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专题《牛顿运动定律的应用》课件(新人教必修)

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专题《牛顿运动定律的应用》课件(新人教必修)牛顿运动定律的应用     毛毛【教学目标】 1、理解牛顿第一定律. 2、熟练记忆并综合应用牛顿第二定律解决两类基本问题. 3、应用第三牛顿定律转换研究对象.【知识结构】一.已知受力情况求解运动情况 例1质量m=4kg的物体在F=10N的水平拉力作用下沿水平面做匀速运动.撤去F后,经4s物体停下来,求物体做匀速运动的速度和撤去F后的位移.[规律总结]物体受力情况牛顿第二定律加速度a运动学公式物体运动情况 解决已知物体的受力情况求物体的运动情况该类问题的一般思路是:试一试 练1.质量为m=2kg的物体静止在水平面上,...

专题《牛顿运动定律的应用》课件(新人教必修)
牛顿运动定律的应用     毛毛【教学目标】 1、理解牛顿第一定律. 2、熟练记忆并综合应用牛顿第二定律解决两类基本问题. 3、应用第三牛顿定律转换研究对象.【知识结构】一.已知受力情况求解运动情况 例1质量m=4kg的物体在F=10N的水平拉力作用下沿水平面做匀速运动.撤去F后,经4s物体停下来,求物体做匀速运动的速度和撤去F后的位移.[规律总结]物体受力情况牛顿第二定律加速度a运动学公式物体运动情况 解决已知物体的受力情况求物体的运动情况该类问题的一般思路是:试一试 练1.质量为m=2kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.25,现对物体施加一个大小F=8N,与水平方向夹370角的斜向上的拉力,求物体在拉力作用下5s内通过的位移。(g取10m/s2)[规律总结] 已知物体的运动情况求物体的受力情况,该类问题的一般思路是:物体受力情况牛顿第二定律加速度a运动学公式物体运动情况二.已知物体运动情况求受力情况例2.一个滑雪人,质量m=75kg,以V0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡倾角300,在t=5s的时间内滑下的路程S=60m,求(1)滑雪人沿斜面下滑的加速度;(2)滑雪人所受的合外力;(3)滑雪人受到的阻力.[巩固训练]1.一个木箱沿着倾角为30°的粗糙的斜面由静止匀加速下滑,经过5s的时间滑下的路程是10m,求木箱和粗糙斜面间的动摩擦因数.(g=10m/s2)三.动力学问题解题的一般步骤1.分析题意,明确已知条件和所求量;2.选取研究对象4.分析研究对象的受力情况,作出受力分析示意图;3.分析物体的运动情况;4.根据牛顿运动定律和运动学公式列方程5.求解方程,检验结果。 分析题意定对象 看看运动和受力 根据规律列方程 求解方程要仔细[巩固训练] 1.质量为10kg的物体,沿倾角为300的斜面由静止匀加速下滑,物体和斜面间的动摩擦因数为0.25,在2.0s内物体从斜面顶端下滑到底端.求:物体的加速度多大?斜面有多长?(g取10m/s2)[讨论一下!]2.质量为8kg的物体,静止在水平面上.当它受到2N的水平拉力后,在5s内移动了2.5m,5s后撤去力,问物体还能前进多远?(g取10m/s2)3.质点m从斜面上的A点由静止开始释放,下滑至水平面的C点静止,AB=BC=5m,物块与AB段动摩擦因数μ1=求物块与BC段的动摩擦因数μ2,从A到C所用时间.(g取10m/s2)一水平传送带以1m/s的速度匀速运动,传送带两端距离为10m,物体与传送带之间的动摩擦因数为0.1,把物体轻放在传送带一端,求经过多长时间,物体被传送到另一端?(g取10m/s2)
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高江辉
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分类:教育学
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