一年级看图写话图片及范文

一年级看图写话图片及范文 一年级看图写话图片及范文:晨练 看图，请写明什么时间,有谁在什么地方干什么,他们在干什么, 星 期 六 的 早 上 ， 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。 胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更 加 鲜 艳 了 。 看图写话: 范文: 1 一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 一年级看图写话图片及范文:植树 要求: 请你仔细观察，这是什么季节,谁在哪里干什么,你会 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬他们吗,为什么,请写几句话吧。 范文: 春天到了，小红和小明一起去公园栽树。他们把小树载进坑里，施上肥料，培上泥土，把小树浇得湿湿得。小树栽好了，他们围着小树又唱又跳。 看图说话引导过程: 2 上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说:“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说:“对不起～下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子～” 看图说话引导过程: 例文: 我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想:呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说:“谢谢你，小主人是你救了我们。” 3 问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 设置一:一天小明( )提供兴奋的 词语:兴冲冲 兴致勃勃欢天喜地 兴高采烈忘乎所以 问题设置二:回到家里，耳边传来了( ) 问题设置三:小明一点也不在乎他( )提供青蛙一年捉害虫相关数据: 一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。 问题设置四:小明惭愧( )他来到池塘边( )提供形容急切的词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星问题设置五:青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在( ) 例文: 一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。” 4 问题设置一:这是什么季节,什么地方, 问题设置二:花很美，形容花很美的词语有哪些, 提供花美的相关词语:婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放问题设置三:公园里的菊花真美啊～有的( )，有的( )，还有的( )问题设置四:我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的, 问题设置五:阿姨看到了，又是怎么劝说的,而我听了妈妈的话，又是怎么做的,请仔细观察动作，合理的说一说。 问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说( ) 例文: 秋天，公园的菊花真美啊～有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候，一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”.花间的蝴蝶听见了，仿佛在说:“改正错误还是好孩子。” 5 问题设置一:小白兔在哪里干什么? 问题设置二:忽然，天空( ) 提供形容天气忽变的词语:乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚如麻 问题设置三:小白兔( ) 提供着急的词语:心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙，急如星火 急得团团转 问题设置四:这时，小白兔眼前一亮，急中生智，( ) 问题设置五:回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它( )( 整体回顾训练，先自由练习，后逐个练说; 例文: 一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团 团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白 兔:“你真是一个聪明的孩子”～ 6 问题设置一: 走在放学回家的路上，忽然我看到( )，只见他( )具体写一写累的样子; 提供拉车叔叔很累的词语:气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚 问题设置二: 看到这情景，我( ) 提供形容动作迅速的词语:快马加鞭，三步并成两步，大步流星，健步如飞 问题设置三:叔叔转过头来大声说道( ) 问题设置四:胸前飘扬的红领巾仿佛也在说( ) 例文: 走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着。只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。看到这情景，我三步并 做 两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。这时叔叔看到了，转过头来大声说道:“谢谢你，小朋友～你真是一位有爱心的好孩子～”胸前的飘扬的红领巾好象 也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子～” 7 一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。 小兔伤心地哭了。 看图写话: 范文: 晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。 范文: 冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己 的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。 8 范文: 一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。 仔细观察图画，图上都有谁,他们在干什么,他们会说什么话,请你用自己的语言把这件事情写下来吧 小白兔过河 有一天，妈妈对小白兔说:“你已经长大了，今天你帮妈妈把萝卜送到外婆家吧。”“好的。”小白兔爽快地答应了。这可是她第一次出远门哦～她高兴极了。小白兔提起萝卜，欢快地向外婆家跑去。她一边跑一边哼着歌谣。走到半路，一条小河挡住了去路，河上的小 9 桥被一场暴雨冲断了。哗哗的流水很急，小白兔过不了河。怎么办呢,它向四周看了看，看见一头大象在河边喝水。小白兔跑过去问:“你可以驮我过河吗,”大象低着头在喝水，好像没听见，小白兔又大声问:“你能驮我过河吗,”大象抬起头，看看小白兔，说:“你是问我吗，小兔子妹妹,”小白兔忽然醒悟过来。她有礼貌的大声问道:“大象伯伯，请问你能驮我过河吗,”“当然可以。”大象亲切地答应了。“谢谢您，大象伯伯。”大象驮着小白兔过了河。小白兔对大象伯伯说:“再见，大象伯伯。”小白兔继续向外婆家跑去。到了外婆家，小白兔把萝卜给了外婆，高高兴兴地和小朋友玩游戏去了。 10