variable变项依不同数值或类别出现或变动的一种属性

1.variable變項:依不同數值或類別出現或變動的一種屬性,如性別(類別變動代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 不同的性別)年齡、收入(依數值的變動代表不同的年齡與收入)。 2.independent variable自變項:指研究者能加以系統化操弄或安排變項,此種變項 常是研究者懷疑造成某種事件或現象的「因」。 3.dependent variable依變項:指隨著自變項之改變發生改變,而無法加以操弄的變 項,也是研究者所要觀察或蒐集之受試者的行為數據。 4.intervening variable中介變項:指介於自變項和依變項之間一切對依變項會產生 作用的內在心理歷程而言,例如受訪者的意願、態度、動機與興趣等。 5.latent variable(潛在變項): 6.measurement scale測量尺度:nominal variable, ordinal variable, internal variable and ratio variable。 7.nominal variable名義變項:指利用名稱或數值來分辨人、事、物之類別的變項。 8.ordinal variable次序變項:指可利用數值或名稱來加以排序或賦予等第的變項。 9.internal variable等距變項:指可以賦予名稱(類別)並加以排序,且可以計算出 其間差異之大小量的變項。 10.ratio variable等比變項:指可以賦予名稱、排序,並計算出差異大小量,還可找 出某比率(倍數)等於某比率的變項。 11.variance變異數:一組數值離均差平方和之平均數。 12.control group控制組:指不接受實驗處理的受試者。 13.experimental group實驗組:指接受實驗處理的受試者。 14.randomization隨機化:指受試者被選中的機率是均等的。 15.matching比對配合:要設法使某兩組在實驗之前相同或相等的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 16.systematic bias系統性偏差:研究工具無法依目的正確的測量。 17.population母群體:指所有研究對象的組合體,這些組合體由許多的獨立單位、 元素所組成。 18.sample樣本:指母群的部分集合。 19.sampling抽樣:從群體中抽取部分樣本,然露透過對這些樣本的研究,而把研究 的結果推論到樣本來自的整個母全體。 20.research研究:運用科學方法,以解答問題或驗證假設的歷程。 21.cross-sectional study橫斷性研究:指在同一個時間裡,蒐集並 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 不同年齡之受 試者資料的一種研究。 22.longitudinal study縱貫性研究:指運用相同的一群受試者,經由長時間的蒐集資 料,以分析和比較的研究。 23.deduction演譯法:從一個合乎邏輯但較為抽象的理論或概念開始,逐漸具體化到 具體的實證證據當中。 24.induction歸納法:由特殊例證推論成為一般法則的理論建構方法。 25.dichotomous variable二分資料變數:將事情或事件二分,如將受試對象分為實驗 組與對照組等兩組。 26.ecological fallacy區位謬誤:研究的分析單位與研究結果的判斷單位有時會有不 對稱、不一致的現象,而冒昧的下結論,會有解釋錯誤的可能。 27.external validity外在效度:指一個研究之研究結果能普遍推論到母群或其他相類 似情境的程度。 28.internal validity內在效度:指一個研究之研究設計能正確說明研究結果,或呈現 自變項與依變項之因果關係的程度。 29.trend study趨勢研究:研究社會現象變遷與發展的趨勢,通常為五年、十年或是 更久,所以它是相關主題、不同時間、不同樣本的研究,如近十年中移民與死亡率的發展研究。 30.cohort study族群研究:研究相關主題、特殊族群,在經過一段相當時間後,其行 為或現象改變,故研究對象來自同一母群體、相同性質,卻非原本的樣本。 31.panel study同組研究:研究相關主題、相同樣本在不同時期內的變化情形。 32.antecedent variable前導變項:主要的作用是要找出因果關係的次序,是一個真正 有效的影響力,它並非始自變項與依變項的關係消失,而是澄清先於這個關係的一些影響力。 33.extraneous variable外加變項:指自變項之外一切可能影響到依變項的客觀因素而 言,例如研究的物理環境以及受試者的性別、身體機能、年齡、教育程度、及職業類別和社經水準等可以辨認的因素均屬之。 34.test-retest reliability再測信度:指用同一測驗,對同一群受試者前後測驗兩次, 再根據受試者兩次測驗的分數,計算其相關係數,此係數為該測量的信度係數。 35.type I error第一類型錯誤:虛無假設為真時,拒絕虛無假設。 36.Type II error第二類型錯誤:虛無假設為假時,不拒絕虛無假設。 37.hypothesis假設:假設的設定就是對研究的變項處理設定一個方向,也就是反應 研究者對研究結果所做的推測,好的假設可以呈現一個清楚的目標,並提供研究考選擇可以達到此一目標的過程。 38.null hypothesis虛無假設:檢定時對群體的參數所做的一個暫時性的假設。 39.alternative hypothesis對立假設:是於虛無假設外另外定義的一個假設,它與虛無 假設的敘述相反。 40.APA style(APA 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 ):APA是由美國心理學家學會所擬議出來的格式,最近十 幾年來,有愈來愈普遍的趨勢,主要原因是簡單清楚,社會科學的期刊論文中採用頗廣,社會工作領域中採用者亦多。 41.face validity 表面效度不會考 42.generalization普遍化(通律):對兩個或兩個以上的現象或事件之間的關係的敘 述,因此,通律有預測的功能。 43.post facto 事後檢定 44.comparison group對照組:指兩組受試者,一組為控制組,另一組為實驗組。 45.experimental study實驗研究:為了瞭解問題,用精密的實驗方式來處理,就是實 驗研究。可分為實驗室研究與實地實驗。 46.quasi-experimental study 準實驗研究:當某些情境不能用真實的實驗方法來控制 變異量時,我們就利用準實驗設計的方法,這種方法雖不能完全符合實驗設計中的嚴格要求,但是大體已抓住了科學的精神與實驗應有的態度,只是礙於現實,無法把整個實驗的精神完全落實。 47.reliability信度:指研究的信賴度與一致性。受訪者被訪問時的回答,或受測時的 分數,若再施測一次,或再訪問一次時,其結果應該相同。 48.split-half reliability折半信度:把問卷折成一半,然後再看受訪者在這兩半測驗上 的分數,計算其相關係數,則為折半信度。 49.internal consistency reliability內容一致性信度:與複本信度相同意思。 50.interview訪問:指透過有目的的對話以蒐集資料的歷程。 51.level of significance顯著水準:顯著水準分為三種:.05、.01和.001。其大小會影 響考驗結果。 52.mean平均數:一組數值之總合除以此組數值之個數而得的數。 53.mode眾數:指在一個分配裡次數出現最多、最典型或普通的數值。 54.median中位數:指在次數分配中位居中間的數。 55.operational definition操作性定義:為了易於了解變項的明確意義,便於資料的收 集,我們在研究中就必須對各個變項賦予操作型定義。 56.paradigm典範:是一種公認的科學成就,在某一段時間內,它們對於科學家而言, 是研究工作所要解決問題解答的範例。