音程练习题与答案
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音程练习题与答案
班级________________ 姓名________________ 学号______________
一，分析下列音程的音数，度数，及名称。
二，写出下列音程的音数及名称。
三，将下列音程进行转位，并写出原位音程和转位音程的名称。
四，将下列音程的冠音上加上临时升降记号，以符合所给的音程名称。
纯四度 小三度小七度 小六度增四度
大三度 纯五度 大七度 增三度 减六度
五，以下列音为根音，按要求向上构成音程。
小二度 增三度 减四度 纯五度大六度 增七度 倍减八度
小二度减三度 增四度 纯五度小六度大七度 增八度
六，将下列音程按要求分组。
1
5
10
完全协和音程_______________________________
不完全协和音程_____________________________
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不协和音程_________________________________
音程练习
1.在高音谱表上，以b为根音写出八度内所有自然音程并写出标记。
2.在低音谱表上，以a为冠音写出八度内所有自然音程并写出性质。
3.将下列音程转位，并写出原位及转位音程的性质。
4.将下列复音程转位成单音程，并写出原位及转位音程的性质。
5.将下列单音程转位成二个八度内的复音程并说明其协和程度。
6.用自然音程代替下列变化音程并转位及写出所有音程的性质。
7.写出下列音程的四个等音程。
音程练习
1.
答案
2.
3.
4.
5(
6.
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7.
音程
一、单项选择题。
1.下列音程中纯十二度音程是:
2.下列音程中音数是4的是:
A.增五度B.纯五度 C.大六度 D.减七度
3.下列音程中音数是3的是:
4.下列哪种方法可将音程缩小,
A.重升冠音 B.重升冠音，重降根音 C.同时升高根音和冠音D.重升根音，冠音不变
5.下列音程既属于自然音程又属于不协和音程的是:
6.以D音为下方音向上构成小七度音程，其上方音是:
7.将纯五度音程的下方音重升后，其应为:
A.减五度 B.纯四度C.倍减五度D.增五度
8.以E音为上方音向下构成增二度音程，其下方音是:
9.下列音程中，转位后音数不变的是:
10.下列音程中不属于变化音程的是:
A.增五度 B.减五度 C.减四度 D.增三度
11(下列音程中，自然音程的是:
12.下列音程中，变化音程的是:
13.下列哪个不是增八度的转位,
A.减一度B.减八度C.减十五度D.隔两个八度的减八
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度
14.下列哪个是增十三度的转位音程,
A.增三度 B.减六度 C.减四度D.减十度
15.下列哪个是的转位音程,
16.减八度的等音程是:
A.增七度 B.倍增六度 C.小七度 D.倍减十度
17.不是小九度等音程的是:
A.倍增八度 B.增八度 C.倍增七度 D.倍减十度
18.
下列各项中，与相等的自然音程是:
19.度数不变时，纯一度音程的冠音减低半音后应是:
A.增一度 B.减一度 C.减二度D.小二度
20.八度以内有几个协和的自然音程,
A.14个B.10个 C.8个 D.12个
二、填空题。
1.音程根据其发声方式分_________和_________两种，两个音先后发声的称为___________,两个音同时发声称为________
__。
2.度数为八度，音数为5?的音程的名称为_________。
3.自然音程中的增减音程只有
_________,__________,它们的音数为___。
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4.听觉上给人悦耳、融和感觉的音程称为__________,
听觉上给人以刺耳、不融和感觉的音程称为_____________。
5.在八度内共有___个自然音程。
6将音程“F-A”缩小为小音程的方法共有_____种，答案分别是______________________,将
分别是___________________。
7.在八度之内的自然音程中，共有____个不协和音程。
8.将大十三度的根音降低增一度，其应为_______，将音数为4的七度音程的音数增加1?，度数不变，其应为______。
9.增四度与自然音程中的________互为等音程，纯一度与变化音程中的________互为等音程。
10.两个音程之间声音效果一样，但写法和意义不同，称为________。 扩大为增音程的方法有____种，答案
三、写出下列音程的名称。
1.2.......
9. 10.11.12. 13. 14.15.16.
四、以下列各音为根音构成指定音程。
五、以下列各音为冠音构成指定音程。
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