下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 市场督导的工作职责

市场督导的工作职责.doc

市场督导的工作职责

王无影
2017-09-28 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《市场督导的工作职责doc》,可适用于综合领域

市场督导的工作职责依“标”据“本”命制考题年福建省泉州市课改实验区中考数学试题例析福建省泉州市教科所曾大洋()义务教育《数学课程标准》指出:课改评价的目的是全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生的全面发展(评价方式应当多种多样其中书面考试是重要一环(时下初中课改已过一轮许多地方仍存在题海泛滥的弊病学生学习负担繁重经常撇开教材去操练四处流传的各种“新”、“旧”练习题往往事倍功半收效甚微严重挫伤了自尊心和自信心(为扭转上述倾向摒弃题海战术凸现课改评价目的的初衷笔者认为在采用评价的重要形式书面考试(特别是中考)时应依“标”据“本”即努力体现《课标》要求注意将教材的题目改编成试题以更好发挥实验教材的使用效能(我市采用的是华东师大初中数学实验教材在年数学中考试卷中命题者注意依据教材中的习题或设置新的问题情景或转换题型或在各种知识点的交汇处重组整合从而改编成一些体现课改理念的中考试题取得较好的效果(以下列举数例加以说明(例,教材原型:一条隧道的截面如图所示它的上部是一个半圆下部是一个矩形矩形的一边长EMBEDEquation(()求隧道截面的面积EMBEDEquation(EMBEDEquation)关于上部半圆半径EMBEDEquation(EMBEDEquation)的函数关系式()求当上部半圆半径为EMBEDEquation时的截面面积((EMBEDEquation取结果精确到EMBEDEquation)(华东师大初中实验教材九下第页习题)改编后的试题:一条隧道的截面如图所示它的上部是一个以AD为直径的半圆,下部是一个矩形ABCD(()当AD,米时求隧道截面上部半圆O的面积()已知矩形ABCD相邻两边之和为米半圆O的半径为EMBEDEquation米(求隧道截面的面积EMBEDEquation(EMBEDEquation)关于半径EMBEDEquation(米)的函数关系式(不要求写出EMBEDEquation的取值范围)若米CD米利用函数图象求隧道截面的面积S的最大值(EMBEDEquation取结果精确到EMBEDEquation)(试卷第题)试题简要答案:()EMBEDEquationEMBEDEquation()EMBEDEquation,EMBEDEquation先求得EMBEDEquation再求得函数图象为开口向下、对称轴EMBEDEquation的抛物线由函数图象性质知当EMBEDEquation=时EMBEDEquation的最大值EMBEDEquation评析:本试题保持原教材习题的数学结构不变设置了新的问题情景在(,)、(,)小题中增加了隧道截面下部矩形两邻边长度之间关系的条件从而较全面地考查学生利用图象研讨二次函数有关性质以及解决实际问题等能力(通过改编试题含有的基础知识(例如整式运算、解不等式组等)更全面渗透的数学思想(例如数形结合、函数等思想)更丰富涉及到的数学方法与技能(例如配方法、利用计算器作近似计算、发展数感等)更广泛(相对原教材习题本试题对考生提出更高的能力要求(例,教材原型:如图正方形ABCD的边长为P为DC上的一点(设DP=x求APD的面积y关于x的函数关系式并画出这个函数的图象((华东师大初中实验教材八下第,,页习题)改编后的试题:如右图在RtABC中,,EMBEDEquationAC=BC的长为常数点P从起点C出发沿CB向终点B运动设点P所走过路程CP的长为xAPB的面积为y则下列图象能大致反映y与x之间的函数关系的是()(试卷第题)试题简要答案:选C(评析:本试题对教材原型题目的结构稍作改变将原条件中的“正方形”改为“直角三角形”将结论中“直角三角形”面积改为“斜三角形”面积并设直角边BC的长度为常数进而转换题型把解答题改编为选择题(四个选项的设计颇具匠心包含了考生对该问题的不同理解过程这样的测试能反映考生对问题的真正理解程度较好地考查出函数、运动变化观点、空间观念与数学推理能力(例,教材原型:(一)已知y是x的反比例函数且当x=时y=求:、()y和x的函数关系式()当x=EMBEDEquation时y的值()当x取何值时y,EMBEDEquation,(华东师大初中实验教材八下第,,页习题,)(二)设ABC的内切圆的半径为EMBEDEquationABC的周长为EMBEDEquation求ABC的面积EMBEDEquation((华东师大初中实验教材九上第,,页习题,)改编后的试题:如图在直角坐标系中O为原点A(,)为双曲线EMBEDEquation上的一点(()求EMBEDEquation的值()过双曲线上的点P作PBx轴于B连结OP若RtOPB两直角边的比值为EMBEDEquation试求点P的坐标()分别过双曲线上的两点EMBEDEquation、EMBEDEquation作EMBEDEquation轴于EMBEDEquationEMBEDEquation轴于EMBEDEquation连结EMBEDEquation、EMBEDEquation设EMBEDEquationEMBEDEquation、EMBEDEquationEMBEDEquation的周长分别为EMBEDEquation、EMBEDEquation内切圆的半径分别为EMBEDEquation、EMBEDEquation若EMBEDEquation试求EMBEDEquation的值((试卷第,,题)试题简要答案:()EMBEDEquation=()P(EMBEDEquationEMBEDEquation)或(EMBEDEquationEMBEDEquation)()可求得EMBEDEquation=由EMBEDEquation得EMBEDEquation=则得EMBEDEquation评析:依据上列的两道教材原型题目借助其他条件或数学思想方法(如反比例函数性质比例性质三角形内切圆的性质方程、分类讨论思想等积法等)将彼此紧密联系的一些知识点串联或并联起来从而改编成面貌焕然一新的试题(本试题为试卷压轴题考查的知识点自然融合难度分布把关入口宽要做全对则不易具有较好的区分度(同时第(,)小题考查了利用等积法得出的三角形内切圆半径与周长关系的重要知识在高中立几中四面体的内切球也具有类似的重要性质这对做好初、高中数学学习衔接颇有好处(例,教材原型:(一)画出ABC绕点,逆时针旋转EMBEDEquation后的图形((华东师大初中实验教材八上第,,页练习,)(二)如图在正方形网格上有EMBEDEquation和EMBEDEquation这两个三角形相似吗,如果相似求出EMBEDEquation和EMBEDEquation的面积比((华东师大初中实验教材八下第,,页练习,)改编后的试题:在左图的方格纸中有一个Rt,,,(A、B、C三点均为格点)C=EMBEDEquation(()请你画出将RtABC绕点C顺时针旋转EMBEDEquation后所得到的RtEMBEDEquation,其中A、B的对应点分别是EMBEDEquation、EMBEDEquation(不必写画法)()设()中AB的延长线与EMBEDEquation相交于D点方格纸中每一个小正方形的边长为试求BD的长(精确到)(试卷第,,题)试题简要答案:()图略()BD评析:初中数学课改对图形变换的要求较高其中“平移”、“旋转变换”是以往旧教材所没有涉及到的应引起充分重视(方格纸具有很好的数学特性恰当运用它可以帮助学生掌握较为抽象的几何变换探索图形性质渗透数形结合思想因此在课改新教材中方格纸的运用较为广泛(本试题以上列两道教材原型题目为蓝本进行改编先让学生动手操作将画图与变换相结合再让学生利用旋转、相似变换的知识进行恰当的推理运算充分发挥了方格纸上述的数学功能((注:此篇论文载于华东师大主办的CN刊物《数学教学》年第期)PAGEPAGE***JimiSoft:UnregisteredSoftwareONLYConvertPartOfFile!ReadHelpToKnowHowToRegister***

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/5

市场督导的工作职责

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利