第一节　尝试对生物进行分类

第一节　尝试对生物进行分类第一章根据生物的特征进行分类通过本节学习，我们将知道：对生物进行分类的依据。生物分类的等级。林奈和双命名法。自主学习（P101) 1.生物分类从大到小的等级依次是？ 2.谁是最基本的分类单位？界、门、纲、目、科、属、种种界：动物界植物界菌物界等5界门：脊索动物门原生动物门等12门目：纲：科：人在分类学的地位属：哺乳纲两栖纲爬行纲等12纲种：灵长目食肉目兔形目等28目人科猴科猩猩科等13科人属智人种生物分类的依据(P98-99)1.植物分类的依据是_______________2.被子植物分类最重要的依据是__...

第一章根据生物的特征进行分类通过本节学习，我们将知道：对生物进行分类的依据。生物分类的等级。林奈和双命名法。自主学习（P101) 1.生物分类从大到小的等级依次是？ 2.谁是最基本的分类单位？界、门、纲、目、科、属、种种界：动物界植物界菌物界等5界门：脊索动物门原生动物门等12门目：纲：科：人在分类学的地位属：哺乳纲两栖纲爬行纲等12纲种：灵长目食肉目兔形目等28目人科猴科猩猩科等13科人属智人种生物分类的依据(P98-99)1.植物分类的依据是_______________2.被子植物分类最重要的依据是_________________3.动物分类依据____________________4.细菌、真菌分类的依据是__________植物的形态结构花、果实、种子形态结构、生理功能形态结构形态结构？生理功能？小组讨论（4分钟）把以下几种动物按照形态结构及生理功能进行分类，填入下表中，并说出原因。动物有脊椎骨无脊椎骨体温恒定体温不恒定体壁呼吸气管呼吸胎生繁殖卵生繁殖用肺呼吸用鳃呼吸鸟蜥蜴蝗虫人鱼蚯蚓人鸟蜥蜴鱼蚯蚓蝗虫自主学习：教材105页了解双命名法的组成，学习时间5分钟。双命名法提出者：林奈银杉：CathayaargyrophyllaChunetKuang属名种加词（种名）命名者姓名拉丁文用斜体字表示有时可省略果蝇：Drosophilamelanogaster课堂练习 1、分类的基本单位（）A.门B.纲C.属D.种2、生物分类的主要依据是（）等方面的特征A.数量B.等级C.形态结构D.大小3、下列项目中（）不是被子植物分类的重要依据。A.叶B.花C.果实D.种子 DCA4.根据如图的足印判断，四种动物中亲缘关系最近的是（　　）A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁A5.下列有关生物分类的叙述中，错误的是（）A．生物分类的基本单位是种 B．生物分类的最大单位是界 C．分类单位越大，所含的物种越多 D．分类单位越小，其亲缘关系就越远D

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