【最新word论文】青少年犯罪的原因及预防对策【法学理论专业论文】

【最新word论文】青少年犯罪的原因及预防对策【法学理论专业论文】 青少年犯罪的原因及预防对策 青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，是中华民族未来的希望所在。近年来，随着改革开放的不断深化，不利于青少年健康成长的因素逐渐增多，青少年违法犯罪也日渐突出，已经引起了全社会的重视。我国对青少年犯罪实行综合治理，所颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出:预防未成年人犯罪应结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强对未成年人的法制教育、心理矫治和预防犯罪的对策。对青少年犯罪实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，以有效控制青少年犯罪增长的势头。 一、青少年违法犯罪的现状 青少年犯罪由于其主体的特殊性，与成年人犯罪有不同之处，其主要特征有: (一)从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。许多青少年贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷、小摸走向盗窃犯罪;其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪人数众多;再有者，就是盲目模仿电影电视中的主人公作案手法，逞“英雄”，往往不顾后果挥刀作案，以致犯故意杀人或故意伤害致人死亡等严重罪行。 (二)从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数增多。一些青少年由于过早辍学，无所事事，浪迹街头，便三、五成群，拉帮结伙，经常聚集在一起吸烟、酗酒滋事、交流作案经验等。有的模仿影视片中的黑社会组织，成立帮派或团伙，值得重视的是，有的少年深受黄色、淫秽音像制品的毒害而不能自拔，为了寻求精神刺激，而持刀、持械拦截少女实施暴力。 (三)从犯罪手段看，作案手段残忍，犯罪后果严重。有的青少年犯罪手段已经达到智能化、成熟化。作案前周密策划，多次踩点，选择时机，准备作案工具;作案时分工明确，注意配合;有的已学会运用反侦察手段;有的一人就犯有数罪，而且情节都较为严重。 (四)从犯罪年龄看，逐渐趋向低龄化。在受到刑事处罚的未成年人当中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多，而不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。有些少年从10—13岁就开始走上犯罪道路。 (五)从犯罪身份看，辍学、失学少年人数居多。 二、青少年犯罪的原因 根据国内外的犯罪经验以及理论来看，青少年犯罪的原因有如下方面: (一)社会环境及不良文化现象不时腐蚀着青少年纯洁的心灵。 1 青少年的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的大千世界。当今社会难免残留着旧社会的痕迹，在一些阴暗角落滋生蔓延着一些与改革开放、发展经济和精神文明建设不相称的丑恶现象。一是近年来，受拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式等不良社会风气的影响，一些青少年幼小的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场、讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，梦想一夜暴富，导致他们不择手段地侵犯公民和法人的合法权利。加之，见权忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的不良影响。而青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受这种不良风气的影响，一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。二是在目前文化市场上，图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 报刊、音像制品、文化娱乐中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容，对社会文化环境造成了一定程度的污染。尤其是大量引入的港澳台电视节目，渲染凶杀暴力、淫秽色情等情节,这种受污染的社会文化生活环境对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。三是社会上很多大学毕业生找不到工作，严重影响了青少年上学的兴趣，使他们产生厌学情绪，经常逃学。另外就业困难，使一些青少年整日无所事事，久而久之走上邪道。四是社会上日益增多的偷盗、抢劫、赌博、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化，使他们最后走上犯罪的道路。 (二)不正确的家庭教育给孩子造成难以矫治的人格障碍。 家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任教师，正确的家庭教育对青少年的健康成长是极其重要的。不正确的家庭教育对青少年的心理造成人格障碍，形成不正确的人生观，在行为上起着潜移默化的作用。一是父母不和、闹离异，经常吵架，秽语连嘴，在家乱摔东西，给青少年造成心理伤害;二是家庭经济条件差，平时很少给孩子零花钱，造成青少年去偷、抢;三是父母教育方法简单、粗暴，对子女的过错、学习成绩不理想，不是打就是骂，不尊重孩子的人格，在这种“高压”下，孩子的心理畸形;四是父母行为不检点、不务正业，经常酗酒、赌博，严重影响孩子世界观的形成;五是溺爱孩子，视独生子女为掌上明珠，重视物质方面的满足，忽视了思想品德的教育，娇生惯养，随着时间的推移，助长了子女的自私和奢侈;六是父母没有履行好法定的监护义务，不关心子女，不闻不问，任其发展。青少年在这些不良的家庭环境中耳濡目染，久而久之，使他们变得孤独、自卑、怨恨、狂妄，极易被坏人所利用，极易走上犯罪的道路。 (三)学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。 一是素质教育已实行多年，但不少学校还热衷于应试教育，片面追求升学率，忽视德育教育，对一些基本的社会常识、做人道理和社会公德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的教育不够。这种情况不仅在基础教育中普遍存在，甚至已经蔓延到了高等教育中，直接影响了未来高层次人才的创造性品质的培养。由于整日忙于应试或为考试而埋头学习，直接造成青少年出现了很多异常的生理现象，进而也使学生在思维方式、个性和人格发展上愈加片面和扭曲，一旦走上社会，他们往往难以适应社会的发展需要，在其他因素的共同作用下，极易出现行为异常，严重的甚至发展成犯罪;二是法 2 制教育缺乏。近几年来，虽然在中小学设立了法律知识和品德教育课，在社会上开展“送法上门”、“法律进校园”等多种形式的普法教育活动，但大多是为了应付课程，甚至教育者本人就是法盲，加之青少年自身不重视此方面的学习，致使一些青少年缺乏正确的是非、荣辱、善恶观念;三是在具体教育中缺乏联系实际，盲目的超越阶段，忽视了青少年成长特点和接受能力。满堂灌、填鸭式教学方式使学生产生厌学情绪，甚至有的还逃学;四是有些教师歧视后进生，动不动就进行所谓的“批评”，甚至是公开进行人格侮辱，极大地伤害了学生幼小的心灵，影响了身心健康;五是学校缺乏与家长的联系、沟通，没有及时掌握学生的心理、情绪变化，无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;六是班主任缺乏对本班学生的了解和关心，对学生的情况缺乏全面掌握;七是教师的教育方法缺乏科学，有的采取变相体罚，致使一些学生弃学、辍学，过早地混迹于社会。在校生在这样的一个环境中学习，极易走上邪路。 (四)青少年自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途。 一是青少年正处于生理和心理发育成长阶段，辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差，自控力弱，行为不稳，模仿力强，好冲动，易被诱惑实施犯罪;二是有的青少年在家庭经济方面与高收入者盲目攀比，产生心理不平衡，甚至萌发不良企图;三是有的青少年对社会上不良风气的诱惑，以及一些低级趣味的色情文化，有一种神秘感，抱有想试试的好奇心理;四是有的学生成绩差，受到老师、同学的歧视，自尊心受挫，产生强烈的逆反心理和报复心理。青少年自身的这些特点，如果得不到正确及时的引导、教育，学校和家庭又疏于管理，或结交一些不良朋友，就极易走上犯罪道路。 三、预防青少年犯罪的对策 造成青少年犯罪率上升的原因很多，既有青少年自身的原因，他们的生理和心理发育都处于特殊时期，辨别是非能力很差，易冲动，好感情用事，做事不计后果，而且极易受外界因素的影响。同时也有家庭和社会的因素，其中，家庭环境的质量，在很大程度上影响一个少年的成长。据有关部门一次对全国八省市二千余名未成年违法犯罪人员的调查，父母分居、离异、再婚和丧偶的占24.1%，家庭成员或近亲属中有犯罪记录的占20.5%。调查还表明，我国处于经济转型阶段，不利于青少年成长的因素增多，而传统的教育管理模式又很难收到实际效果。更重要的是我国目前预防未成年人违法犯罪的 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 不力，防范不足，缺乏能够有效预防和控制青少年违法犯罪的法律体系。 1、完善立法，采取法律的手段规范未成年人的行为，以达到预防犯罪的目的。 国外预防青少年违法犯罪有《少年法》、《少年法庭法》，许多国家在这方面都做了较为详细的规定。比如，有的国家禁止18周岁以下青少年在公共场所持有香烟，无论是否点燃，禁止18岁以下青少年买烟，哪怕是为别人买，违者将被处罚。还有的国家规定晚上10点以后，如果再向青少年销售白酒即视为违法。我国虽然在1992年就实施了《未成年人保护法》，又在1999年实施了《预防未成年人犯罪法》，填补了我国少年司法的空白，保护了未成年人的合法权益。但是现有法律、 3 法规由于线条过粗，规定过于笼统，操作起来难度较大。比如，我国《刑法》规定，因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家人或监护人加以管教，在必要的时候，也可以由政府收容教养。所谓必要的时候，有关解释为例如家中无人管教，或者虽有人管教但确实管教不了，或者群众反映强烈，坚决要求政府收容教养，这种规定显然不利于实际操作。因此，许多未成年人家长和有识之士，呼吁有关部门要在进一步完善立法的基础上，制定切实可行的防范措施，使预防青少年违法犯罪工作真正做到有法可依。 2、家庭是预防青少年犯罪的基石，父母应履行好首任教师的职责。 每一个新的生命的诞生，都纯洁得像一张白纸，畸形成长的每一个孩子，在一定程度上都是父母的过错。青少年犯罪行为的产生只是结果，犯罪心理的形成，往往是大人们肆无忌惮的行为活动，有意无意间扮演了“教唆犯”、“包庇犯”的角色，是潜移默化影响的结果。人们常说，家庭是社会的细胞，父母是子女的首任老师，父母的一言一行都影响着子女。从法律的角度上讲，家长是孩子的监护人和教育责任人，要对孩子进行教育，父母首先要教育自己，从自身做起，学好人，做好人，做好事，用律己正己的思想和行动影响孩子，成为孩子的良师益友。另外要有正确的成才观、人才观，要了解、理解孩子的心理特点，掌握正确的教育常识和方法。要尊重孩子的人格，对有生理缺陷、曾犯过错误的孩子不要揭短，注意给孩子留面子，多鼓励，提高孩子的上进心、自信心。注意孩子在社会上受到的不良影响，关注孩子结交的朋友圈，在重视孩子的学习成绩时，更要关心孩子的思想品德修养。家庭结构失调、家长有不良恶习以及教育方法不当，都极可能导致未成年人违法犯罪。所以说，家庭安定则社会安定，家庭和睦则社会和睦。 3、充分发挥学校的教育主渠道作用，让青少年树立正确的人生观、世界观。 学校教育是未成年人获取知识的基本途径，全面教育是学校的基本责任。但是，一些学校片面追求升学率，道德、法制教育明显薄弱，青少年对有关法律知识知之甚少，法制教育存在着许多盲区。人类社会只能在秩序中存在，破坏秩序就必须为自己的行为承担责任，这是学校教育应当给予孩子的知识，也是为人师者启蒙育人的起码责任。而不少学校办学宗旨有失偏颇，重智育，轻德育，埋下了导致青少年违法犯罪的危机。据了解，近年来少管所14到16岁的孩子逐年增多。他们中有80%是在犯案前就已经辍学，是学校的“双差生”(成绩差、品德差)。有的学校为了升学率、好名声、好荣誉，将他们赶出学校，使他们升学无望，前途茫然而游手好闲，丧失人生目标追求，再加上他们没有学校和家庭的管束，因此很容易被社会上的犯罪团伙拉下水，滑进犯罪的泥潭。所以，各级教育行政部门和各级各类学校，要高度重视预防青少年学生违法犯罪工作，一要发挥课堂主渠道作用，加强学生的思想品德教育，首先是传道，教学生做人的道理以及如何做人，其次才是传授科学文化知识;二要对学生进行生动活泼的法制教育，在学校开设法制课，设置专业法制教员，教育行政部门要根据司法机关提供的案例，按学生不同的年龄段和知识层面，编写出由最常用到常用等不同难易程度的教材;三要加大法制教育工作力度，让学生每周至少有一节法制课。同时要建立教师教法、学生学法的考核制度，使教师认真教，学生认真学，把学生学法、懂法、守法落到实处。目前，不少学校虽然也聘请了法制副校长或法制辅导员，但为什么 4 效果不佳呢,究其原因，是因为人员兼职，造成时间紧迫、准备不充分、法制课太少、授课方法不当、责任心不强等，使法制教育大多流于形式。 4、加强社区的共建共管优势，给青少年一个良好的成长环境。 研究表明，人的行为习惯和个性形成是与他周围的环境密不可分的，所以青少年的周围环境对他的成长起着重要的作用。我们要以村镇、社区为依托，坚持不懈地开展“扫黄打非”专项斗争和“社区青少年远离毒品”的活动，针对反动、淫秽、暴力等非法出版物和音像制品对青少年健康成长产生的恶劣影响，新闻出版、公安、文化、工商等部门要齐抓共管，持续开展各种集中行动和专项斗争，政法部门要加大整治校园周边环境力度，清理整顿学校周边的网吧、歌舞厅等娱乐场所，有效净化青少年成长的文化环境。通过实施“万村书架工程”、“新世纪青少年读书 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ”等活动，向广大青少年推荐、提供健康向上的文化产品，丰富青少年文化生活。在社区开展创建“青少年法律学校”活动，利用社会资源，开展法律宣传教育，聘请一批关工委的老同志、司法机关的专业人员担任青少年法律学校的顾问和教员，构建社会对青少年进行法制教育的重要阵地。要实施“青少年违法犯罪社区预防计划”，由各级团委和综治办等单位，立足社区，以未成年人为重点，突出教育、保护和预防，抓试点，抓落实，逐步建立一批党政统一领导，部门分工负责，社区居民广泛参与的预防青少年违法犯罪工作机制，努力实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。在扩大就业机会的同时，应加大对待业青年的培训力度，地区间应加强对就业信息的沟通、协调，政府有关部门应对务工人员的流动进行调配、管理，对人力资源进行合理配置，使其产生最大的社会效益和经济效益，避免岗位与务工人数失衡，造成无业人员的盲目而无序流动。做好已犯罪青少年的改造工作，对刑满释放、解除劳教的违法犯罪青少年，社会上不要歧视，要做好帮教和安置工作，减少重新犯罪。 5、充分发挥共青团和少先队组织的阵地作用，不断引导青少年健康成长。 各级共青团和少先队组织应从社会发展的眼光来看待青少年问题，要以“党在我心中”为主题，帮助青少年坚定理想信念，树立正确的人生观和价值观。以爱国主义教育为核心，广泛开展青年志愿者、希望工程、保护母亲河、18岁成人预备期教育等道德实践活动，使广大青少年在道德实践中提升道德素质。要不断开展各种健康、向上的活动，要加强与社区的联系，经常组织青年团干、团员到有关学校、居委会、乡镇、社区开展形式多样的活动、讲座，使广大青少年树立正确的人生观、世界观、价值观、爱情观、金钱观、公德观，引导他们走上光明的人生之路，做一名合格的接班人。 6、切实加强青少年思想道德教育，有效预防青少年犯罪。 针对未成年人的身心特点，要从以下几个方面加强教育:(1)要正确认识和对待父母的离异。青少年渴望得到母爱和父爱，父母离异时，必须对孩子加以引导，教育他们正确对待父母离异的客观事实，帮助孩子自尊、自爱、自立、自强。同时，离异父母要多给孩子一份爱，要避免家庭阴影笼罩到孩子的身上，保证父母离异后子女的健康成长。父母离异子女的心理健康应引起社会、学校和家庭的 5 重视，要认真对待，加强防范。(2)要对青少年进行心理卫生教育。要创造良好的条件，让他们学习英雄人物，不要学“帮派义气”，组织他们收看一些健康向上的电影、录像、电视、书画、报刊。家长和教师必须注意榜样的作用，要给孩子和学生做出表率，要耐心教育他们懂礼貌、守纪律、讲道德、讲文明，树立正确的人生观。(3)要对青少年进行适当的性教育。对青年(中学生)要开设性心理及性行为的课程。让他们了解性科学，用科学的性知识保护自己的健康，引导他们开展有益的社会活动。(4)积极开展道德、法制教育。应加强对青少年进行法制教育，增强他们的法制观念，提高他们明辨是非和抵制错误的能力，养成遵纪守法的良好习惯。加强对青少年进行道德、理想教育，使他们建立正确的世界观和人生观。青少年的健康教育要多方位、多渠道地进行。家庭是子女成长和接受启蒙教育的场所，学校是青少年接受教育的第一课堂。过于苛求、简单粗暴、歧视讥讽起不到教育的作用，也会伤害他们的自尊心，激起逆反心理。因此，采取多种形式、多种渠道的启发、诱导、鼓励的教育方法，才能达到较为满意的效果。 “青少年强则国强，青少年兴则国兴”，预防青少年犯罪是一项长期而复杂的系统工程，是面向未来的百年大计。只有在各级党和政府的组织领导下，学校、家庭、社会实行对青少年犯罪预防的综合治理，充分利用政治、经济、法律、行政、教育、文化等手段，以教育预防为主，加强未成年人思想道德教育，增强青少年自身免疫力，不断改善大的社会环境，消除各种消极影响，才能从根本上达到预防和减少青少年犯罪的目的。 [参考文献资料]: [1]廖纪源:《青少年犯罪的心理学 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 》 [2]杨春平:《浅谈青少年犯罪与家庭影响》 [3]孙寿忠:《关于农村青少年违法犯罪情况的调查与建议》 [4]袁敏殊:《市场经济条件下预防和惩治青少年犯罪的思考》 [5]任亮刘正萍:《青少年逆反心理的表现、成因与教育》 6