确定造成表意明即可以理解为这类音乐作品古代无乐谱资料就无法演奏、无法演唱也可以理解为类别东古代无乐谱资料留下现代无法演奏和演唱。(C项正确。A项有二种第一是“给人耳目一新之感”少了主语“它”第二是文章与“耳目一新”搭配不适当。B项的语病在于误用了介词“经过”使句子主语残缺。D项的语病在于语序不当“极为抽象”应直接修饰“思想”。B项正确。A项语病有二:“最高时速”语序不当调整为“时速最高”“最高”与“公里以上”矛盾。C项语病是误用介词“通过”句子主语残缺。D项语病是自相矛盾“清晨”“雄鸡报晓”与“三更时分”表达的时间概念不一致。(D项正确。A项的语病是有歧义原因是“它”指代又不明这个“它”可以是“青这翠竹”也可以是“竹画”。B项的语病有二一是不合逻辑句子中强加递进关系“治疗„„新旧病伤”与“调整„„情绪”“消除„„疲劳”之间没有语义递进二是语序不当“赛前”调至“运动员”后面。C项语病是搭配不当“产量向前发展”不当。(C项正确。A项语病是成分残缺“推广”的宾语“技术”不见了。B项的语病是误用介词“在„„中得到力量”改为“从”。D项的语病是结构混乱把“变得分外活跃而健谈”和“活跃而健谈多了”两个句混合使用。(D项正确。A项的语病是主谓语不搭配“学生是一年”不对。B项的语病是成分残缺句中“有偿新闻”之前少了谓语动词“禁止”句意恰好相反。C项语病是前后不搭配“开会积极发言”只表达一向意思“觉悟高低”表达两向的意思。(A项正确。B项的语病是表意不明“除了我以外”理解上有歧义这个短语可跟上一个分句也可跟下一句。C项的语病是不合逻辑句中的递进关系用错了前后分句顺序要倒过来。D项的语病是语序不恰当“质量不仅„„而且价格„„”这个复句中两个分句主语不同关联词语要放在主语之前。(B项正确。A项语病是缺主语去掉“随着”或“使”都可以。C项语病是表意不明“山上那么多杜鹃”有歧义“杜鹃”也可以是花也可以是鸟。D项语病是语序不恰当“配方独特”应摆放在“选料上乘”之前。(A项正确。B项语病是表意不明“夜班厂长负责制”有歧义它可以理解为“夜班厂长负责制”。也可以理解为“夜班厂长负责制”。C项语病是搭配不当既然是“不合理负担”。就应“去掉”要保留“减轻”一切就要去掉“不合理”。D项语病是成分赘余“夕阳”“晚霞”“余晖”在语意上重复去掉“晚霞”即可。(D项正确。A项语病是不合逻辑句中的主客位置颠倒谁对谁的实力清楚呢,全句话只是中国队的事“中国足球队”为主语“对“应放在“韩国队”前。B项语病是结构混乱“出乎意料”与“在意料之外”两个短语套叠使用只可以保留一种形式。C项语病是搭配不当句子前后部分不能照应,“能否“在上半句没有内容可以照应。(C项正确。A项语序不对应为:我们每个有志的青年都希望自己将来能成为“四化”建设的栋梁之材。B项不合逻辑,应为:我对于家乡的山山水水很熟悉。D项前后矛盾应为:过了一会那汽车突然减慢了速度。(C项正确。A项少主语应为:在老师和同学的帮助下我进步很快。B项搭配不当应为:每当想起王老师他那神态就浮现在我眼前。D项语序不对应为:我们学校教导处的几个老师经常到班上听课。(D项正确。A项搭配不当应为:每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活他那和蔼可亲的笑貌又重新出现在我的面前。B项语序不对应为:科学家们及时发现、认真解决存在的问题。C项搭配不当应为:我们要认真地把教室打扫得干干净净。(C项正确。A项搭配不当应为:有没有坚定的意志是一个人在事业上能否取得成功的关键。B项搭配不当应为:中学阶段是学习的重要阶段。D项搭配不当应为:我们听到的是欢乐的歌声。(B项正确。A项搭配不当应为:武警战士们冒着倾盆大雨快速前进。C项前后矛盾应为:张老师的意见基本上是正确的我们都同意。D项罗嗦应为:突然一阵急促的叫喊声打破了宁静的深夜。(A项正确。B项缺少谓语应为:我们打算在上海建全国第一个盘尼西林药厂。C项缺少主语应为:等到他想去收集干苔藓的时候他才发现自己已经站不起来了。D项关联词语错用应为:即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份每一份都可以变成一块钱我也不要它们我只要照约处罚。(B项正确。A项不合逻辑应为:为了在全市中小学推广多媒体技术市教育局举办了三期电脑培训班。C项搭配不当应为:林红老师获得了我市年“十佳青年教师”的荣誉称号。D项语序不对应为:夜深人静想起今天发生的一连串事情我怎么也睡不着。(B项正确。A项搭配不当应为:安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成功的关键。C项缺少主语应为:过重的课业负担影响了学生的身心健康。D项语序不对应为:在这个偏僻的小乡村他是今年新分配来的唯一的中等师范学校的毕业生。(A项正确。A项应为:能否接受别人的意见是一个人能否进步的重要因素。(C项正确。A项缺少宾语应为:要把我们的教师逐步地培养成既能担负教学工作又能进行科研工作的人才。B项语序不对应为:他谦虚好学、热爱集体几乎符合好学生的一切标准。D项搭配不当应为:周政委的报告形象生动深入浅出不时博得台下听众热烈的掌声。(D项正确。中学时期打下的坚实基础“为”他进一步自学创造了良好的条件。应该选择表示目的的连词。(B项正确。,中“安定团结的政治局面”代表一个方面“我国社会主义现代化建设成败”是两个方面。,中应该是“找出并改正作文中的错别字”。,中“改善”应该搭配“人民的生活”“提高”搭配“人民的生活水平”。(C项正确。A中“有没有坚定的意志”代表了两个方面“一个人在事业上能够取得成功”只有一个方面搭配不当。B中主语、宾语搭配不当应该改为“中学阶段是学习的重要阶段”。D中搭配不当“我们听到的”可以是“欢乐的歌声”不能是“愉快的笑容”。(A项正确。B项缺少主语应该改为:通过学习十六大文件我们进一步认清了当前形势要与时俱进开创社会主义现代化建设的新局面。C项关联词语运用不对应该改为:不但老师要重视学生的思想品德教育而且家长要从各方面关怀学生的全面发展。D项逻辑错误应该改为:“科学发展到今天谁也不会否认地球是绕着太阳转的”。第二组:D项正确。A项语序不对“详细的规定”和“深刻的说明”应该交换位置。B项句式杂糅应该改为:人民文学出版社出版的小说《漂泊》出自一位蛰居海外多年的毛里求斯籍华裔作者之手。C项缺少成分应该改为:搞了一次军训活动。D项正确。A项搭配不当将“产品”改为“公司”。B项错用否定去掉“不是”。C项语序不对应改为:滞留巴拿马的最后一批古巴难民。D项正确。A项错用否定词应该改为:其免于祸是不可能的了。B项语序不对应该改为:含着眼泪用绳子捆。C项“感觉”不能用“一股”修饰。B项正确。A项“由”后面加“从”。C项一方对另一方才用“引起”。D项“价值余万元”作“团伙案”的定语修饰不当。D项正确。A项去掉“互相”。B项去掉“以上”。C项将“国家”放在“如果”之前。D项正确。A项错用否定词应该去掉“不”。B项搭配不当“扩种”“面积”不对。C项去掉“左右”。D项正确。A项“发出沙沙的响声”的主语应该是:树叶。B项语序不对先“发现”再“推广”。C项缺少成分在句末加上“的过程”。A项正确。B项语序不对应该改为:这次作为校方代表千里迢迢地赶到北京来了。C项句式杂糅去掉“面向”。D项缺少成分“责任”缺谓语动词。C项正确。A项句式杂糅应该去掉“大多”。B项搭配不当“参赛高校数”“参赛作品”不能搭配“提高”。D项搭配不当“内衣产品”不是“品牌”。D项正确。A项重复去掉“如此之大”。B项去掉“以前”。C项语序不对“在办公室里”放到“昨天”之后。B项正确。A项搭配不当“政治修养、思想修养、理想志趣”与“强”不搭配。C项“开创”“先例”搭配不当去“创”。D项句式杂糅去“结果”。A项正确。B项“迷惑”与“效果”动宾搭配不当。C项搭配不当应该改为“揭露”“真面目”。D项语序不对将“在世界范围内”放在“共享”之前。C项正确。A项将“从”改为“自”。B项这个比喻句不能突出“黑”的特点。D项“否则”与“拿不出新软件”重复去掉一个。A项正确。B项去掉“以上”。C项“这方面”指代不明。D项“小王还没到校”不能确定是“请假”。D项正确。A项“非常惊讶”有歧义是“老胡惊讶”还是“我们惊讶”不明确。B项“一个外商投资的木材加工厂”有歧义。C项“这方面”指代不明。C项正确。A项“他瞒着老师和同学”有歧义。B项“早有准备的”的是什么有歧义。D项否定不当去掉“没有”。B项正确。A项不是“人次”“参加郊区的植树劳动”去掉“次”。C项不合情理去掉“在饭店房间里的”。D项“丢下残疾的哥哥和弟弟”有歧义。C项正确。A项否定不当去掉“无”。B项改为:我和闻老二熟得多。D项“天敌”一词不当去掉“蛇的天敌”。B项正确。A项搭配不当“德国选手施康”不属于“队友”。C项缺少成分去掉“在”。D项“食用油保管没问题”有歧义。C项正确。A项“万平方米的厂房、库房和住宅区”有歧义。B项“基础课”、“专业基础课”与“专业课”不应该并列。D项“这方面”指代不明。C项正确。A项“对学生会提的建议”有歧义。B项后半句中的“他”指代不明。D项“他去了三年了”有歧义。B项正确。A项句式杂糅去掉“犯在„„上面”。C项“几个学校的领导”有歧义。D项前后矛盾应该改为:全班同学除了你一个人都能按时到校。B项正确。A项“还是十来岁的孩子”不够明确。C项“我们”指代不明。D项“那个修鞋的”指代不明。B项正确。A项“里”前加一个“”。C项“输出侨民”动宾不搭配。D项去掉“过于”。第三组:(D项正确。A项搭配不当“加强”不能搭配“科学技术水平”。B项前后矛盾去掉“大概”。C项不合情理去掉“有意义”。(D项正确。A项搭配不当“循循善诱的教导”不能“出现在我眼前”。B项搭配不当“塑造”应该搭配“形象”。C项用词不当将“又正确又尖刻”改为“十分正确”。(D项正确。A项缺少成分去掉“经过”。B项搭配不当“一支”不能修饰“歌声”。C项搭配不当“雨露”不能“照耀”。(D项正确。A项重复去掉“过硬”。B项重复去掉“每年”。C项错用关联词去掉“可是”。(C项正确。A项“萝卜”不属于“水果”去掉“萝卜”。B项语序不对应该先“接近”再“爱好”。D项搭配不当“音容笑貌”不能“回响在我的耳边”。(C项有语病。C项语序不对应将“一切”放在“最可宝贵”之前。(A项正确。B项搭配不当“回荡”不能搭配“笑容”。C项搭配不当“少了”不能搭配“一倍”。D项搭配不当“阳春三月”不能是“城市”。(D项正确。A项搭配不当在“正确”前加上“是否”。B项缺少成分在句末加上“的精神”。C项错用否定将“不是”的“不”去掉。(D项正确。A项搭配不当修改时须去掉“的家乡”。B项错用关联词将“不但„„而且”改为“虽然„„但是”。C项缺少成分修改时在“阻力”后加上“的目的”。(B项“语序不当”应该是先“创造了”再“创造着”。(B项有语病。B项重复去掉“完全”。(C项正确。A项搭配不当将“生日”改为“日子”。B项错用关联词将“因为”改为“虽然”。D项缺少成分去掉“使”。(D项正确。A项句意不明确“愿意把孩子打扮得漂亮些”的主语不明确。B项缺少主语去掉“当„„时”。C项缺少成分改为“令同志们都很尊敬他”。(A项有语病。A项搭配不当去掉“愉快的笑容和”。(B项搭配不当。B项“生活水平”应该搭配“提高”。(B项正确。A项搭配不当在“做好”前加上“能否”。C项搭配不当去掉“的天空”。D项语序不对将“落实”与“组织”对调。(A项正确。B项“衣服究竟是谁做的”会产生歧义。C项“锁”的词性可以是“动词”可以是“名词”。D项是“老师不认识这个人”还是“这个人不认识老师”有歧义。(D项正确。A项搭配不当改为“北京的春天”。B项搭配不当去掉“循循善诱的教导”。C项搭配不当将“观点”改为“光辉”。(E项正确。A项用词不当将“雨滴”改为“雨水”。B项缺少成分去掉“由于”。C项用词不当将“丰满”改为“充分”。D项搭配不当将“能够”改为“能否”。(A项正确。()句句式杂糅去掉“达多人次”。()句语序不对改为“国家队的一位有年教学经验的优秀的”。()句重复将“许多”去掉。()句用词不当将“年”之前的“比”改为“与”。()B()E()A()C()C()G()D()F()C(A项正确。B项缺少主语改为“他从入学的第一天起”。C项有歧义改为“班里的几个干部”。D项搭配不当去掉“暴雨”。(B项正确。A项“供过于求”不会“争相购买”。C项“供大于求”不会“脱销”。D项“无人问津”不会出现“供求矛盾”。(B项正确。A项“三省总工会领导机构”有歧义。C项“学生会的决定”是什么有歧义。D项“七八岁的孩子”指谁不明确。第四组:(韩愈的“业精于勤荒于嬉”这千古流传的名句成为历来读书人的座右铭。改为:韩愈的“业精于勤荒于嬉”这千古流传的名句历来成为读书人的座右铭。)(一个民族应该有值得回顾的辉煌历史它会稳定和提升现在的生活。人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆来照亮和升华现在的生活。这种经验财富如果得到巧妙的运用就会促进社会的进步和发展相反如果滥用或误用就会导致空想、迷惑和失败。)(各科成绩都超过分课内外学习相结合是自己比赛成功的关键从凌云同学的身上我们懂得了全面发展的重要性)(“为祖国的兴亡而英勇奋斗”改为“为祖国的兴盛而英勇奋斗”。“世界上所没有的”应该删去。“我们将要担负的责任并不轻快”改为“我们将要担负的责任并不轻”。“我们更不能不忘记”改为“我们更不能忘记”。)(我感到非常荣幸大家送来的许多生日礼物我不禁回忆起往事我在数学上取得了巨大的进步。)CDDB(D(A“产业处在上升的阶段”主谓不当。B两面与一面不对应。C“矛盾”后加“的办法”。)A(B“这一项”表意不明。C改为“虽然理想是美好的„„”。D去掉“起决定性作用”。)D(A改为“„„这一家人为老不尊为幼不敬的行为为大家所不齿”。B两面与一面不对应。C去掉“之外”。)D(A“东方巴黎”作上海人的定语不当。B“责任”缺谓语动词。C“方向、方针”是“道路”主宾搭配不当。)D(A老鼠不是蛇的天敌不合常理。B句式杂糅去掉“大都”。C“产品”是“品牌”主宾搭配不当而且“率先突破十亿大关”的主语不明确。)(D(A前后矛盾。B词语赘余删掉“不再”。C宾语残缺“学生以学习为主”后加上“的方针”。)(B(A“三分之一”是指牙刷还是牙缝不明确。C“违反”的主语不当。D改为“„„是很受电脑用户欢迎的中文输入法”。)第五组:(A(B“蕴藏着的”移到“无穷”的前面。C“列宁过去所用过的”移到“各式各样”前面。D“引起了”移到“广泛的”前面。)(D(A“无不使人”与前句的主语不一致。B“节奏”“让人看得”主谓不搭配。C“文字”放在“即使”后面。)(B(A不能“自给”的是“棉花”而不是“棉花的生产”。C“养活”“生活”动宾不搭配。D否定不当。)(B(A主语不一致后半句改作“我们也办起了黑板报”C主谓不搭配改作“„„的关心和负责薄弱到何种程度”。D动宾不搭配“加强”改为“完善”。)(D(A去“掌握”B去“离现在”C“妇女在法律上是平等了”表意不清是“妇女自身平等”还是“妇女和男子在法律上平等”不明确。)(B(A“真知灼见”与“意见”语义重复。C去掉“一类的东西”。D“一边放着一个”有歧义。)(B(A“加入”的主语不明确。C用词不当“耻”改为“齿”。D表述不规范“多亿”改为“亿多”。)(D(A主语不一致“研制的”改为“研制出”B“所有”放到“教师”的后面。C“汇报”缺宾语可在原句后面加上“的做法”。)(D(A“自从”放到句首。B用词不当“改革”改为“建立”。C“年轻人”后加“被”。)(C(A“那些”放到句首。B“缴纳”改为“收缴”。D“一倍”改为“一半”。)(D(A“产量”“发展”主谓搭配不当。B去“等”。C“正确贯彻”与“深刻理解”调换顺序。)(D(A“一个英雄的母亲”有歧义。B“和”是介词还是连词有歧义。C在原句后加“的工作”。)(B(A用词不当“网上”改为“上网”。C“克服”与“倾向”动宾不搭配。D“至少”与“左右”矛盾。)(A(B用词不当“管理好”改为“工作做好”。C“淹没人口”动宾不搭配。D前半句有歧义。)(A(B“千里迢迢”放到“也”后面。C去掉“面向”。D主语不一致去掉“这笛声”。)(A(B“迷惑”与“效果”动宾搭配不当。C“学生会的决定”有歧义。D“还只是”的主语不明确有歧义。)(D(A多用了否定词去掉“不”。B“扩种”与“面积”动宾搭配不当。C“和宣传”改为“的宣传”并放到“林木”后面。)(A(B“他”不明确有歧义。C“叫出租车回去了”有歧义。D“导师的建议”是什么不明确有歧义。)(D(A去掉“互相”。B去掉“以上”。C“由”后面加“从”。)(D(A“开创”“先例”搭配不当去“创”。B句式杂糅去“结果”。C“这方面”有歧义。)第六组:、D(A“尽”与“全部”重复。B“基本”与“全部”矛盾。C“感觉”不能用“一股”修饰。)、D(A“其”改为“企业”。B去掉“不是”。C去掉“没”。)、B(A“人次”不能“参加”“劳动”主谓搭配不当。C去“它”将“一个国家”放在“以”的后面。D“效果很长”搭配不当。)、B(A“在办公室里”放到“昨天”之后。C语序不当第一分句改为“走进师范学校新建的实验大楼”。D用词不当“对”改为“在”。)、C(A“里”前加“”。B可改为“民间自古以来广泛流传的‘嫦娥奔月’的故事是中秋节来历的一种说法”。D去掉“过于”。)、A(B“增强”“无比力量”搭配不当。C去掉“由于”D“关键”与“决定”重复。)、D(A词序不当将“深刻的说明”放到“详细”的前面。B“伸出”的主语是“糖尿病患者”动宾搭配不当。C主语残缺原句改作“„„选出的种期刊被„„”。)、D(A主语残缺去掉“对于”。B“滴水成冰”与“料峭”矛盾。C“多个职工的子女”有歧义。)、D(A谁打扫有歧义。B谁进攻谁有歧义。C词序不当“送去”改为“送来”。)、D(A前后句无因果关系。B主语残缺去掉“由于”、“的现象”。C去掉“和赞赏”。)、D(A最后的分句表意不明。B原句改为“美国的人权报告颠倒是非、隐瞒和捏造事实充满了对中国人民的恶毒污蔑和刻骨仇恨”。C两面与一面不对应。)、C(A“这”改为“那”。B与谁“一起合影留念”有歧义。D“处分”的对象有歧义。)、C(A前后主语不一致。B去掉“有”。D“政治常识”前面加“讲授”。)、C(A“因为”放“我国”之前。B动宾搭配不当“具体的讲述”改为“详细的揭露”。D“退休前一年”有歧义。)、A(B去掉“抢救恶性疟的”。C“所”后加“应”。D主谓不搭配去掉“的责任”在“参与”前面加上“责任是”。)、B(A“三省总工会领导机构”有歧义。C“学生会的决定”有歧义。D用词不当改“节约能源”为“省电”或改“能源”为“用电”。)、D(A“非常保守”与“毫不客气”矛盾。B主语不一致。C“近”与“左右”矛盾。)、D(A主语不一致。B“这”改为“那”。C“工资”有歧义。)、A(B“否则”与“拿不出新软件”重复。C一方对另一方才用“引起”。D“价值余万元”作“团伙案”的定语修饰不当。)、B(A“修养”“志趣”与“强”不能搭配。C谁惊讶不明确。D“木材加工厂”的定语有歧义。)、A(B改为“作为上层建筑的教育”。C将“顺利的”放到“找”的前面。D“启发”“积极性”动宾搭配不当。)、D(A“以下”改为“以上”。B“特点”“发展”主谓搭配不当。C主语不一致“一哄而上”的主语应是厂家。)、A(B“不适当”有歧义。C句式杂糅去掉“诱发的”。D去“不”。)、B(A“各式各样”放到“东西”之前。C“成功”多余。D否定过多说反话。)第七组、D(A“不可能”改为“肯定”。B“用绳子”放在“眼泪”后。C“他的助手”有歧义。)、B(A语序不对应改为:滞留巴拿马的最后一批古巴难民。C“鱼贯”是“一个接一个”与“争先恐后”矛盾。D去掉前一个“对”。)、A(B“输出侨民”动宾不搭配。C不合常理。D有歧义。)、D(A“悬殊”与“大”重复。B去掉“以前”。C“指教”不当。)、B(A“饰件”“骨锥”是“萌芽”主宾不搭配。C“输出侨民”动宾不搭配。D“位于”改为“距”去掉“处”。)、A(B“细腻的渲染”修饰不当作者也不可能抒发李清照的感情。C去掉“由于”。D“明确”后加“的做法”。)、A(B去掉“作者之手”。C前后半句主语不统一。D此处用“规范”不当。)、D(A“优秀共产党员”修饰对象有歧义。B“音容笑貌”“回响”不能搭配。C“夕阳斜照”时西天看不见彩虹。)、C(A后面所得与前面所学不符。B“洁白的云霞”修饰不当。D否定过多说反话。)、A(B“蓦然而来悠然而逝”表意不清。C“回忆”缺主语。D“作品”“提高”搭配不当。)、D(A主语“所到之处”不当。B“洗劫”放到“烧毁”之前。C改“自己”为“他们”。)、B(A将“在„„面前”改为“当„„的时候”。C“他们当中”改为“编辑们”。D“名义”改为“招牌”。)、A(B治好的病例不可能在诊室里“信手拈来”。C“李云阶”前“使”。D“起到效果”动宾搭配不当。)、D(A“一些”放“强调”后。B去掉“的”。C前句改为“自身有缺陷”“只有少数批评家去研究”移到句后。)、A(B“书刊杂志”重复。C“错误做法”的定语有歧义。D句式杂糅改为“„„是用细腻的心理描写来表现人物的思想性格让其在激的„„”。)、C(A“立即”改“很快”“下降”改“缩小”。B去掉“工作”。D有歧义。)、D(A“设备的质量”是“事故发生原因”之一二者不宜并列。B“超过”改为“低于”。C去掉“所以”。)、B(A“卓有成效的改革”作“采取”的宾语不当。C将“在看了„„后”改为“从„„上”D去掉“被”。)、B(A“上路”的主语不明确。C“不稳定”后加“的问题”。D“为”“是”重复。)、D(A“提高”“设备”动宾不当。B“事实”“被证实”主谓不当。C“双腿”放在“细长”之前。)、D(A从句中情况看不宜用“什么都有”来表述。B“经理的指示”到底是什么不明确。C“前者”不明确。)、C(A“带病出院”放到“投入”之前。B“最高达公斤”有歧义是总共还是逐日,D“培养水平”动宾不当。)、D(A“却”放到“生活”后。B主语不一致。C主谓不当“医院”不可能“奔赴灾区”。)、C(A“扬言”的主语不明确。B改为“‘比较文学’对于我们是„„”。D去掉“群众”。
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新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

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