九年级家长会班主任总结

九年级家长会班主任总结 九年级家长会班主任总结 篇一: 九年级家长会总结九年级家长会总结王晓云根据学校的要求，我学年于十一月 30 号上午 9: 00 召开了家长会。为了进一步提高自己管理 水平，很有必要对这次家长会进行总结，以便总结 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 ，吸取教训，为今后的学年工作打下坚实 的基础。本次家长会分四个主题: 一、班级情况介绍。 二、各科老师做成绩总结及提出要求。 三、给 家长的一些建议。四、家长反馈。从这次家长会召开的情况来看，家长出席率 50%，大多家长都 能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。但由于有个别家长活还没做完，家长来的不全。家长会上，班主任和任课教师不但介绍了学生的表现和学习情况，要求家长多鼓励学生，使其健 康成长，同时还让家长客观认识自己的学生，正确看待学生的分数，明白一个道理: 只要学生有 进步，就是好学生;只要学生肯努力，家长就得支持学生;不以分数高低论英雄， “三百六十行， 行行出状元” ，就是这样的道理，家长听后，都表示赞同。通过家长会，教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对学生出现的问题 给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些学生子在班 发现学生还有不少问题，这对学生的成长有一级里没有发现的问题。通过交流， 定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比 较合理的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与学生交流。我们家长与老师经常 联系。无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，把学生的不 良习惯消灭在萌芽中。这次家长会也让家长对学生的在学表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些 优秀的教育学生的方法，以使自己在管理学生时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我 们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育学生中最成功的一条经验介绍给在座的各 位，这一点我觉得收效很大。有些家长经常与学生一起进行阅读，给学生起到了很大的表率作用， 使自己的学生在班级里这方面的表现非常突出。家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教 师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师 对学生能不能相隔几天，就将学生这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师 对不同学习程度的学生能不能 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了 “教师的话比家长的话好用”的观点等。从与家长的谈话中，可以发现: 我们学生的了解还是不很深，有许多学生的内心世界，教师 没能够进入，没有真正了解与理解学生的所思、所言、所行。我们教师要克服上述所有的困难， 尽自己最大的能力去做好学生们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学 习中，不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系;教师要 抽出更多的休息时间，与学生们进行以生活为主题的交流，与学生们玩在一起，真正做到无距离 地亲密接触。总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处， 不断改进自己的短处， 一定会使我们‎‎的教育教学工作提高到一个崭新的阶段～2017(11(30 九年级家长会活动方案富源中学 王晓云 一、活动目的 九年级学生承担着在 2017 年中考再创造佳绩，实现我校办学目标重任。为了更好地开展九 年级的教育教学工作，加强家长、学校交流与合作，明确学校、家庭、学生各自责任，形成共同 教育的合力，帮助学生制定切实有效的学习复习计划，为 2017 年的中考提供坚强动力，现决定 2017 年 11 月 30 日(星期五)上午 8:30 时在富源中学召开九年级全体学生家长会。 二、活动主题 家校合力 全力备考 2017 年中考创造佳绩 三、时间地点 1、 时间: 11 月 30 日上午 8: 30—11:30 2、 地点: 家长见面会(8: 30—9:30): 三楼会议室 各班家长会(9:30—11:30): 各班教室 3、 出席对象: 学校有关领导、全体九年级教师、家长 四、活动过程 1、学年组长致辞欢迎家长，宣布家长会开始 2、介绍主席台前就座的学校领导和班主任 3、学校领导讲话 4、学年组长讲话 5、家长回到教室，参加班级家长会(班主任汇报、科任教师发言、家长发言和交流等) 五、会议准备 1、制定《家长会活动方案》和《家长会通知书》，组织召开班主任会议，布置会前准备工作。 2、班主任要重视本次家长会，有创意地策划一下班级家长会，在黑板上写好欢迎词，营造气 氛，构思好发言稿。(班主任负责) 3、要求每位学生写好《给家长的一封信》，内容为感恩父母的养育、中考目标、在校的表现 及想对父母说的话，用信封装好或制作成卡片，家长会时由班主任交给家长。(班主任负责，语 文教师指导) 4、各班级准备好学生个人阶段考成绩单(成绩不做排名，家长确实想了解孩子排名的可以单 独告知)发给家长。(班主任负责) 六、会议要求 1、本次家长会是中考备考的一次重要会议，也是九年级的第一次家长会，要求各班主任用心 组织、精心策划、细心服务，把家长会开好，让家长愿意而来，满意而归。 2、全体九年级教师全程参加家长会(家长见面会时教师自带椅子，班级汇报会时所有科任教 师要在任教的班级做发言)。2017-11-26 篇二: 九年级家长会班主任发言稿2017——2017 学年上学期九年级家长学校 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 九年级五班 李 欣首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢～ 你们的到来，对同学来说是幸福，是自豪，是骄傲;对我们老师来说，是支持，是 理解，是欣慰;更是大家对九年级的重视。九年级面临毕业升学，择业的两难选择 的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个成绩急剧变化的时期，更是一 个危险的时期;这是一个爬坡的时期，是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期; 他是一个快速起伏的分水岭时期。对此说句实在话，要想把各位同学送入理想的高 一级学校，仅仅依靠学校的力量还是远远不够的，家长的积极配合起着举足轻重的 作用。召开这次家长学校的目的是为了把本期学校和我班的工作思路、工作重点以 及大家关心的有关问题做个介绍，以便家长明了和配合;加强联系和沟通，相互推 荐一下学生在校和在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作找准教育的切入点， 提高教育教学质量;同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。今天的会议有六项议程: 一(班级基本情况: (一) 、学生情况: 本班学生 44 人，其中男生 20 人，女生 24 人。 (二)班级管理收获: 晰、高效，大多数同学思 经过一个学期的努力，班级目标明确，班级管理层次清 想端正，有明确的学习目标，努力向上，同学之间关系较 为和谐，班级各项工作开展的有条不紊;学生自主学习，班内检测、自我管理能力 得到很大的提升。基本实现了“人人有事做，事事有人做”的高效班级管理目标， 学生在遵守校纪班规、做人、提高学习效率等方面有了较大的进步;初步形成了比 学赶帮的良好氛围。经不断的调整形成了以韩璐、刘青、李凡、韩剑平等为班委的 优秀班干部队伍。和上次考试相比我班阶段考试的优生数和总评成绩都有较大的提 高。在年级的排名有了较大的提升。 (三)存在的问题: 1、多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重缺乏，仍无动于 衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。两极分化较严重，优生相比虽然 不弱，但成绩较低者人数多。 2、学习效率不高。学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答 问题，不懂不问，不按时完成作业，成果较差等。七八年级死记硬背到九年级后日 显吃力，偏科现象随着复习会更凸显。如我班孙学、新蕊等同学，学习踏实，但不 爱问问题，把问题留在心理，这样做非常的可怕。 3、部分学生吃苦意识不强，在学习中和生活中不能坚持下去，影响学习。 4、少数同学虽守纪律，知道要好好学，但学习不得法: 有的对学习三分钟热度， 毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实是对自己要求标准低;有的不重视各科知识的 系统梳理，做到融会贯通，以一胜百;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错 的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作 业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案， 抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不 到提高;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上 课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 5、部分学生班级意识不强，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃，上课迟到、 不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭;违纪干扰他人学习。 二、本期的思路及方向 1、本着“一切为了孩子，一切围绕中招服务”的原则，本期我班要狠抓纪律， 保 证为学生创造良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素，让孩子全身心的投入 学习中，让每个孩子考出最优异的中招成绩。 2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信心，让孩子始终充满信心。加强做人教育 和感恩教育，让孩子有远大的理想，热爱生活，从而为学习增添源动力;开展抗挫 折教育，吃苦教育，让孩子能勇敢面对困难和挫折，为取得良好学习成绩打下强心 剂。 3、定期开展学习方法，考试技巧的教育。让孩子提高学习效率，在最短的时间 内提高学习成绩和应试技巧。为中招考试顺利提高成绩保驾护航。 4、抓好作业和任务的完成情况督促检查。建立学习小组，课代表，任课老师三 位一体的学习检查体系，并严格落实，以保证学习效果。 5、抓好三轮复习的指导工作。从每轮的时间，学习方法，注意事项，到如何扩 展应用等。 6、千方百计保证学生身体锻炼，保证营养的吸取和休息睡眠时间。 7、严抓安全教育: 交通安全(上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课 等等)、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等 三、希望和建议: 抓好班级工作,单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配 合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个 同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不 爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念的获取更需要家长来给学 生引导。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面 对紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢, 1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程 中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好 的师资和学校都不可能发生好的教育效果。我们都知道同样一个教师在同样一个班 级上课，有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差，可以说这与家庭教育不无 很大的关系。面对紧张的毕业学习家长要给孩子合适的、一定的期望，增强学习动 力。做法: 家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。经常了解学生的学习情况， 在学校表现情‎‎况，和学生一起制订学习目标。对学生的学习过程进行管理，了解知 道上学放学时间，完成作业情况。让孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习 上就会非常用功，努力把学习搞好。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材 的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好小朋友的。 2、要把教育如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务， 一是学会做人， 二是学会学习。“要做 好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密 切的关系。当前我们的极个别九年级学生中，有逃学上网玩游戏、上课不遵守纪律 以和不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根 据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生 和家长的利益，希望各位家长能够理解。 3、安全教育重中之重。学生的平安事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作 不只是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通、饮食以和通 宿生参与晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患，希望家长能积极支持与配 合学校的工作，一起努力，让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。 4、多鼓励增信心，对待孩子有耐心。可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不理想或 离你的要求还有差异的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的 中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全 部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在今年的中 考中取得满意的成果。要常对你学生说 “只要有 1%的希望， 就要付出 100%的努力” 。同时对学生有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。 5、注意培养良好的品行习惯，树立榜样从小事抓起。对不良行为要随时随地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发犯罪的不良 行为概括起来有: 吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管 制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物; 参与赌博或变相赌博;观‎‎看、收听色情淫秽音像制品读物;对以上不良行为作为监 护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更 要注意交往对象，星期天除了做作业外的经常性行为。 6、注意做好和学校的沟通联系工作。发现学生的优缺点及时和老师交流沟通， 发现学习或者生活中出现诸如: 一阶段或几天心情突然不好;爱打扮;放学到校不 按时;花钱较多增长;神情苦闷、恍惚;没有作业;和同学闹矛盾;无故带手机等 异常现象及有时不明原因的要钱交费请及时联系。 7、毕业班下期学习任务多作业量大，脑力劳动艰苦艰巨，体育训练量大，要保 证学生的成长发育，需要大量的营养，否则对发育造成影响。所以建议家长做好后 勤保障工作，保证好孩子的吃饭和营养工作。晚上回家别大量吃饭，建议喝包奶。 8、督促好孩子及时休息，别开夜车耗神还影响第二天的学习，长期下去形成恶 性循环，反而影响学习。 9、如果孩子学习也尽心了，成绩不理想咋办。请根据实际情况，选择上适合的 职业学校，莫要挤在上高的独木桥上，让孩子在高中痛苦三年，不如早学技术，早 就业。三百六十行，行行出状元，今天大学生就业难、工资低，还不如技工拿工资 多的现实，确实令人深思，也希望家长酌情考虑。总之一句话，就是“一切为了学生的生长” 。这是我和各位家长的，也是学校召 开这次家长会的最根本出发点。我希望也相信，有在座各位的大力支持，我们的家 长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利～我们的中考一定会取得骄人的成 绩～ 五、家长意见和建议的交流及提议 请请讲出来，或者写下来交给我。六 、个别交流时间 篇三: 九年级班第一学期家长会班主任发言稿九年级班第一学期家长会班主任发言稿崇左市大新县雷平中学 何勇新各位家长: 大家好。今天召开学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对我班工作的支持，在此， 对家长们的到来表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示‎‎抱歉。今天家长会的主题， 一是和家长们汇报一下我们班半个学期以来的教育教学基本情况。 二是和家长们探讨今后学生的教育问题，给大家一些建议和要求。九年级这一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。可以说九年级这一年将基本 决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。每一位教师也都深知责任重大，都在千方百 计把教育学生的工作干好，认真备课，精心讲解，各学科的教学情况也有了很大突破。我们 班上学期期考成绩各科均排在乡镇中学第一名，班里有农霞燕、廖月宁被评为崇左市优秀学 生干部，赵丹静、黄玉霜评为崇左市三好学生。在这里，我代表我们班的教师请家长们放心，教师有能力有信心能够把我们班的教学工 作做得更好，使学生的学习不断取得进步。如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时，横纵向比较。如何看待成绩，主要看孩子的进退。分数反映学生态度。态度决定一切。不比基础，比进步!不比聪明，比努力! 大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有 所下降，同时从这次考试中我们也发现了一些问题: 考后显露出的问题: 1。在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害～ 2。学风不浓，竞争意识不强。部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差，自己 做自己的事情，完全不关注老师所讲的内容。3。学习方法不科学。三天打鱼两天晒网，毅力不够，一遇拦困难就放弃;不注重平时的 练习训练，平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教 老师，喜欢与其他同学的对答案，或只满足于听老师课上来讲解。4。老师反复强调的知识点没落实到位。自我学习的效率不高， 无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习， 行为懒散。5。部分科目基础太差，学习习惯不好，考试心理状态调整不好，学生自信心不足。6。部分学生缺乏学习主动性，没有完全进入学习状态。学生自觉性差，个别同学有违纪 行为。学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自 暴自弃严重，作业马虎应付甚至不做。7。有个别同学上课打瞌睡、看课外书，影响课堂效果;有的想提高成绩，但方法不对又 不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。8。有些学生学习目标不明确，不知道读书为了什么。反思: 1，进入初三后，主科数量增加，这就要求学生更多的投入学习时间，但 1204 班学生亦 然和过去一样，周末不复习。每天不多投入学习时间，周末不增加复习时间，不复习巩固本 周所学内容。2，课程紧，任务重，在一学期就要力争上完(全年,本书)课程的情况下，老师上得快，1 抽查检查的少‎‎。这就要求学生自觉多背多记，自觉勤复习。但 1204 班好多人依然等老师三遍五遍抽查他。甚至有些人不比进步，不向好学生看齐， 自甘堕落，争着与差生比。3，许多人没紧迫感，还以为时间长着呢。没有进入初三后的压力感，还没动起来。不良行为: ,、有多数同学带手机进学校，学校严禁带手机进校园，孩子的控制能力差，又比较喜 欢上网，所以家长也多注意观察，老师也不不能做到样样知道，所以必须家校共管。这样能 让孩子更多点时间在学习上，而不在手机聊天、上网上。,、有少部分的同学，抱着一种反正考不上学校，何不趁毕业这一年玩个痛快这样的心 态。即使老师要他们记什么、背什么，他们也很不配合。,、到现在还有人抄作业。好多人要么乱写课后作业，要么把不会的空着，等抄同学的， 要么等着老师讲(老师讲后，又不反思，只是不求甚解地(抄答案) ,、周末只知道玩，早上不早起背书，不复习本周所学。明知自己本周好多知识没记住， 孩子不去记，大人不督促。心理: 1。生理的影响(青春期的狂燥，叛逆)。2。初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强， 开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。3。有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但 又怕苦怕累;想认真读书，但又不能静下心来;想认真作业，但又不能坚持长久。对家长的期望和要求。让各位家长的子女、让我们的学生成才，是我们共同的目标和追求。这里，特向在坐的 各位家长提出以下几点希望。 (1)多关心子女的学习。平时我们家长要同子女多一些交流沟通。学生回家了，问问他 们在学校里学了些么内容，问问他们的作业是不是做完了，虽然有些东西，学生告诉了我们 在坐的家长，我们在坐的家长也不太清楚，但你这样一问，他们会感到你的关心是发自内心 的，他们也会感到我们每个家长对他们是理解尊重的。那些只给孩子施加压力的做法，是不 科学的，也是起不到作用的。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成 绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何 一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。所以，不与其他同学作比较，而是着眼于 自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科 是弱项，多花些时间补上。切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家 长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让 孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的 原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。 (2)多关心子女的生活。对子女的关心不光是要让他们吃饱穿暖，还应关心他们的课余时间的活动，他们结交的 朋友是否正派，课余活动是否健康有益。我们有的家长，喜欢打牌，孩子回家了，午饭或晚 饭还没做好，自己仍旧坐在麻将桌上，扔过十块钱，“伢，到外面搞点吃的～吃饱点，吃饱了 有精力搞学习～”这样的家长，不少‎‎。不知在坐的有没有这样的家长,我想要告诉大家的是， 这样的做法，看上去是关心了孩子，其实是害了孩子。2 (3)在孩子心中树立榜样。我们家长的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。“家长是孩子的第一任老师”， 在 孩子未成年前，没有形成自己的人生观、世界观的时候。我们家长说话、做事、做人，都在 影响着孩子。是的，孩子学习紧张，你要他快点完成作业，不要看电视，但自己却当着孩子 的面看，电视声音调节的很大。孩子毕竟是个孩子，他能听你的话去做作业，但受到外界的 刺激的时候，他还是会分心，不能集中注意力。我不是说家长不能看电视，我的意思是，我 们的家长可以选择适当的方式对学生来言传身教，让孩子在自己房间里做作业，我们家长看 电视的时候，可不可以把电视的声音尽量调小一点。 (4)学会欣赏孩子。我们要善于发现孩子的闪光点，哪怕是一点点闪光点，我们都要学会去发现，去赞赏。一个孩子，当自己认识到自己也很优秀时，会激起他内心成材成功的欲望。不要施加太多的 压力，要多对他们说“行”。事实上，学生有时更需要的就是一句鼓励的话，更需要的是一个 慈爱的眼神，这样，他们就会感到很满足、学习有劲，充满了动力。切忌唠叨。在孩子九年级这个期间， 一些家长总爱在孩子面前反复念叨 “你要加把劲啊～ ” 、 “你一定要考好呀～ ” 等等， 这容易让孩子产生逆反心理， 加重思想包袱。你有这唠叨的功夫， 不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 (5)多与学校交流沟通。要经常向班主任和各科任老师了解学生在校情况，可以用电话和我们的老师联系，可以 来学校和我们联系，也可以利用任何机会随时和 路上碰到了，都是可以的。家长也应我们联系，哪怕是走到街上碰到了，或是在 该利用各种途径向老师反映学生在家的表现，我们学校 也会用家访等方式到各位家里，和各位家长进行沟通，以达到相互了解、共同配合、共同教 育的目的。 (6)提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等); 需要注意十问 : 1、在外留宿要问。 2、回家很迟要问。 3、带同学住宿要问。 4、打电话时间长，次数多要问。 5、受伤回家要问。 6、超消费要问。 7、超出友谊要问。 8、成绩突然下降要问。 9、穿奇装异 服，爱好打扮，沉默要问。 10、老是玩电脑，手机，看闲书要问。我始终相信，在我们相互配合下，孩子是能教育好的。一定能实现我们共同的美好目标～ 最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意～谢谢大家～3 篇四: 2017年学校12月初三家长会班主任总结12 月初三家长会班主任总结 初三九班家长会班主任总结 按照学校的工作部署，我校在 12 月 1 日召开了三级家长会。本次家 长会家长到会共 64 人，两名家长请假，两名家长不好意思来(孩子 各方面较差)。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，从到会的 家长男女比例看基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力， 而且许多家长都带了笔和 笔记 哲学笔记pdf明清笔记pdf政法笔记下载课堂笔记下载生物化学笔记PDF 本，很认真地边听边记，这说明很多家 长都渴求着教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。在这次家长会上，作为班主任，我对班级中孩子纪律、卫生、学习、 安全等多方面都依次归类，本着“每一个孩子都有闪光点”的原则，向 参与会议的家长详细介绍了班级的整体情况,分析了近期的学习情 况，语文曹老师、政治董老师也介绍了学习语文、政治的方法，最后 我们每位老师都和家长进行了单独交流沟通。应该说这是一次比较成 功的家长会。在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯 的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下: 1(所有参加活动的家长对本次活动都给与了很高的评价，认为不虚 此行，并更多地了解了孩子在校的各种表现。 2(很多家长在向我们教师表达谢意的同时，提出了更高的要求: 希 望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫， 加强学校和家 长、老师和家长的联系。3(家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围，配合老师做好所有 的教学工作。从家长会反馈回来的情况看， 班上 80%的学生放学后能按时回家， 并 能在规定的时间内按时完成作业，10%的学生需要在家长的监督下勉 强完成作业，10%的学生家长从不过问作业，学生也不能及时完成作 业;80%的学生家长经常询问，关心孩子的日常生活和学习，但也有 20%的家长不够重视，只在考试后才过目一下孩子的成绩，重视结果 不太重视过程，这一点应引起家长的重视，班上有一半以上的孩子经 常和家长讲学校里老师和同学的情况，家长也知道孩子的爱好是什 么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明了现在的 家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望，大多数家长希 望孩子能养成良好的习惯， 对孩子的学习环境和老师的教育普遍感到 满意和认可， 通过调查发现有三分之二孩子的业余生活主要以看电视 为主，三分之一以找同学玩为主，甚至有的学生电视天天看，周末看 电视时间多达 3 小时以上，而且内容上不加限制选择，这一点望引起 学校、家庭的关注。通过本次家长会，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也 认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家 长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念， 学习先进的家庭教 育方法， 同时加强和老师之间的联系， 共同配合， 教育好每一名学生。这次家长会，我感受到了家长“望子成龙，望女成凤”的心愿，但是由 于个别家庭的原因， 有些家长平时不能够对自己的孩子更多时间的管 理和关心，或是确实是关心和教育的方式有偏差，才会导致小部分调 皮的孩子出现，总的来说，孩子们是天真善良活泼的，只要我们多给 他们一些关注和关爱，孩子们会进步得更快。 篇五: 九年级家长会班主任发言稿九年级一班家长会班主任发言稿各位家长: 大家好～ 首先用热烈的掌声欢迎各位家长的到来～ 你的到来是对学校工作 的支持，也是对班级工作的配合，更是对孩子的学习尽了一份自己的 责任。试想，哪一位家长不望子成龙,哪一位家长不望女成凤,哪一 位老师不希望自己的学生有出息呢,一个孩子的成长， 不是光靠学校 才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在 一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。特别是现在已经是 九年级了，再过几个月时间就要踏进高中的校门。所以说，这半年的 学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。九年级面临巨大的毕业升学压力， 是每一个学生人生的第一个分 水岭。意思十分重大， 但是， 要把孩子教育好， 仅仅依靠学校的力量、 老师的力量远远不够，家长的积极配合就显得尤其重要，因此我们的 工作需要社会和家庭的配合。在座的家长大部分是比较负责任的家 长，是能够把孩子的学习和表现挂在心上的家长，这里我要特别感谢 一些家长，他们的学生不管在校学习程度如何，一旦发现问题总能积 极主动的配合班级工作，能够抽出时间，一次次来学校和老师沟通， 在教育学生方面可以说尽到了一个父母应该尽的职责。学生能够成材 与否与多种因素有关，不管学习如何，但一定保证孩子先做一个完整 的人。即成材先成人。这里我希望我们的家长朋友多关注你的孩子学习和行为表现，拿出你的切实行动陪伴孩子初中阶段的最后一年， 使孩子迈的 入自己的理想的学校，为人生起步奠好基。 今天的会议内容: 班级基本情况和教师配备情况介绍; 学 一、 二( 生考试情况及在校表现; 三、希望和建议; 一(班级基本情况: (一) 、学生情况: 本班学生 31 人，其中男生 15 人，女生 16 人。 (二) 、教师情况: 大家知道，九年级配备的老师都是学校最好的 老师，都有较强的责任心、较高理论水平和丰富的实践经验。数学——赵晓梅老师 化学——刘永花老师 二(学生学习情况及学生在校表现 这一届学生，总体情况我们还是比较满意的，大多数同学，表现 的很团结、勤奋、守纪、好学。因为是从七年级带起来的起始班，经 过三年一起相处的风风雨雨、磕磕绊绊，一路走来，可以说我对每一 个学生的性格特征、秉性气质、兴趣爱好，生活习惯等都有一定的了 解和掌握。他们每一次考试的综合实力都很强，本次考试更是在九年 级四个班综合成绩第二，九年级前四十名我们班占了 11 名同学，他 们是: 杨润。。。这里应该特别表扬的有杨润同学，八年级的时候成绩还不是很理 想，到现在情况发生了很大变化，班级排名第一，全年级第三。如果 不骄傲， 潜力还 董玉霞、 王静、 张桃花、 范泽昌是有的。其次属于比较有潜力的还有郭茂年、 等， 如果培养好了这些人总有一天会脱颖而出。发出耀眼的光芒。教育是慢教育， 急躁不得， 家长也要有耐心去等待， 慢慢去改变现状。这次考试也暴漏出了一些问题: 英语——藏春花老师 物理——叶涛老师 一、如个别同学退步了，成绩不稳定，抓一抓就上去了，撒一撒 就下身来了，象高台跳水一样直线下滑。学习不够主动，消极应付， 害怕吃苦， 从平时他们对待的体育训练中做法和态度我就看到了这些 同学存在的症结。问题之二就是偏科 有的同学本身素质潜力不错，可惜就是严重的偏科，特别是英语 学科吃力的加多， 个别同学是其他学科弱， 家长对照成绩单自行分析， 查找孩子是否偏科，是否哪能够齐头并进。问题之 三是两级分化 问题之 四是放弃学习 其中最突出的问题就是个别同学没有目标、厌学、人在课室、心 在外，上课睡觉、讲话、捣乱，不交作业，不听教师的教导，现在存 在比较多的问题是: 。 (1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不 足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。 (2)学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问 题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。 (3)学习自觉性还存在一些问题，有的缺乏动力，没有时间紧迫感， 自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。如 等同学。 (4)少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好 的学习方 法，导致成绩较差。 (5)书写潦草，屡教不改，这大家从手中的试卷就可以看得出。 (6)部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大，有自满骄傲 情绪，如等同学。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家 长配合教育 附: 期中考试成绩表(人手一份) 、考试试卷及部分作业(人手一份， 自己孩子的) 。三( 、希望和建议: 抓好九年级年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需 要家长的关心、 支持与配合。我认为根据各自孩子的特点， 分两步走， 三方面入手，四点注意: 两步走: 1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对 症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他(她)学习一段时间，让 他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。和孩 子一起制定下次的年级目标，竞争对手，中考目标，每考一次落实一 次。 2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期 间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态 平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围 中发挥出最佳水平。三方面入手: 1、思想上鼓劲加压: 明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不 为;不同分数上不同学校。 2、生活上贴心照顾: 思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚 弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息 的良性循环， 如果晚上开夜车， 白天倒没精神， 只能导致功课没长进， 身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳 逸结合，调整好生物钟。搞好伙食，加强营养，有条件的每天给孩子 喝一袋牛奶。早饭一定在家吃好，学生到校再吃因为没有手表，边吃 边玩耽误时间，或利用来早的时间抄作业。中午能回家吃饭的一定要 回去，一来可以换换脑子，二来防止行为习惯差的孩子结伴到处玩。体育训练的运动裤，运动鞋和跳绳给孩子准备好。 3、心理上热情疏导: 要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点， 要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也 同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗, 要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说“你 能行” 。事实上，学生的要求不高，他们并不真正在乎家长给他们买 多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以 使他们很满足、充满动力了。四个注意点: ?切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考 500 分”“一定要上„一中? 、 ”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不 仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要 的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已 成定局，短时间内不可能有“质的飞跃” ，因此，对家长来说，首要 任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要 求，你不妨告诉孩子: “只要尽到最大努力就行了～ ”注重学习习惯和 学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。 ?切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵， 有些家长刻意制造出 “一 级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤” ，晚上绝不打开电视等 等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷， “透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，只要适当控制就行了。同时，尽 量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲 突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。 ?切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程 度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至 自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原 因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。 ?切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复 念叨“你要加把劲啊～、 ”“你一定要考好呀～ ”等等，这容易让孩子产 生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑 话，让他的神经放松一下。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问 题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于 他们对待学习‎‎的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而 这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好 坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的九 年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢 1、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。未来的社会是一个文明平等竞争的社会， 若不具备一定的知识储 备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于 儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家 长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的 智力和品质是在家庭的塑造下成型的， 学校是接过这块毛坯进行继续 加工的，从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造 和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、 正确合理的家庭教育配合， 再好的师资和学校都不可能产生好的教育 效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学 习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢,其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望， 家长要经常了解学 生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要 更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理， 了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置 的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会 非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工 长在忙，又是为了什么,现在有许多的家长把精力用在为孩子作太忙。我说，家 攒钱， 为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力 去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养 是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断 然培养不好孩子的。 2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务， 一是学会做人， 二是学 会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而 会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别九年级学 生中，有吸烟、上课不遵守纪律以及不尊重老师甚至上课不学习老师 提醒时出言不逊骂老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的 教育， 另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行 必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够 理解。 3、 安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学 生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工 作主要有交通(骑自行车上下学) 、饮食等隐患，希望家长能积极支 持与配合学校的工作，一起努力，让你的孩子女安全健康地完成初中 阶段的学习生活。 4、 对你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的 孩子由于学习基础、 学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或 离你的要求还有差距的话， 那他们更需要的是老师和家长对他们的信 心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁 的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投 入到学习中去，那完全有信心在 2017 年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有 1%的希望，就要付出 100%的努力” 。同时对 你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。 5、 家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、 良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发 孩子犯罪的不良行为概括起来有: 吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋 友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行 向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博; 观看、收听色情淫秽音像制品读物;对以上不良行为作为监护人的家 长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、 看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。 6、 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资， 所以我认为家长同志应该和孩子共同努力， 把精力更多的投入到关心 孩子的学习中去，把孩子培养好。能把人做好，取得好成绩是学生、家长、老‎‎师的共同心愿。而且这 也必须是三方共同努力才能达到的目标， 因此也要请各位家长对学校 和老师的工作多加支持。要配合老师的工作， 支持学校的决定。首先， 大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女～我们所做的一 切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的 孩子， 也是为了我们的学生。我们不可能， 也绝不会有意来为难学生， 刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解; 最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢