用爱筑起我的梦(徐)
让梦想与现实同步
用爱筑起我的梦
房县特殊教育学校 徐建芹 qq:1045087727
每个人都会做梦，梦是人们心中美好的憧憬，有了梦就有了生活要达到的目标，生命才有了意义，就有了为实现梦想而努力的方向。梦不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到自己身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟的。我的梦就是要让我的学生“健康”快乐的成长。为了实现我的梦，我将用爱心来筑起。
人们说，教师是人类灵魂的工程师，而这个灵魂的工程师通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生更是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己毕生的精力，用心灵、用人格魅力去感化学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里如一的透镜。 “一切为了学生”是我为师的准则。
1997年9月我被分配到房县特殊教育学校。当我踏入房县特殊教育学校的大门，看到有口不能说、有耳听不见、满脸痴傻的孩子时，我的心震颤了，讶异于苍穹之下有如此残缺的生命。于是立志为这些残疾孩子开辟一条人生的坦途，“献身特教，无怨无悔”便成了我的座右铭。
十五载的教育教学生涯，我一步一个脚印地走过，虽然艰辛却很充实。十五年来，我把慈母般的爱播撒给了最需要关怀的残疾孩子，也把最浪漫的青春年华无私地献给了特教事业。无数个清晨，和学生一起晨跑，无数个夜晚，和学生一起闲聊。没有豪言壮语，只是为了家长们沉甸甸的信任和嘱托，我竭尽所能给予学生最真实可感的爱与呵护。学生付长勇，因患有先天小儿麻痹症而走起路来一
瘸一拐，常常把鞋穿得走样，夏天还好，到了冬天，棉鞋总是被水浸湿，小脚因此冻得冰凉。见此情形，我时常嘱咐他走路注意脚下，还为他买来一双棉鞋，每天晚上，叮嘱大点儿的同学用热水给他泡洗双脚，并把湿着的鞋子放在炉子上为其烘干。夏天来了我常常给学生买水喝„„我用点点滴滴的爱让那些远离父母的孩子感受到了家的温暖，学校生活的幸福。
“推开一扇窗，让爱的阳光照亮学生心房的每一个角落。”我爱学生，用爱教给学生爱自己，也爱别人。因为有爱，每天我用心记录下学生成长中的点点滴滴。一天一天，这些可爱的孩子们融入了我的生命，学生的欢乐与忧伤也时刻牵动着我的心。李丽学生因为腿瘸，当一年一度的运动会比赛即将从她身边溜走的时候，我不忍心看到孩子那一脸的落寞，就牵着她的手一步一步走完全部赛程。当我们为自己的坚持取得胜利而高兴的时候，师生们却一个个留下了激动的泪水。
我爱学生，倾其所有交给学生丰富的文化知识，更是竭尽所能带领学生健康快乐地成长。每年五月来临，我都会带着学生为“助残日”而忙碌。凭着自己在学校学的舞蹈和律动知识，借着DVD碟片，自己每晚在家练习，早上到校再教学生。可能对教正常学生不算什么，但教聋生就太艰难了。因为他们听不到，也不会跳，开始时他们不知道什么时候起跳，更把握不好音乐的节奏，我就一遍又一遍地用脚踏节拍，讲解示范，每天都陪着他们从早到晚的练习，我不停地舞动着手臂，喊着口号，踏着节拍，胳膊酸了，嗓子哑了，但每每看到学生有了点滴进步，我还是会跑到学生身边送上掌声以鼓励。我坚持不懈地付出让学生动了起来，得到了校领导的认可，社会各界的支持。
十五载悠悠岁月，我用爱书写着对生命和特教事业的感恩。在冬天晴朗的天气，我一次次带领学生把被褥抱到晾衣场晾晒，想让太阳光杀死病菌，更希望孩子们能吮吸着太阳的味道进入甜美的梦乡;每次放假，我都会骑车把家境贫寒的陈作平等同学送到车站，恳求司机把票价减些，再减些，最后打电话告诉他的家人接车的时间，我用辛劳为家长们省去了每次接送来回几十元的路费;当看到自理能力差的章鹏把衣裤尿湿、将大便拉在身上时，我毫不犹豫为其擦洗，伤感中想到的却是他们的家长十多年付出的艰辛和不易„„
教学中，我手把手教学生读写生字，引领学生走进知识的殿堂;利用一切渠道积极搜集资料，丰富课堂内容，拓展聋生视野，弥补学生因听力残疾导致接收信息的贫乏;我将简笔画引入语文课堂，使学生感受语言文字魅力的同时获得心灵的愉悦;我认真批改作业，每天都要花去大量时间，来阅读那密密麻麻的语无伦次的文字;我牺牲休息时间，为学生补习辅导，使学生的语言能力得到补偿和提高。为了让每一个坐在自己教室的学生都能学到更多更有用的知识，我不断探索，尝试动静结合，讲练结合等教学方法。
源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十五年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十五年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。
在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生迟到。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和
试卷
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。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求学生节俭，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出„„这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道:“徐老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我„„”
十五载青春岁月，我把自己的青春和激情，梦想和追求写在了这些可怜又可爱的残疾孩子生命的培育之中，虽默默无闻但兢兢业业。目的只有一个让现实与我的教师梦同步，在这漫漫长路中，用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润每一个孩子。
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