计算机科学与技术学院
2013-2014学年第1学期
《多媒体技术》
实验一:媒体信息的获取与处理
专业:
学号:
姓名:
教师:
完成日期:15.9.7
多媒体技术实验一 实验
报告
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(一)实验目的
1.通过实验加深对声音、图像、视频媒体信息的数字化理解。
2.通过相关软件熟悉常见的音频、图像分析方法。
(二)实验环境
1.高档微机:MPC(附带耳机和麦克风)
2.操作系统:Windows 2000 或Windows XP 中文版
3.音频软件:Cool Edit
4.编程工具:Matlab7.0
(三)实验过程及结果
1插入两段音频 其中一段是自己的清唱,下载伴奏,进行伴奏音和清唱的混缩。
2对清唱进行采样消除噪音,调节音量大小,加适合的混响效果。
3将伴奏和清唱对应好后进行混缩最后导出MP3文件。
图像处理:
一.彩色图像处理
彩色图像读取代码:
1.图像读取
>> x=imread('1.jpg');
>> imshow(x);
2.分通道显示
>> R=x(:,:,1);
>> G=x(:,:,2);
>> B=x(:,:,3);
>> imshow(R);
>> imshow(G);
>> imshow(B);
(3)彩色图像绿色通道颜色加强并显示:
>> G1=G+100;
>> imshow(G);
4.图像写入文件
>> imwrite(G1,'.jpg');
二.图像二值化
彩色图像转换为灰度图像并显示,显示灰度图像直方图
参考灰度图像直方图,将灰度图像按照 4 种不同阈值分别转换为二值图像
代码:
x=imread('1.jpg');
1.彩色转灰度图像
>>y=rgb2gray(x);
>>imshow(y);
2.显示灰度图像直方图
>> p=histeq(y); 对原图像进行直方图均衡化处理
>> imhist(p,32);%将均衡化后的直方图显示灰度
3.灰度图像分4个不同阈值转化为二值图像
x=imread('1.jpg');
xgray=rgb2gray(x);
imshow(xgray);
imhist(xgray);//显示灰度直方图
xbw1=im2bw(xgray,0.2);//共设置了4钟阈值
xbw2=im2bw(xgray,0.4);
xbw3=im2bw(xgray,0.6);
xbw4=im2bw(xgray,0.8);
subplot(221);imshow(xbw1);//用subplot同屏显示
subplot(222);imshow(xbw2);
subplot(223);imshow(xbw3);
subplot(224);imshow(xbw4);
三.图像运算
3、图像运算:
实现两幅大小相同的灰度图像加减乘除四种运算,并在同一界面上下左右四个位置分别显示:
>> A=imadd(b,c);
>> B=imsubtract(b,c);
>> C=immultiply(b,c);
>> D=imdivide(b,c);
>> M=cat(2,A,B);
>> N=cat(2,C,D);
>>P=cat(1,M,N);>> imshow(P);
四.图像几何变换
利用双三次插值方法将原始图像分别进行放大和缩小为原来的两倍,利用双线性插值方法将原始图像逆时针旋转 45 度,将原始图像进行二分之一剪切
代码:
图像几何变换
p=imread('1.jpg');
xbig=imresize(x,2,'bicubic');//用双三次插值完成放大2倍
imshow(xbig);
psmall=imresize(p,0.5,'bicubic');//用双三次插值完成缩小2倍
imshow(psmall);
pro=imrotate(p,45,'bilinear');//用双线性插值完成旋转45度
imshow(xrp);
pcut=imcrop(p,[1,1,255,127]);//裁剪为原大小的一半
imshow(pcut);
五.图像拼接
将四幅大小相同的图像进行拼接,分别位于整个图像的上下左右四个位置
代码:
4个图像拼接,分别置于上下左右
X=imread('1.jpg');
Y=imread('1.jpg');
A=cat(2,X,Y);%先横向拼接两个
B=cat(1,A,A);%再将结果纵向拼接
imshow(B);
四.实验过程分析和建议
1音频实验比较简单,但是音频处理实验中,录音和选用的.图像处理实验中,图像实验参照课件和百度到的MATLAB函数使用方法.伴奏挑选要合适,包括后期的声音处理方面,方便后期进行混缩,达到一定良好的效果。
2.在进行时间轴对齐的过程中可以将音轨放大,可以通过调整放大波形幅度放大音量,要将实验后的代码保存,把图片保存好。
五.实验MATCH_
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实验过程中练习了cooledit和MATLAB的使用两种软件的使用包括音频的混缩,以及图片进行编写代码处理,运算,包括几何位置,拼接,灰度处理等等,从而学到了不少新的知识,对多媒体技术处理音频和图像有了更加全面的了解。