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小学禁毒教案_0.doc

小学禁毒教案_0

张云鹤
2017-09-27 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学禁毒教案_0doc》,可适用于活动策划领域

小学禁毒教案精品文档小学禁毒教案执教时间:教学目标:认识常见的毒品知道其危害并能自觉预防。教学重点:认识常见毒品了解危害。教学难点:了解毒品的危害并能自觉抵制教学准备:宣传短片及图片教学时间:课时教学过程:一、毒品的定义和范围毒品通常指能使人成瘾的药物种类很多各国因其流行的种类不同而设定其范围。我国在年月日颁布的全国人大常委会《关于禁毒的决定》中根据当时的情况将毒品定义为”鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。国际禁毒公约将具有依赖特性的药物分为麻醉药品和精神药物两大类进行国际管制它们有时候被统称为”精精品文档神活性药物”。这些药物如果滥用即是毒品。从自然属性讲这类物质在严格管理条件下合理使用具有临床治疗价值那就是药品。从社会属性讲如果为着非正常需要而强迫性觅求这类物质失去了药品的本性这时的药品就成为了毒品。因此毒品是一个相对的概念。当然也有些物质成瘾性大早已淘汰出药品范围只视为毒品如海洛因。“毒品”、”吸毒”是我国的习惯讲法而国际上习惯只讲麻醉品、精神药品的滥用。二、认识毒品人们知道早在新石器时代就在小亚细亚及地中海东部山区发现了野生罂粟青铜时代后期传入埃及公元初传入印度、世纪传入中国。从很早时候开始人们就把罂粟视为一种治疗疾病的药品因而便有意识地进行少量的种植与生产。伴随着人类社会的发展和进步才会有鸦片的出现。作为一种商品它既有使用价值也具有经济价值作为一种药品它既有医疗使用的价值同时也具有一定的麻醉、积蓄毒素乃至造成依赖、病魔的作用。全国人大党委会《关于禁毒的决定》第一条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖药品和精神药品”。毒品被称为是世界三大公害之一。精品文档我国是一个曾遭受毒品严重危害的国家历史上的毒祸曾给中国带来深重的灾难几乎使中国陷入亡国的境地。今天毒品死灰复燃再次向我们发起了挑战。由于毒品在我国死灰复燃的时间相对较短预计毒品的蔓延还将有一段发展时期。三、毒品知多少,毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖成瘾性的药品。根据年月日我国第届人大常委会第次会议通过的《关于禁毒的决定》明确规定毒品为鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。现简介如下。鸦片又称阿片。为罂粟未成熟果实的浆汁干燥而成可用于治疗疼痛及止泻等。其提取物吗啡具有强大的镇痛作用几乎对一切剧痛均有效。将吗啡进一步加工即可得到臭名昭著的海洛因俗称白粉。以吗啡为例若连续应用两天左右每小时次即可成瘾停药后会产生一系列痛苦的反应。罂粟壳俗称大烟壳为罂粟的干燥果壳。它原是一味中药可用于治疗久咳、久泻、脱肛、便血及胃痛等症但不宜多服、久服否则容易成瘾。某些见利忘义的摊主、饭店经理竟将它放在火锅内或牛肉汤中煮汁让顾客上瘾以精品文档招徕“回头客”。此属违法犯罪行为。大麻是一种草本植物也曾作过药用它的雌花与树脂则为含有大麻素的毒品少量食用可使人产生一种梦幻感看到的物体变得鲜艳明亮具有很强的引诱力。成瘾后会使人惊恐或产生攻击行为。可卡因从古柯树叶中提取的一种局部麻醉药常用于手术麻醉一旦成瘾会因幻觉而自残如感到有许多虫子在皮肤内骚动不堪忍受于是不惜用刀将皮肤切开鲜血淋漓惨不忍睹或产生迫害、嫉妒妄想以致用暴力进行“报复”。此外“冰毒”、致幻剂、苯丙胺类兴奋剂及某些挥发性溶剂也属于毒品之列。作业布置:教学后记:、青少年吸毒的原因执教时间:教学目标:、让学生懂得”珍惜生命远离毒品”培养禁毒意识提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。教学重点:认识常见毒品了解青少年吸毒的原因。精品文档教学难点:了解毒品的危害并能自觉抵制教学准备:多媒体课件。教学时间:课时教学过程:毒品危害如此之烈为什么青少年还会吸食呢,青少年吸毒的原因是复杂的、多种多样的有社会的原因自身的原因也有生理的、心理的等诸多原因。通览青少年吸毒的状况导致其吸毒的原因主要有下列几种:、好奇心理驱使青少年身心发育尚未成熟世界观、人生观尚未形成思想幼稚好奇是此年龄段的特有心理对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望。但是他们往往缺乏必要的文化科学知识和辨别是非的能力当听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试从而一发不可收拾被毒魔死死缠住不能自拔。有的也知道吸毒有害但在一试无妨的冒险、侥幸心理驱使下误入歧途。据深圳戒毒所统计年至年收戒的人中因为好奇、受诱惑而染上毒瘾的占岁的梁某年月在朋友家见别人吸毒很好玩儿便好奇试试不料一试就上瘾两次戒毒都未能如愿。某些毒品犯罪精品文档分子正是利用了青少年这种好奇心采用种种方法诱骗其吸毒上瘾从而成为其长期的买毒客户。如某毒贩夫妇用赊账供毒的方式先后诱骗名青少年吸毒成瘾榨干了他们的钱财并致使其中人因过量吸毒死亡。、家庭环境影响家庭环境在青少年的成长过程中起着重要的作用。良好的家庭环境可以促进和保障青少年身心的健康成长不良的家庭环境则往往成为青少年违法犯罪的重要原因。尤其作为人生的第一任教师的父母的言行更是直接影响着青少年的发育成长。本身言行不检点的父母常常成为其子女的恶的榜样成为子女走上违法犯罪歧途的引路人。正如德国卫生与社会事务秘书长法特曼在探究西方青少年吸毒泛滥成灾的原因时所说:“青少年学他们父母的榜样这些当父母的人也使用社会已接受的毒品如酒精和尼古丁等。”事实表明许多青少年吸毒成瘾即是其父母或其他家庭成员言传身教的结果。广州市年破获了两个家庭共个成员全部参与吸贩毒的案件。就吸毒而言两个家庭都是由人吸毒后引发全家吸毒的。如某少女岁时即跟着母亲学会了吸毒并成瘾岁就不得不靠出卖色相赚取母女二人吸毒所需的费用。在戒毒所里该少女开始醒悟与母亲互不相认。母亲却利用强制戒毒期满的机会骗取了女儿仅有的精品文档元戒毒费三年不知下落。年月日毒瘾缠身的该少女冲向一辆行驶中的出租车自杀。除了家庭成员的吸毒行为直接成为青少年吸毒的原因外一些家庭父母离异或者长期外出孩子得不到正常的教育一些经济条件好的家庭父母过分溺爱孩子无条件地满足孩子的物质要求使孩子有充分的物质条件去寻求毒品的刺激等等都可能是导致青少年吸毒成瘾的原因。据某市对名岁以下的城市吸毒者的调查几乎所有的吸毒青少年都存在着缺乏家庭教育和社会教育的问题。另据某市对青少年吸毒与家庭环境关系的调查表明因父母离异家庭残缺得不到家庭温暖而导致吸毒的占受家庭吸毒成员影响而吸毒的占因家庭溺爱娇生惯养而走向吸毒的占、个人交友不慎人作为“社会关系的总和”必然和周围的同类发生关系进行交往并在长期的交往中形成朋友等关系。交友在人生的道路上有着非常重要的作用。交上一个好的朋友可以一生对自己的工作和生活产生良好的影响交上一个坏朋友可能会影响自己的前途使自己的一生暗淡无光。所以对于青少年来说交友应当非常慎重以免因交友失误悔恨终生。从吸毒青少年的情况来看其中的相当一部分即是因为交友不慎走上吸毒歧途的。如刘某曾经受过禁毒的宣传教育多次告诫朋友不要吸毒。精品文档但年交上一个有吸毒劣迹的朋友后在朋友说“白粉”具有止痛功效能醒目提神的劝诱下产生了“试一下也无妨”的念头最后一试而不可收拾。据某县调查在吸毒青少年中因为朋友吸毒觉得好奇而吸毒和受朋友引诱后吸毒的占、精神空虚所致青少年阶段是人生的黄金时期也是人生的“危险期”。这一时期他们的人生观、价值观、世界观尚未定型在生理上和心理上都不成熟正在体验着人生最激烈的情绪变化。这一时期最易受外界的影响一旦遇到生活困难、人际冲突、婚恋失败、升学就业受挫等挫折就会灰心丧气精神颓废心灵空虚。为了弥补空虚的心灵便去寻找各种刺激而毒品就是一种可以在短暂时间内给人以强刺激的物品因此这些精神空虚的青少年往往会染上毒品试图在毒品中寻找安慰忘却烦恼。如原重庆市人大代表、号称百万富翁的“火锅女”李某为了寻求刺激追求不良的时尚而染上毒瘾吸光了全部家产。昔日重庆家喻户晓的“第一火锅女”如今一无所有流落街头。广州戒毒所对名吸毒青少年的调查表明其中的是由于精神空虚为了从毒品中获得刺激寻求安慰而吸毒的瘾。作业布置:教学后记:精品文档徐岙小学四年级禁毒课教案一、教学目标知识目标:使学生了解什么是毒品毒品的种类认识吸毒行为,认清毒品的危害性。情感觉悟目标:、让学生懂得”珍惜生命远离毒品”培养禁毒意识提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目标:、自觉远离毒品增强他们防毒、拒毒的意识和能力、认识毒品的种类认识毒品的危害认识吸毒成瘾的途径认识吸毒成瘾的原因如何预防、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力二、重点难点、认识毒品及毒品的危害、认识吸毒行为青少年如何防止吸毒三、教学方法观看VCD谈观后感上网查找资料及讨论总结四、教具禁毒教育宣传片精品文档五、教学过程、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类B毒品的危害C吸毒成瘾的途径D吸毒成瘾的原因如何预防E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。、讨论青少年如何防止吸毒,在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论青少年如何防止吸毒,学生讨论后教师小结:青少年如何防止吸毒:精品文档、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育牢记”四知道”:知道什么是毒品知道吸毒极易成瘾难以戒断知道毒品的危害知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。、树立正确的人生观不盲目追求享受不以好奇心为由侥幸去尝试不受不良诱惑的影响。、不听信毒品能治病毒品能解脱烦恼和痛苦毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人一要劝阻二要远离三要报告公安机关。、养成良好的行为杜绝吸烟饮酒等不良嗜好不涉足青少年不宜进入的场所决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。、使自己在不知情的情况下被引诱、欺骗吸毒一次也要珍惜自己的生命坚决不再吸第二次。、教师总结人的生命只有一次我们要珍惜生命要正确地认识毒品远离毒品。从自己做起从现在做起树立正确的人生观不盲目追求享受寻求刺激赶时髦。时刻记住一旦惹上毒品必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。精品文档、作业:、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。、写一篇禁毒宣传观后感字以上安宁市和平学校学年上学期禁毒教育主题班会教案《远离毒品珍爱生命》一、活动目的:、了解毒品对社会、家庭、个人的危害。拒绝毒品远离毒品。、教育和引导学生远离毒品提高拒毒防毒意识而珍惜宝贵的生命。二、教学准备:学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。三、活动过程:谈话引入:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗,师导读:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康而且严重威胁着社会稳定影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。毒品的种类:根据《中华人民共和国刑法》第精品文档条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果割开罂粟果从中流出的白色浆液在空气中氧化分干就是鸦片鸦片中有种生物碱其中吗啡的含量约长期吸食会使人消瘦体质下降免疫力下降感染各种疾病。、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用用量过大可致呼吸缓慢甚至出现呼吸中枢麻痹这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。、海洛因:俗称白粉是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾长期吸食或注射海洛因会使人身体消瘦瞳孔缩小免疫功能下降易感染病毒性肝炎肺脓肿及艾滋病极难戒除。、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺属安非他明精品文档类兴奋剂的一种具有强烈的中枢神经兴奋作用有很强的精神依赖性长期服用会严重损害人的中枢神经系统导致偏瘫也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱是最强的天然中枢兴奋剂小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快呼吸急促可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量。则可导致死亡。吸毒者易染上哪些疾病:、营养不良和体重下降。、呼吸道疾病。、各种传染性肝炎。、爱滋病与性病。、感染性疾病。、血管损害。、神经系统损害、性功能障碍。、精神病症状。、肾脏疾患、皮肤损害。此外吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。染上毒品的主要原因对毒品的无知、好奇一些青少年染上吸毒恶习多是因为对毒品危害的无知和好奇而走吃吸毒深渊。据云南开远市对名海洛因吸毒者的调查因好奇而吸毒的有人占。吸毒人董昆先是对吸“白粉”好奇想尝试一下结果成瘾后不能自拔。为弄钱吸毒盗窃五四式手枪。于年月日在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时被公精品文档安机关抓获。他人的不良影响青少年极易受群体的影响许多青少年吸毒者说:“我是看到别人吸我才吸的”。他曾是一名优秀的技巧运动员岁入选省少年体校岁入体育学院学习。曾在国内外比赛中多次获得过第一名。后来在男友的影响下吸毒成瘾。男友已因吸毒死亡为吸毒她不得已将奖牌换了海洛因为吸毒她到歌舞厅坐台。公安机关曾次送她强制戒毒她自己也次自愿戒毒均告失败。家庭成员的不良影响家庭不良影响是导致青少年吸毒的另一个重要因素。家庭成员中有人吸毒的青少年比家庭中无人吸毒的青年家更容易沾染毒品。母亲在其岁时吸毒成瘾致使该女岁时跟着母亲学会了吸毒岁时她就不得不靠出卖色相维持母女吸毒所需费用。母女二人多次被强制戒毒。出所时母亲竟然将女儿仅有的元戒毒费骗走吸毒而且三年来知下落。年月日毒瘾缠身的少女撞向一辆行驶的出租车脸上留下了一道永远的疤痕。常见的易染人群有以下几种:、从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现:不精品文档遵守社会习俗缺乏自尊心、抑郁体验易受到外部环境的控制经不起挫折社会效益差缺乏耐心和学习欲望与家庭关系疏远精神痛苦无视规章制度寻求感觉刺激早年就有饮酒、吸烟习惯逃学和撒谎寻求独立和自由对成绩和目标缺乏兴趣对社会持批评态度有越轨行为与同伴的关系较父母更为密切。行为问题为伙伴强化。、青少年涉世不深缺乏辨别是非能力较易受骗上当尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。要真正实现“学生不吸毒校园无毒品”学校应该让学生树立哪“四个意识”构筑哪“三道防线”,一是帮助学生树立“珍爱生命远离毒品”的意识。二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾很难戒断”的意识。三是帮助学生树立“吸毒违法贩毒犯罪”的意识。四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。交流、讨论。全班集体宣誓:远离毒品珍爱生命。签写倡议书四、主任小结:同学们今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以我们要拒绝精品文档毒品保护自己远离毒品如果你遇到了有不法的毒品交易一定要向告诉大人或报警不能置之不理因为禁毒、防毒是我们每个人的责任让我们行动起来远离毒品、珍爱生命。三班教师:李燕

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