科学与文化的足迹超星尔雅满分答案.

科学与文化的足迹 课程目标 1 以下哪一项属于文化的范畴:() A、思维方式 B、行为方式 C、人文社科 D、以上都是 正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :D 2 技术是依据特定的知识，对自然界进行改造而满足以下哪一项需要:() A、自然特定的需要 B、宗教特定的需要 C、文化特定的需要 D、人类特定的需要 正确答案:D 3 以下哪一项是人类由特殊途径认识自然的活动以及由此得到的知识体系:() A、科学 B、科技 C、科普 D、反科学 正确答案:A 4 科学与文化的足迹的哪一项主线是最核心的:() A、科学和技术的发展规律 B、文化进化逻辑 C、科学与文化关系的演变 D、科学独霸历程 正确答案:C 5 科学起源于混沌之中，在所有文化中都能兴起。() 正确答案:× 6 广义的文化是人类的一种生活样式，其核心是价值观。() 正确答案:? 知识的视角 1 以下哪种知识是可以无限扩展和囊括的:() A、意会知识 B、编码知识 C、主观意会知识 D、隐性知识 正确答案:B 2 编码知识越是丰富，意会知识的潜在范围会发生以下那种情况:() A、越大 B、越小 C、不变 D、无 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 变化 正确答案:A 3 以下哪一项特征是对意会知识的错误描述:() A、能用逻辑严密 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达 B、能够脱离人的存在 C、不能在实践中获得 D、以上都不是 正确答案:B 4 以下哪一项属于知识的形式:() A、编码和意会 B、意会和理性 C、理性和感性 D、感性和实验 正确答案:A 5 以下哪一项属于嵌入的编码知识的条件:() A、特定对象 B、特定语境 C、特定主体 D、以上都是 正确答案:D 6 客观的意会知识是编码知识的初始形态。() 正确答案:? 7 编码知识是通过先天遗传而得，不需要学习。() 正确答案:× 人的三大关系 1 根据知识的划分方式，以下哪一组的主要特征是相同的:() A、西方文明与文化 B、东方文明与科学 C、科学与文化 D、科学与西方文明 正确答案:D 2 人的三大关系中哪一项能够与三大文明中中国文明的主要特征相对应:() A、人与自然 B、人与他人 C、人与自身 D、三大关系都不是 正确答案:B 2 “人的三大关系”学说的首倡者是()。 A、梁启超 B、梁思成 C、梁漱溟 D、梁思永 正确答案:C 3 印度文明只讨论人与自身的关系而不探讨人与自然、人与他人的关系。() 正确答案:× 4 人的三大关系与马斯洛需求层次是层层相应的。() 正确答案:? 课程要求 1 在以下哪一个时期中，科学与文化是处于分离状态的:() A、远古 B、古代 C、近现代 D、后现代 2 相较于科学，文化的知识具有以下哪一种特征:() A、观点多样 B、观点唯一 C、穷尽一切 D、完全错误 3 科学与文化之间是完全隔离和区别开的。() 科学起源于何时 以下哪一项是对科学起源于混沌之中的正确理解:() A、特殊导致整合 B、分化违背整体成长 C、一般导致分化 D、分化不违背整体成长 正确答案:D 2 以下哪一项不属于科学起源的观点:() A、18、19世纪系统和本质的科学 B、15、16世纪独立于宗教的科学 C、公元2世纪张衡发明地动仪 D、公元前3世纪精确的科学 正确答案:C 3 对科学起源的宽泛界定有助于讨论科学发展的途径和纳入更多的视角。() 正确答案:? 原始科学的N种形态 1 原始人类通过发现自然界事物之间的联系，从而进一步控制和支配自然，由此出现了以下哪 一种人类活动:() A、睡觉 B、饮食 C、巫术 D、走路 正确答案:C 1 根据列维-斯特劳斯的观点，原始科学与技术主要是以下哪一种思维创造的:() A、逻辑思维 B、原始思维 C、未来思维 D、没有思维 正确答案:B 2 根据科学起源于混沌的观点，混沌是人类哪一种形态的本质:() A、未融合 B、已融合 C、已分化 D、未分化 正确答案:D 3 根据科学起源于混沌的观点，以下哪一项不属于原始科学技术的表现形态:() A、火和弓箭 B、历法和乘法表 C、人之初性不定 D、饮食 正确答案:D 4 科学、技术、艺术和宗教都是人的内心对以下哪一项的投射:() A、外部世界 B、内心世界 C、生产材料 D、生产工具 正确答案:A 5 人类对火和弓箭的掌握需要短期的实践即可达到。() 正确答案:× 6 原始科学无法与宗教、技术和艺术区分开来。() 正确答案:? 原始科学的“地方性” 1 以下哪一项不属于中国原始科学的形态:() A、养殖 B、农业 C、中医 D、祭祖 正确答案:D 2 以下哪一项是对原始科学地方性特征的正确表述:() A、人之初行本善 B、人之初性本恶 C、人之初性不定 D、人之初性已定 正确答案:D 3 相同的自然环境和生存方式必然形成特定的科学形式。() 正确答案:× 原始科学的N种形态与地方性 1 原始科学技术时期，不同部落之间无法有效沟通的原因是()。 A、各自的科学技术属于嵌入编码知识 B、各自的科学技术属于非嵌入编码知识 C、不存在任何科学技术 D、部落之间相距太远 正确答案:A 2 与中国原始艺术相比，希腊原始艺术的特征是()。 A、天人分离 B、天人合一 C、只有人 D、只有天 SA 2 根据科学起源于混沌的观点，两种混沌的说法来源于以下哪一项:() A、人内心的外部投射 B、特定自然地理环境的限制 C、A和B D、以上都不是 正确答案:C 3 根据科学起源于混沌的观点，科学只起源于两种混沌中的其中一种。() 正确答案:× 自然哲学 1 古希腊自然哲学的核心是以下哪一项:() A、自然崇拜 B、图腾信仰 C、宗教神话 D、始基演化说 正确答案:D 1 以下哪一项是对古希腊自然哲学的正确描述:() A、它不是哲学 B、它不是科学 C、既是哲学也是科学 D、既非哲学也非科学 正确答案:C 2 希腊罗马文明的盛衰过程中，公元前3世纪到纪元是以下哪一时期:() A、新星升起时期 B、希腊化时期 C、走向黑暗的罗马时期 D、中世纪时期 正确答案:B 3 新星升起时期希腊自然哲学的第一阶段主要讨论以下哪一项事物:() A、自然界 B、自然界以外 C、社会形态 D、伦理道德 正确答案:A 3 以下哪一项属于古希腊自然哲学第一阶段过渡到第二阶段的表现形式:() A、感性提升 B、理性提升 C、中心不变 D、经验丢失 正确答案:B 3 普罗塔哥拉“人是万物的尺度”体现了古希腊自然哲学的哪些要素:() A、理性 B、情感 C、经验 D、以上都是 正确答案:D 4 与原始宗教的多神性相同，自然哲学在形式上也将通向多神教。() 正确答案:× 5 古希腊自然哲学阶段的起始标志是泰勒士“水是万物的本源”。() 正确答案:? 希腊化时期和罗马的科学 1 以下哪一项属于希腊化时期精确的科学:() A、语言学 B、星相学 C、哲学 D、力学 正确答案:D 2 希腊化时期的科研倾向不包括()。 A、凭空得出理论 B、凭空捏造经验 C、经验上升为理论 D、理论上升为经验 正确答案:C 3 以下哪一项是希腊化时期科学的特征:() A、东方经验与西方理性的结合 B、东方经验与西方理性的对立 C、东方理性与西方经验的结合 D、东方理性与西方经验的对立 正确答案:A 3 在始基演化说的基础上，古希腊自然哲学与现代科学宇宙大爆炸假说有一种相互呼应的关 系。() 正确答案:? 4 尼罗河水位测量是希腊化时期理性与经验相结合的、精确的力学产物。() 正确答案:× 5 与希腊化时期的精确科学相比，罗马时期的西方注重于具体应用。() 正确答案:? 古代文明盛衰 1 罗马时期基督教在西方世界广泛传播的因素不包括()。 A、希腊化理性的吸收 B、神秘主义对基层的吸引 C、有效组织的作用 D、神的眷顾 正确答案:D 1 希腊之所以能够成为西方科学的摇篮，其外部因素包括()。 A、特定的空间条件 B、特定的时间关系 C、A和B D、以上都不是 正确答案:C 2 在天人关系角度上而言，希腊兴起的重要因素是()。 A、独立于自然和他人的人 B、与自然和他人不分的人 C、独立于自身的人 D、与自身不分的人 正确答案:A 3 特定生存方式作为希腊兴起的内部因素之一，其表现形式不包括()。 A、通商为主 B、务农为主 C、航海发达 D、探索精神 正确答案:B 4 罗马时期东学西渐影响希腊的内容不包括()。 A、理性主义 B、神秘主义 C、命运观 D、帝王崇拜 正确答案:A 5 从事实和证据出发的历史学，在某种意义上而言属于以下哪一种知识范畴:() A、客观意会知识 B、主观意会知识 C、嵌入编码知识 D、非嵌入编码知识 正确答案:D 5 地中海阻隔了希腊与周边文明的交流。() 正确答案:× 6 城邦是希腊创造的源泉、精神的发源地。() 正确答案:? 完整版答案请打开微信扫一扫下方二维码,关注公众号 帮帮ING 并回复 科 学文化 本公众号提供210门尔雅视频课选修课答案和高等数学同济第七版答案等 大学350门课后答案 古今名言 敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 声明 访问者可将本资料提供的内容用于个人学习、研究或欣赏， 以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法 及其他相关法律的规定，不得侵犯本文档及相关权利人的合 法权利。谢谢合作～