民谣吉他入门知识（新手必读)

民谣吉他入门知识（新手必读）民谣吉他入门知识（新手必读）民谣吉他入门知识（新手必读）民谣吉他入门知识（新手必读） 第一课：吉他结构、种类。如何选购一把好琴及吉他的保第一课：吉他结构、种类。如何选购一把好琴及吉他的保第一课：吉他结构、种类。如何选购一把好琴及吉他的保第一课：吉他结构、种类。如何选购一把好琴及吉他的保 从演奏风格来说，吉他可以分为古典吉他、民谣吉他、弗拉门哥吉他、爵士吉他从演奏风格来说，吉他可以分为古典吉他、民谣吉他、弗拉门哥吉他、爵士吉他从演奏风格来说，吉他可以分为古典吉他、民谣吉他、弗拉门哥吉他、爵士吉他从演奏风格来说，吉他可以分为古典吉他、民谣吉他、弗拉门哥吉他、爵士吉他、、、、 夏威夷吉他及电吉他几个大类夏威夷吉他及电吉他几个大类夏威夷吉他及电吉他几个大类夏威夷吉他及电吉他几个大类。。。。民谣吉他可细分为民谣吉他可细分为民谣吉他可细分为民谣吉他可细分为AcousticAcousticAcousticAcoustic guitarguitarguitarguitar 和和和和CuttingCuttingCuttingCutting downdowndowndown（（（（缺缺缺缺 角琴角琴角琴角琴）））），前者适合演奏和弦，后者适合演奏高把位，前者适合演奏和弦，后者适合演奏高把位，前者适合演奏和弦，后者适合演奏高把位，前者适合演奏和弦，后者适合演奏高把位 Solo.Solo.Solo.Solo.民谣吉他琴颈比较细，上指扳民谣吉他琴颈比较细，上指扳民谣吉他琴颈比较细，上指扳民谣吉他琴颈比较细，上指扳宽宽宽宽 42mm42mm42mm42mm，从弦枕到琴身共，从弦枕到琴身共，从弦枕到琴身共，从弦枕到琴身共14141414个品格，琴箱上有一个月牙形的护板，使用钢丝弦演奏。个品格，琴箱上有一个月牙形的护板，使用钢丝弦演奏。个品格，琴箱上有一个月牙形的护板，使用钢丝弦演奏。个品格，琴箱上有一个月牙形的护板，使用钢丝弦演奏。 高档琴的选用的木料都要置于通风阴凉处自然干燥数十年乃之上百年，价格昂贵高档琴的选用的木料都要置于通风阴凉处自然干燥数十年乃之上百年，价格昂贵高档琴的选用的木料都要置于通风阴凉处自然干燥数十年乃之上百年，价格昂贵高档琴的选用的木料都要置于通风阴凉处自然干燥数十年乃之上百年，价格昂贵。。。。 对于大多爱好者来说对于大多爱好者来说对于大多爱好者来说对于大多爱好者来说，，，，也要选购也要选购也要选购也要选购 1000100010001000元左右的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 民谣吉他元左右的标准民谣吉他元左右的标准民谣吉他元左右的标准民谣吉他。。。。如何挑选一把高品质的吉他如何挑选一把高品质的吉他如何挑选一把高品质的吉他如何挑选一把高品质的吉他 音准是核心问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 音准是核心问题音准是核心问题音准是核心问题。。。。按吉他的定音标准调校好各弦后弹出一弦第按吉他的定音标准调校好各弦后弹出一弦第按吉他的定音标准调校好各弦后弹出一弦第按吉他的定音标准调校好各弦后弹出一弦第12121212品的泛音品的泛音品的泛音品的泛音，，，，如果如果如果如果 它与该弦第它与该弦第它与该弦第它与该弦第12121212品的音高相同则为合格。如此依次检查六根弦。品的音高相同则为合格。如此依次检查六根弦。品的音高相同则为合格。如此依次检查六根弦。品的音高相同则为合格。如此依次检查六根弦。 其次检查手感其次检查手感其次检查手感其次检查手感。。。。手感不良会使你被迫采取不当的按弦方法手感不良会使你被迫采取不当的按弦方法手感不良会使你被迫采取不当的按弦方法手感不良会使你被迫采取不当的按弦方法，，，，从而极大地阻碍左手技从而极大地阻碍左手技从而极大地阻碍左手技从而极大地阻碍左手技 术的提高。当吉他调到标准音高时，在第术的提高。当吉他调到标准音高时，在第术的提高。当吉他调到标准音高时，在第术的提高。当吉他调到标准音高时，在第 14141414品格处，弦与指板的距离应在品格处，弦与指板的距离应在品格处，弦与指板的距离应在品格处，弦与指板的距离应在 4444毫米左右毫米左右毫米左右毫米左右。。。。太太太太 高高高高，，，，按弦会感觉吃力按弦会感觉吃力按弦会感觉吃力按弦会感觉吃力，，，，反之会造成打品的现象反之会造成打品的现象反之会造成打品的现象反之会造成打品的现象。。。。好的手感应该是在不打品和出现任何杂音的好的手感应该是在不打品和出现任何杂音的好的手感应该是在不打品和出现任何杂音的好的手感应该是在不打品和出现任何杂音的 情况下，左手手指可以轻松地按下任意一个音，大横按也不感到费力。情况下，左手手指可以轻松地按下任意一个音，大横按也不感到费力。情况下，左手手指可以轻松地按下任意一个音，大横按也不感到费力。情况下，左手手指可以轻松地按下任意一个音，大横按也不感到费力。 检查音质检查音质检查音质检查音质。。。。弹奏每根弦第五品泛音弹奏每根弦第五品泛音弹奏每根弦第五品泛音弹奏每根弦第五品泛音，，，，共鸣差的吉他往往发不出明亮的泛音共鸣差的吉他往往发不出明亮的泛音共鸣差的吉他往往发不出明亮的泛音共鸣差的吉他往往发不出明亮的泛音。。。。然后在然后在然后在然后在 琴上做各种力度的拨弦，音量应有大幅度的变化。同时，性能较好的吉他各弦音量平衡琴上做各种力度的拨弦，音量应有大幅度的变化。同时，性能较好的吉他各弦音量平衡琴上做各种力度的拨弦，音量应有大幅度的变化。同时，性能较好的吉他各弦音量平衡琴上做各种力度的拨弦，音量应有大幅度的变化。同时，性能较好的吉他各弦音量平衡，，，，发发发发 音灵敏，高音明亮纯净，低音深沉厚实，高把位的音量也不会衰减。音灵敏，高音明亮纯净，低音深沉厚实，高把位的音量也不会衰减。音灵敏，高音明亮纯净，低音深沉厚实，高把位的音量也不会衰减。音灵敏，高音明亮纯净，低音深沉厚实，高把位的音量也不会衰减。 其他部位的检查其他部位的检查其他部位的检查其他部位的检查。。。。看看弦轴的齿轮是否损坏看看弦轴的齿轮是否损坏看看弦轴的齿轮是否损坏看看弦轴的齿轮是否损坏，，，，旋转是否顺畅旋转是否顺畅旋转是否顺畅旋转是否顺畅，，，，面板面板面板面板，，，，背侧板是否有背侧板是否有背侧板是否有背侧板是否有 开裂现象开裂现象开裂现象开裂现象，，，，油漆是否光亮油漆是否光亮油漆是否光亮油漆是否光亮，，，，琴的色泽是否协调琴的色泽是否协调琴的色泽是否协调琴的色泽是否协调。。。。最重要的是品丝一定要光滑最重要的是品丝一定要光滑最重要的是品丝一定要光滑最重要的是品丝一定要光滑，，，，指板边不能划指板边不能划指板边不能划指板边不能划 手。手。手。手。 一把好吉他的保养也很重要，此谓之一把好吉他的保养也很重要，此谓之一把好吉他的保养也很重要，此谓之一把好吉他的保养也很重要，此谓之""""工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器".".".".建议大家：建议大家：建议大家：建议大家： 中，低档吉他要买个琴套，高档的吉他要买个琴盒，这样便于吉他的存放。中，低档吉他要买个琴套，高档的吉他要买个琴盒，这样便于吉他的存放。中，低档吉他要买个琴套，高档的吉他要买个琴盒，这样便于吉他的存放。中，低档吉他要买个琴套，高档的吉他要买个琴盒，这样便于吉他的存放。 民谣中使用较多的是简谱和六线谱。民谣中使用较多的是简谱和六线谱。民谣中使用较多的是简谱和六线谱。民谣中使用较多的是简谱和六线谱。 音名是音的名称，其读法就是该音名的唱名。音名是音的名称，其读法就是该音名的唱名。音名是音的名称，其读法就是该音名的唱名。音名是音的名称，其读法就是该音名的唱名。 这是这是这是这是CCCC大调的音高。大调的音高。大调的音高。大调的音高。 在基本符号上面加一个小圆点在基本符号上面加一个小圆点在基本符号上面加一个小圆点在基本符号上面加一个小圆点，，，，表示将该音声高一个音组表示将该音声高一个音组表示将该音声高一个音组表示将该音声高一个音组。。。。在基本符号下面加一个在基本符号下面加一个在基本符号下面加一个在基本符号下面加一个 小圆点小圆点小圆点小圆点，，，，表示将该音声降低一个音组表示将该音声降低一个音组表示将该音声降低一个音组表示将该音声降低一个音组。。。。依次类推依次类推依次类推依次类推，，，，加两个小圆点就表示升高两个音组或降低加两个小圆点就表示升高两个音组或降低加两个小圆点就表示升高两个音组或降低加两个小圆点就表示升高两个音组或降低 两个音组。两个音组。两个音组。两个音组。 两个音之间的距离叫做音程，单位为两个音之间的距离叫做音程，单位为两个音之间的距离叫做音程，单位为两个音之间的距离叫做音程，单位为““““度度度度””””。。。。1-11-11-11-1为一度，为一度，为一度，为一度，1-21-21-21-2为二度，依次类为二度，依次类为二度，依次类为二度，依次类推推推推 1-51-51-51-5为五度为五度为五度为五度，，，，1-61-61-61-6为六度为六度为六度为六度，，，，1-71-71-71-7为七度为七度为七度为七度。。。。把八度内的音分为频率均等的十二个音叫做十二平把八度内的音分为频率均等的十二个音叫做十二平把八度内的音分为频率均等的十二个音叫做十二平把八度内的音分为频率均等的十二个音叫做十二平 均律。半音为十二平均律的最小单位，两个半音构成一个全音。除均律。半音为十二平均律的最小单位，两个半音构成一个全音。除均律。半音为十二平均律的最小单位，两个半音构成一个全音。除均律。半音为十二平均律的最小单位，两个半音构成一个全音。除 3-43-43-43-4和和和和 7777到高音到高音到高音到高音 1111为半为半为半为半 音外其它为全音关系。音外其它为全音关系。音外其它为全音关系。音外其它为全音关系。 我们还可以看到以下的几种变音记号表示将本音升高半音表示将本音降低半音表我们还可以看到以下的几种变音记号表示将本音升高半音表示将本音降低半音表我们还可以看到以下的几种变音记号表示将本音升高半音表示将本音降低半音表我们还可以看到以下的几种变音记号表示将本音升高半音表示将本音降低半音表 示将本音还原同一小节的音如果没有碰到还原记号的示将本音还原同一小节的音如果没有碰到还原记号的示将本音还原同一小节的音如果没有碰到还原记号的示将本音还原同一小节的音如果没有碰到还原记号的，，，，一律是和原来的升高还是降低的音一一律是和原来的升高还是降低的音一一律是和原来的升高还是降低的音一一律是和原来的升高还是降低的音一 样。样。样。样。 音的时值：音没有加短横线的为音的时值：音没有加短横线的为音的时值：音没有加短横线的为音的时值：音没有加短横线的为 1/41/41/41/4音符，在后加叫短横线为增时线，每加一条音符，在后加叫短横线为增时线，每加一条音符，在后加叫短横线为增时线，每加一条音符，在后加叫短横线为增时线，每加一条 表示增加原时值的表示增加原时值的表示增加原时值的表示增加原时值的2222 倍倍倍倍，，，，加一条为加一条为加一条为加一条为 1/21/21/21/2音符音符音符音符，，，，加两条为全音符加两条为全音符加两条为全音符加两条为全音符。。。。在下面加横短线为减时线在下面加横短线为减时线在下面加横短线为减时线在下面加横短线为减时线。。。。 每加一条缩短原时值的每加一条缩短原时值的每加一条缩短原时值的每加一条缩短原时值的1/21/21/21/2，加一条为，加一条为，加一条为，加一条为 1/81/81/81/8音符，加两条为音符，加两条为音符，加两条为音符，加两条为 1/161/161/161/16音符。音符。音符。音符。 附点附点附点附点：：：：在音的后面加一圆点表示在音的后面加一圆点表示在音的后面加一圆点表示在音的后面加一圆点表示。。。。表示此音符一半的时值连音表示此音符一半的时值连音表示此音符一半的时值连音表示此音符一半的时值连音：：：：在音的上面加连线在音的上面加连线在音的上面加连线在音的上面加连线 表示，表示音长为连线间所有音加起来的时值。表示，表示音长为连线间所有音加起来的时值。表示，表示音长为连线间所有音加起来的时值。表示，表示音长为连线间所有音加起来的时值。 休止符：为停止的音，用休止符：为停止的音，用休止符：为停止的音，用休止符：为停止的音，用0000 来表示。来表示。来表示。来表示。 吉他六线谱吉他六线谱吉他六线谱吉他六线谱：：：：这就是一段吉他六线谱的谱例这就是一段吉他六线谱的谱例这就是一段吉他六线谱的谱例这就是一段吉他六线谱的谱例，，，，将吉他平放看到的就是这样的六根弦将吉他平放看到的就是这样的六根弦将吉他平放看到的就是这样的六根弦将吉他平放看到的就是这样的六根弦，，，， 很直观。上面的数字表示品位。要不要听听呢？很直观。上面的数字表示品位。要不要听听呢？很直观。上面的数字表示品位。要不要听听呢？很直观。上面的数字表示品位。要不要听听呢？ 弹奏的音也可以这样表示，左手按好和弦，右手依次拨弦。听听弹奏的音也可以这样表示，左手按好和弦，右手依次拨弦。听听弹奏的音也可以这样表示，左手按好和弦，右手依次拨弦。听听弹奏的音也可以这样表示，左手按好和弦，右手依次拨弦。听听 这些又是什么呢？当然是和弦了。这个以后再说吧！这些又是什么呢？当然是和弦了。这个以后再说吧！这些又是什么呢？当然是和弦了。这个以后再说吧！这些又是什么呢？当然是和弦了。这个以后再说吧！ 让我们再来看看扫弦：让我们再来看看扫弦：让我们再来看看扫弦：让我们再来看看扫弦： 向上的箭头表示向上扫弦，而向下的箭头表示向下扫弦，扫几根看看就知道了向上的箭头表示向上扫弦，而向下的箭头表示向下扫弦，扫几根看看就知道了向上的箭头表示向上扫弦，而向下的箭头表示向下扫弦，扫几根看看就知道了向上的箭头表示向上扫弦，而向下的箭头表示向下扫弦，扫几根看看就知道了，，，，不不不不 用我说吧。而那个点表示切音（扫弦后将音停止用我说吧。而那个点表示切音（扫弦后将音停止用我说吧。而那个点表示切音（扫弦后将音停止用我说吧。而那个点表示切音（扫弦后将音停止））））。。。。 如果你看到这个符号如果你看到这个符号如果你看到这个符号如果你看到这个符号““““<<<<””””，记住那表示加重。其他民谣吉他技巧的六线谱记谱方，记住那表示加重。其他民谣吉他技巧的六线谱记谱方，记住那表示加重。其他民谣吉他技巧的六线谱记谱方，记住那表示加重。其他民谣吉他技巧的六线谱记谱方 法就等学到时再说吧。法就等学到时再说吧。法就等学到时再说吧。法就等学到时再说吧。 第三课：调弦的方法第三课：调弦的方法第三课：调弦的方法第三课：调弦的方法 用吉他专用校音笛校准六根空弦，吹校音笛用吉他专用校音笛校准六根空弦，吹校音笛用吉他专用校音笛校准六根空弦，吹校音笛用吉他专用校音笛校准六根空弦，吹校音笛 EEEE 音，调第一弦空音，吹响音，调第一弦空音，吹响音，调第一弦空音，吹响音，调第一弦空音，吹响BBBB 音，调音，调音，调音，调 第二弦，依次类推。第二弦，依次类推。第二弦，依次类推。第二弦，依次类推。 用音叉或口琴用音叉或口琴用音叉或口琴用音叉或口琴、、、、钢琴的钢琴的钢琴的钢琴的AAAA音音音音（（（（6666））））调准吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格调准吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格调准吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格调准吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格AAAA音音音音。。。。 然后再以此弦做标准音调准其它弦。然后再以此弦做标准音调准其它弦。然后再以此弦做标准音调准其它弦。然后再以此弦做标准音调准其它弦。 以第以第以第以第1111 空弦音为基准音。空弦音为基准音。空弦音为基准音。空弦音为基准音。 调整第调整第调整第调整第2222 弦音高，使第弦音高，使第弦音高，使第弦音高，使第2222弦第弦第弦第弦第 5555品音高和第品音高和第品音高和第品音高和第1111 弦空弦音高相同弦空弦音高相同弦空弦音高相同弦空弦音高相同 调整第调整第调整第调整第3333 弦音高，使第弦音高，使第弦音高，使第弦音高，使第3333弦第弦第弦第弦第 4444品音高和第品音高和第品音高和第品音高和第2222 弦空弦音高相同弦空弦音高相同弦空弦音高相同弦空弦音高相同 调整第调整第调整第调整第4444 弦音高，使第弦音高，使第弦音高，使第弦音高，使第4444弦第弦第弦第弦第 5555品音高和第品音高和第品音高和第品音高和第3333 弦空弦音高相同弦空弦音高相同弦空弦音高相同弦空弦音高相同 调整第调整第调整第调整第5555 弦音高，使第弦音高，使第弦音高，使第弦音高，使第5555弦第弦第弦第弦第 5555品音高和第品音高和第品音高和第品音高和第4444 弦空弦音高相同弦空弦音高相同弦空弦音高相同弦空弦音高相同 调整第调整第调整第调整第6666 弦音高，使第弦音高，使第弦音高，使第弦音高，使第6666弦第弦第弦第弦第 5555品音高和第品音高和第品音高和第品音高和第5555 弦空弦音高相同弦空弦音高相同弦空弦音高相同弦空弦音高相同 这里可以用一个方法就是用这里可以用一个方法就是用这里可以用一个方法就是用这里可以用一个方法就是用““““视觉调弦视觉调弦视觉调弦视觉调弦””””，即弹响同度音中的某个音，然后调另一，即弹响同度音中的某个音，然后调另一，即弹响同度音中的某个音，然后调另一，即弹响同度音中的某个音，然后调另一 根弦根弦根弦根弦，，，，直到所调弦产生共震为止直到所调弦产生共震为止直到所调弦产生共震为止直到所调弦产生共震为止。。。。调至如下状态调至如下状态调至如下状态调至如下状态，，，，弹响某个音弹响某个音弹响某个音弹响某个音，，，，而另一根弦自然起振而另一根弦自然起振而另一根弦自然起振而另一根弦自然起振，，，，与前与前与前与前 一音共同振动，然后共同衰弱下去，其间没有任何波动为止。一音共同振动，然后共同衰弱下去，其间没有任何波动为止。一音共同振动，然后共同衰弱下去，其间没有任何波动为止。一音共同振动，然后共同衰弱下去，其间没有任何波动为止。 这里是六根空弦标准音高这里是六根空弦标准音高这里是六根空弦标准音高这里是六根空弦标准音高 泛音调弦法泛音调弦法泛音调弦法泛音调弦法（（（（泛音就是用左手轻轻按在吉他第泛音就是用左手轻轻按在吉他第泛音就是用左手轻轻按在吉他第泛音就是用左手轻轻按在吉他第 6666弦或第弦或第弦或第弦或第12121212品正上方品正上方品正上方品正上方，，，，右手拨弦同右手拨弦同右手拨弦同右手拨弦同 时，左手立即抬起，这样止住了琴声中的基频音而只保留高次谐波）时，左手立即抬起，这样止住了琴声中的基频音而只保留高次谐波）时，左手立即抬起，这样止住了琴声中的基频音而只保留高次谐波）时，左手立即抬起，这样止住了琴声中的基频音而只保留高次谐波） 以第以第以第以第1111 空弦音为基准音。空弦音为基准音。空弦音为基准音。空弦音为基准音。 使第使第使第使第2222 弦第弦第弦第弦第5555品泛音高和第品泛音高和第品泛音高和第品泛音高和第 1111弦第弦第弦第弦第7777 品泛音高相同品泛音高相同品泛音高相同品泛音高相同 使第使第使第使第3333 弦第弦第弦第弦第9999品泛音高和第品泛音高和第品泛音高和第品泛音高和第 2222弦第弦第弦第弦第5555 品泛音高相同品泛音高相同品泛音高相同品泛音高相同 使第使第使第使第4444 弦第弦第弦第弦第5555品泛音高和第品泛音高和第品泛音高和第品泛音高和第 3333弦第弦第弦第弦第7777 品泛音高相同品泛音高相同品泛音高相同品泛音高相同 使第使第使第使第5555 弦第弦第弦第弦第5555品泛音高和第品泛音高和第品泛音高和第品泛音高和第 4444弦第弦第弦第弦第7777 品泛音高相同品泛音高相同品泛音高相同品泛音高相同 使第使第使第使第6666 弦第弦第弦第弦第5555品泛音高和第品泛音高和第品泛音高和第品泛音高和第 5555弦第弦第弦第弦第7777 品泛音高相同品泛音高相同品泛音高相同品泛音高相同 古典吉他在演奏方式古典吉他在演奏方式古典吉他在演奏方式古典吉他在演奏方式、、、、拨弦方法拨弦方法拨弦方法拨弦方法、、、、指甲的修剪上都有很严格的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 指甲的修剪上都有很严格的要求指甲的修剪上都有很严格的要求指甲的修剪上都有很严格的要求，，，，民谣吉他的演民谣吉他的演民谣吉他的演民谣吉他的演 奏比起古典吉他相对要自由和随意。奏比起古典吉他相对要自由和随意。奏比起古典吉他相对要自由和随意。奏比起古典吉他相对要自由和随意。 民谣吉他站着民谣吉他站着民谣吉他站着民谣吉他站着、、、、坐着弹都可以坐着弹都可以坐着弹都可以坐着弹都可以。。。。坐着弹一般将右腿跷放在左腿上坐着弹一般将右腿跷放在左腿上坐着弹一般将右腿跷放在左腿上坐着弹一般将右腿跷放在左腿上，，，，使吉他的共鸣箱使吉他的共鸣箱使吉他的共鸣箱使吉他的共鸣箱 凹陷处置于右腿上凹陷处置于右腿上凹陷处置于右腿上凹陷处置于右腿上；；；；也有双腿平放在地上也有双腿平放在地上也有双腿平放在地上也有双腿平放在地上，，，，将吉他的共鸣箱凹陷处置于右腿上将吉他的共鸣箱凹陷处置于右腿上将吉他的共鸣箱凹陷处置于右腿上将吉他的共鸣箱凹陷处置于右腿上。。。。站着弹则要站着弹则要站着弹则要站着弹则要 栓上背带，挎在肩背之间。无论采用那种姿势都应身体放松，琴头略向上倾斜。栓上背带，挎在肩背之间。无论采用那种姿势都应身体放松，琴头略向上倾斜。栓上背带，挎在肩背之间。无论采用那种姿势都应身体放松，琴头略向上倾斜。栓上背带，挎在肩背之间。无论采用那种姿势都应身体放松，琴头略向上倾斜。 左手动作：左手动作：左手动作：左手动作： 手腕应略向外送出手腕应略向外送出手腕应略向外送出手腕应略向外送出。。。。拇指原则上应按在琴颈的中间拇指原则上应按在琴颈的中间拇指原则上应按在琴颈的中间拇指原则上应按在琴颈的中间，，，，拇指的方向不应该与指板平行拇指的方向不应该与指板平行拇指的方向不应该与指板平行拇指的方向不应该与指板平行，，，， 而且应在食指和中指中间而且应在食指和中指中间而且应在食指和中指中间而且应在食指和中指中间。。。。但民谣的琴颈较窄但民谣的琴颈较窄但民谣的琴颈较窄但民谣的琴颈较窄，，，，大拇指的指法就不是一成不变了大拇指的指法就不是一成不变了大拇指的指法就不是一成不变了大拇指的指法就不是一成不变了，，，，有时拇指有时拇指有时拇指有时拇指 也可以按弦。无论采用什么指位都应有利于换把。也可以按弦。无论采用什么指位都应有利于换把。也可以按弦。无论采用什么指位都应有利于换把。也可以按弦。无论采用什么指位都应有利于换把。 食指、中指、无名指、小指组合方式有很多，但有一些必须坚持的法则食指、中指、无名指、小指组合方式有很多，但有一些必须坚持的法则食指、中指、无名指、小指组合方式有很多，但有一些必须坚持的法则食指、中指、无名指、小指组合方式有很多，但有一些必须坚持的法则：：：：（（（（1111）各）各）各）各 指要用指尖按弦指要用指尖按弦指要用指尖按弦指要用指尖按弦。。。。（（（（2222）各指要尽量垂直于指扳的角度按弦）各指要尽量垂直于指扳的角度按弦）各指要尽量垂直于指扳的角度按弦）各指要尽量垂直于指扳的角度按弦。。。。（（（（3333）按弦的位置要尽量靠近品）按弦的位置要尽量靠近品）按弦的位置要尽量靠近品）按弦的位置要尽量靠近品 位位位位。。。。（（（（4444）各指关节要呈弯曲状，不可僵直或向内弯曲成折指。）各指关节要呈弯曲状，不可僵直或向内弯曲成折指。）各指关节要呈弯曲状，不可僵直或向内弯曲成折指。）各指关节要呈弯曲状，不可僵直或向内弯曲成折指。 右手动作右手动作右手动作右手动作：：：：很多人都以为左手很重要而忽略了右手很多人都以为左手很重要而忽略了右手很多人都以为左手很重要而忽略了右手很多人都以为左手很重要而忽略了右手。。。。右手的弹奏关系到音色的变法右手的弹奏关系到音色的变法右手的弹奏关系到音色的变法右手的弹奏关系到音色的变法 和情绪的处理和情绪的处理和情绪的处理和情绪的处理。。。。将右手以肘部为支点将右手以肘部为支点将右手以肘部为支点将右手以肘部为支点，，，，轻放在琴箱后方凸起的地方轻放在琴箱后方凸起的地方轻放在琴箱后方凸起的地方轻放在琴箱后方凸起的地方，，，，手腕稍向外凸利于手指手腕稍向外凸利于手指手腕稍向外凸利于手指手腕稍向外凸利于手指 的拨弦的拨弦的拨弦的拨弦。。。。拇指应在其它指的前面拇指应在其它指的前面拇指应在其它指的前面拇指应在其它指的前面，，，，不应躲在其它指的后面不应躲在其它指的后面不应躲在其它指的后面不应躲在其它指的后面。。。。原则上大拇指负责原则上大拇指负责原则上大拇指负责原则上大拇指负责4444，，，，5555，，，，6666弦弦弦弦，，，， 食指负责食指负责食指负责食指负责3333 弦，中指负责弦，中指负责弦，中指负责弦，中指负责2222弦，无名指负责弦，无名指负责弦，无名指负责弦，无名指负责 1111弦。触弦的位置一般在音孔附近。弦。触弦的位置一般在音孔附近。弦。触弦的位置一般在音孔附近。弦。触弦的位置一般在音孔附近。 右手拨弦的方法有两种，右手拨弦的方法有两种，右手拨弦的方法有两种，右手拨弦的方法有两种，ApoyandoApoyandoApoyandoApoyando（靠弦奏法（靠弦奏法（靠弦奏法（靠弦奏法））））、、、、AlAlAlAl aireaireaireaire（不靠弦奏法（不靠弦奏法（不靠弦奏法（不靠弦奏法））））。。。。 靠弦奏法拨弦后停靠在下根弦，通常用于旋律音和低声部的音。靠弦奏法拨弦后停靠在下根弦，通常用于旋律音和低声部的音。靠弦奏法拨弦后停靠在下根弦，通常用于旋律音和低声部的音。靠弦奏法拨弦后停靠在下根弦，通常用于旋律音和低声部的音。 不靠弦奏法拨弦后不停靠在下根弦，通常用于分解和弦和快速乐句。不靠弦奏法拨弦后不停靠在下根弦，通常用于分解和弦和快速乐句。不靠弦奏法拨弦后不停靠在下根弦，通常用于分解和弦和快速乐句。不靠弦奏法拨弦后不停靠在下根弦，通常用于分解和弦和快速乐句。 民谣吉他的姿势比较随意民谣吉他的姿势比较随意民谣吉他的姿势比较随意民谣吉他的姿势比较随意，，，，上面所说的是一般的原则和规律上面所说的是一般的原则和规律上面所说的是一般的原则和规律上面所说的是一般的原则和规律，，，，有一天你看到民谣吉有一天你看到民谣吉有一天你看到民谣吉有一天你看到民谣吉 他大师弹琴你会吓一跳的，布鲁斯吉他大师他大师弹琴你会吓一跳的，布鲁斯吉他大师他大师弹琴你会吓一跳的，布鲁斯吉他大师他大师弹琴你会吓一跳的，布鲁斯吉他大师 EricEricEricEric ClaptonClaptonClaptonClapton 的演奏姿势就有一些不同，他的的演奏姿势就有一些不同，他的的演奏姿势就有一些不同，他的的演奏姿势就有一些不同，他的 手指比较长，但基本的原则是不变的。手指比较长，但基本的原则是不变的。手指比较长，但基本的原则是不变的。手指比较长，但基本的原则是不变的。 前面讲了那么多的东西，现在拿起你的吉他，让我们开始弹吧！前面讲了那么多的东西，现在拿起你的吉他，让我们开始弹吧！前面讲了那么多的东西，现在拿起你的吉他，让我们开始弹吧！前面讲了那么多的东西，现在拿起你的吉他，让我们开始弹吧！ 先让我们认识一下音的位置：看得是不是晕了，没关系，让我们看看先让我们认识一下音的位置：看得是不是晕了，没关系，让我们看看先让我们认识一下音的位置：看得是不是晕了，没关系，让我们看看先让我们认识一下音的位置：看得是不是晕了，没关系，让我们看看 1=C1=C1=C1=C调号音调号音调号音调号音 的位置：的位置：的位置：的位置： 看清了，吉他每个音品为半度的关系。再让我们回忆一下音的关系。看清了，吉他每个音品为半度的关系。再让我们回忆一下音的关系。看清了，吉他每个音品为半度的关系。再让我们回忆一下音的关系。看清了，吉他每个音品为半度的关系。再让我们回忆一下音的关系。 你还记得我们是怎么调弦的吗？去看看吧你还记得我们是怎么调弦的吗？去看看吧你还记得我们是怎么调弦的吗？去看看吧你还记得我们是怎么调弦的吗？去看看吧！！！！我们花十分钟的时间了解一下我们花十分钟的时间了解一下我们花十分钟的时间了解一下我们花十分钟的时间了解一下，，，，就会熟就会熟就会熟就会熟 习的。习的。习的。习的。 让我们看看右手各指在吉他谱中用让我们看看右手各指在吉他谱中用让我们看看右手各指在吉他谱中用让我们看看右手各指在吉他谱中用PPPP，，，，iiii，，，，mmmm，，，，aaaa表示表示表示表示 下面我们可以开始练习了。下面我们可以开始练习了。下面我们可以开始练习了。下面我们可以开始练习了。 练习一可以都用练习一可以都用练习一可以都用练习一可以都用 PPPP指指指指，，，，也可以用也可以用也可以用也可以用mmmm，，，，iiii 指交替弹奏指交替弹奏指交替弹奏指交替弹奏。。。。用靠弦弹法用靠弦弹法用靠弦弹法用靠弦弹法。。。。注意左手的换弦注意左手的换弦注意左手的换弦注意左手的换弦 和右手的拨弦要同时进行，不可以出现断音。和右手的拨弦要同时进行，不可以出现断音。和右手的拨弦要同时进行，不可以出现断音。和右手的拨弦要同时进行，不可以出现断音。 练习二（欢乐颂）练习二（欢乐颂）练习二（欢乐颂）练习二（欢乐颂） 全部用靠弦弹法全部用靠弦弹法全部用靠弦弹法全部用靠弦弹法。。。。每一小节的第一个音要弹出强音每一小节的第一个音要弹出强音每一小节的第一个音要弹出强音每一小节的第一个音要弹出强音，，，，注意符点音符的准确性注意符点音符的准确性注意符点音符的准确性注意符点音符的准确性。。。。从第从第从第从第 九小节起可用九小节起可用九小节起可用九小节起可用PPPP指弹奏。指弹奏。指弹奏。指弹奏。 先让我们看看这个表先让我们看看这个表先让我们看看这个表先让我们看看这个表 音名音名音名音名 CCCC DDDD EEEE FFFF GGGG AAAA BBBB唱名唱名唱名唱名 1111 2222 3333 4444 5555 6666 7777音级音级音级音级ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ音级名称主音上主音音级名称主音上主音音级名称主音上主音音级名称主音上主音 中音下属音属音下中音导音中音下属音属音下中音导音中音下属音属音下中音导音中音下属音属音下中音导音 在音阶中在音阶中在音阶中在音阶中，，，，CCCC是最稳定的音是最稳定的音是最稳定的音是最稳定的音，，，，称为主音称为主音称为主音称为主音，，，，其它音相对它来说都是不稳定的其它音相对它来说都是不稳定的其它音相对它来说都是不稳定的其它音相对它来说都是不稳定的。。。。对主音对主音对主音对主音 最有支持力的是上方五度音最有支持力的是上方五度音最有支持力的是上方五度音最有支持力的是上方五度音GGGG和下方音和下方音和下方音和下方音 FFFF，它们分别代表属功能和下属功能，称为属音和，它们分别代表属功能和下属功能，称为属音和，它们分别代表属功能和下属功能，称为属音和，它们分别代表属功能和下属功能，称为属音和 下属音下属音下属音下属音。。。。AAAA与主音关系最近与主音关系最近与主音关系最近与主音关系最近，，，，称为下中音称为下中音称为下中音称为下中音，，，，DDDD与下属音关系较近与下属音关系较近与下属音关系较近与下属音关系较近，，，，称为上主音称为上主音称为上主音称为上主音，，，，EEEE和和和和 BBBB分别分别分别分别 称为中音和导音。称为中音和导音。称为中音和导音。称为中音和导音。 和弦又是什么呢？让我们再看看音的关系吧！和弦又是什么呢？让我们再看看音的关系吧！和弦又是什么呢？让我们再看看音的关系吧！和弦又是什么呢？让我们再看看音的关系吧！ 和弦是由三个或三个以上的音，按照三度关系叠置起来。和弦是由三个或三个以上的音，按照三度关系叠置起来。和弦是由三个或三个以上的音，按照三度关系叠置起来。和弦是由三个或三个以上的音，按照三度关系叠置起来。 在主音上构成的三和弦，即在主音上构成的三和弦，即在主音上构成的三和弦，即在主音上构成的三和弦，即1111 3333 5555，称为，称为，称为，称为““““主和弦主和弦主和弦主和弦””””，记为，记为，记为，记为CCCC；；；； 在上主音上构成的三和弦，即在上主音上构成的三和弦，即在上主音上构成的三和弦，即在上主音上构成的三和弦，即2222 4444 6666，称为，称为，称为，称为““““上主和弦上主和弦上主和弦上主和弦””””，记为，记为，记为，记为DmDmDmDm；；；； 在中音上构成的三和弦，即在中音上构成的三和弦，即在中音上构成的三和弦，即在中音上构成的三和弦，即3333 5555 7777，称为，称为，称为，称为““““中和弦中和弦中和弦中和弦””””，记为，记为，记为，记为EmEmEmEm；；；； 在下属音上构成的三和弦，即在下属音上构成的三和弦，即在下属音上构成的三和弦，即在下属音上构成的三和弦，即4444 6666 1111，称为，称为，称为，称为““““下属和弦下属和弦下属和弦下属和弦””””，记为，记为，记为，记为FFFF；；；； 在属音上构成的三和弦，即在属音上构成的三和弦，即在属音上构成的三和弦，即在属音上构成的三和弦，即5555 7777 2222，称为，称为，称为，称为““““属和弦属和弦属和弦属和弦””””，记为，记为，记为，记为GGGG；；；； 在下中音上构成的三和弦，即在下中音上构成的三和弦，即在下中音上构成的三和弦，即在下中音上构成的三和弦，即6666 1111 3333，称为，称为，称为，称为““““下中和弦下中和弦下中和弦下中和弦””””，记为，记为，记为，记为AmAmAmAm；；；； CCCC，，，，FFFF，，，，GGGG根音到三音为大三度根音到三音为大三度根音到三音为大三度根音到三音为大三度，，，，三音到五音为小三度三音到五音为小三度三音到五音为小三度三音到五音为小三度，，，，统称为统称为统称为统称为““““大三和弦大三和弦大三和弦大三和弦””””。。。。DmDmDmDm，，，， EmEmEmEm，，，，AmAmAmAm根音到三音为小三度，三音到五音为大三度，统称为根音到三音为小三度，三音到五音为大三度，统称为根音到三音为小三度，三音到五音为大三度，统称为根音到三音为小三度，三音到五音为大三度，统称为““““小三和弦小三和弦小三和弦小三和弦””””。。。。 我们得到了这样一个表。我们得到了这样一个表。我们得到了这样一个表。我们得到了这样一个表。 音名音名音名音名 CCCC DDDD EEEE FFFF GGGG AAAA BBBB唱名唱名唱名唱名 1111 2222 3333 4444 5555 6666 7777音级音级音级音级ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ音级名称主音上主音音级名称主音上主音音级名称主音上主音音级名称主音上主音 中音下属音属音下中音导音三和弦构成中音下属音属音下中音导音三和弦构成中音下属音属音下中音导音三和弦构成中音下属音属音下中音导音三和弦构成1111 3333 5555 2222 4444 6666 3333 5555 7777 4444 6666 1111 5555 7777 2222 6666 1111 3333 和弦名称和弦名称和弦名称和弦名称 CCCC DmDmDmDm EmEmEmEm FFFF GGGG AmAmAmAm在在在在CCCC大调中，主和弦大调中，主和弦大调中，主和弦大调中，主和弦 CCCC，下属和弦，下属和弦，下属和弦，下属和弦FFFF，属和弦，属和弦，属和弦，属和弦GGGG称称称称 为正三和弦为正三和弦为正三和弦为正三和弦，，，，其构成了和声的骨架其构成了和声的骨架其构成了和声的骨架其构成了和声的骨架。。。。主和弦稳定性最强主和弦稳定性最强主和弦稳定性最强主和弦稳定性最强，，，，常用于歌曲的开头和结尾常用于歌曲的开头和结尾常用于歌曲的开头和结尾常用于歌曲的开头和结尾，，，，属和弦属和弦属和弦属和弦 对主和弦也最具有支持力对主和弦也最具有支持力对主和弦也最具有支持力对主和弦也最具有支持力，，，，从属和弦进行到主和弦的倾向最强烈从属和弦进行到主和弦的倾向最强烈从属和弦进行到主和弦的倾向最强烈从属和弦进行到主和弦的倾向最强烈，，，，常出现在主和弦前常出现在主和弦前常出现在主和弦前常出现在主和弦前。。。。下属下属下属下属 和弦可以进行到主和弦也可以进行到属和弦和弦可以进行到主和弦也可以进行到属和弦和弦可以进行到主和弦也可以进行到属和弦和弦可以进行到主和弦也可以进行到属和弦，，，，经常出现在歌曲的高潮和副歌部分经常出现在歌曲的高潮和副歌部分经常出现在歌曲的高潮和副歌部分经常出现在歌曲的高潮和副歌部分。。。。这些都是这些都是这些都是这些都是 很好的和弦进行。很好的和弦进行。很好的和弦进行。很好的和弦进行。CCCC→→→→GGGG→→→→CCCC；；；；CCCC→→→→FFFF→→→→CCCC；；；；CCCC→→→→FFFF→→→→GGGG→→→→C.C.C.C. 上主和弦上主和弦上主和弦上主和弦DmDmDmDm，下中和弦，下中和弦，下中和弦，下中和弦AmAmAmAm，中和弦，中和弦，中和弦，中和弦 EmEmEmEm称为副三和弦。称为副三和弦。称为副三和弦。称为副三和弦。 注意两点：注意两点：注意两点：注意两点： 构成和弦至少要有构成和弦至少要有构成和弦至少要有构成和弦至少要有 3333个以上的音，如个以上的音，如个以上的音，如个以上的音，如 1111和和和和5555 就不可以构成和弦。现代摇滚中常出就不可以构成和弦。现代摇滚中常出就不可以构成和弦。现代摇滚中常出就不可以构成和弦。现代摇滚中常出 现的现的现的现的““““五和弦五和弦五和弦五和弦””””，由，由，由，由1111 和和和和5555构成的和弦更倾向与纯五度音程加上一个或两个重复音。构成的和弦更倾向与纯五度音程加上一个或两个重复音。构成的和弦更倾向与纯五度音程加上一个或两个重复音。构成的和弦更倾向与纯五度音程加上一个或两个重复音。 有一些和弦按非三度音程叠置，象有一些和弦按非三度音程叠置，象有一些和弦按非三度音程叠置，象有一些和弦按非三度音程叠置，象2222 1111 5555等，为色彩和弦。等，为色彩和弦。等，为色彩和弦。等，为色彩和弦。 这是这是这是这是CCCC大调和弦在吉他低把位上的位置。大调和弦在吉他低把位上的位置。大调和弦在吉他低把位上的位置。大调和弦在吉他低把位上的位置。 这里是一些和弦的压法：这里是一些和弦的压法：这里是一些和弦的压法：这里是一些和弦的压法： 分解和弦练习分解和弦练习分解和弦练习分解和弦练习 第一条：第一条：第一条：第一条： 根音在每一小节的第一个音根音在每一小节的第一个音根音在每一小节的第一个音根音在每一小节的第一个音，，，，用用用用 PPPP指靠弦弹法拨弦指靠弦弹法拨弦指靠弦弹法拨弦指靠弦弹法拨弦。。。。FFFF 和弦要大横按和弦要大横按和弦要大横按和弦要大横按（（（（以后在说以后在说以后在说以后在说）））），，，， 第六弦现在没用就用第一指同时压第六弦现在没用就用第一指同时压第六弦现在没用就用第一指同时压第六弦现在没用就用第一指同时压 1111、、、、2222弦就可以了弦就可以了弦就可以了弦就可以了。。。。左手各指完成各和弦最后一个音时要左手各指完成各和弦最后一个音时要左手各指完成各和弦最后一个音时要左手各指完成各和弦最后一个音时要 注意时值的完整，再换下个和弦。练熟了以后可以加快速度。注意时值的完整，再换下个和弦。练熟了以后可以加快速度。注意时值的完整，再换下个和弦。练熟了以后可以加快速度。注意时值的完整，再换下个和弦。练熟了以后可以加快速度。 第二条：第二条：第二条：第二条： 方法同上，注意三连音的时值（三个音的音长累加为一个方法同上，注意三连音的时值（三个音的音长累加为一个方法同上，注意三连音的时值（三个音的音长累加为一个方法同上，注意三连音的时值（三个音的音长累加为一个4444 分音符分音符分音符分音符））））。。。。 第三条：第第三条：第第三条：第第三条：第1111，，，，2222弦要同时拨响。弦要同时拨响。弦要同时拨响。弦要同时拨响。 现在我们来唱一首歌吴奇隆的《烟火现在我们来唱一首歌吴奇隆的《烟火现在我们来唱一首歌吴奇隆的《烟火现在我们来唱一首歌吴奇隆的《烟火》》》》。如果觉的太难，别泄气。下一课有一些左。如果觉的太难，别泄气。下一课有一些左。如果觉的太难，别泄气。下一课有一些左。如果觉的太难，别泄气。下一课有一些左 右手技巧的跟进。右手技巧的跟进。右手技巧的跟进。右手技巧的跟进。 提示提示提示提示：：：：可以先把可以先把可以先把可以先把““““弹的弹的弹的弹的””””和和和和““““唱的唱的唱的唱的””””分别练熟分别练熟分别练熟分别练熟，，，，再单独拿几个小节出来练再单独拿几个小节出来练再单独拿几个小节出来练再单独拿几个小节出来练。。。。最后全最后全最后全最后全 部将它唱完部将它唱完部将它唱完部将它唱完。。。。歌曲的原唱可以用本站提供的歌曲的原唱可以用本站提供的歌曲的原唱可以用本站提供的歌曲的原唱可以用本站提供的Mp3Mp3Mp3Mp3 搜索器找到它搜索器找到它搜索器找到它搜索器找到它。。。。最后一个结尾是吉他中的最后一个结尾是吉他中的最后一个结尾是吉他中的最后一个结尾是吉他中的 琵音技巧，在民谣吉他中你只要用琵音技巧，在民谣吉他中你只要用琵音技巧，在民谣吉他中你只要用琵音技巧，在民谣吉他中你只要用 PPPP指（大拇指）从指（大拇指）从指（大拇指）从指（大拇指）从 6666六弦拨到六弦拨到六弦拨到六弦拨到 1111弦就可以了，注意要用弦就可以了，注意要用弦就可以了，注意要用弦就可以了，注意要用 靠弦弹法。靠弦弹法。靠弦弹法。靠弦弹法。 因为是学习第一首歌，所以我把这首歌做成了图形文件，大家可以对着练习。因为是学习第一首歌，所以我把这首歌做成了图形文件，大家可以对着练习。因为是学习第一首歌，所以我把这首歌做成了图形文件，大家可以对着练习。因为是学习第一首歌，所以我把这首歌做成了图形文件，大家可以对着练习。 第六课的第六课的第六课的第六课的《《《《烟火烟火烟火烟火》》》》是不难的是不难的是不难的是不难的，，，，只要你注意你只要你注意你只要你注意你只要你注意你““““唱的唱的唱的唱的””””和和和和““““弹的弹的弹的弹的””””拍子拍子拍子拍子。。。。你是不是可你是不是可你是不是可你是不是可 以将它完整的唱完呢？下面我们进行两条重要的左右手练习以将它完整的唱完呢？下面我们进行两条重要的左右手练习以将它完整的唱完呢？下面我们进行两条重要的左右手练习以将它完整的唱完呢？下面我们进行两条重要的左右手练习，，，，再回到前面你一定可以轻松自再回到前面你一定可以轻松自再回到前面你一定可以轻松自再回到前面你一定可以轻松自 如了。如了。如了。如了。 第一条：半音阶练习第一条：半音阶练习第一条：半音阶练习第一条：半音阶练习 红色的字是左右手指法。左手要注意手型，我们再回去看一下红色的字是左右手指法。左手要注意手型，我们再回去看一下红色的字是左右手指法。左手要注意手型，我们再回去看一下红色的字是左右手指法。左手要注意手型，我们再回去看一下““““第四课第四课第四课第四课””””。右手请。右手请。右手请。右手请 用靠弦弹法，可以用用靠弦弹法，可以用用靠弦弹法，可以用用靠弦弹法，可以用 aaaa mmmm，，，，iiii aaaa，，，，aaaa mmmm组合。请注意三弦组合。请注意三弦组合。请注意三弦组合。请注意三弦 FaFaFaFa和二弦空弦的和二弦空弦的和二弦空弦的和二弦空弦的FaFaFaFa一样，所以第一样，所以第一样，所以第一样，所以第 四品就不弹了。四品就不弹了。四品就不弹了。四品就不弹了。 注意弦要压实，不要出现杂音。开始可以慢练弹好每个音。注意弦要压实，不要出现杂音。开始可以慢练弹好每个音。注意弦要压实，不要出现杂音。开始可以慢练弹好每个音。注意弦要压实，不要出现杂音。开始可以慢练弹好每个音。 第二条：分解和弦练习第二条：分解和弦练习第二条：分解和弦练习第二条：分解和弦练习 这是我最常用的分解和弦练习，是一首古典分解和弦练习，对左右手很有帮助这是我最常用的分解和弦练习，是一首古典分解和弦练习，对左右手很有帮助这是我最常用的分解和弦练习，是一首古典分解和弦练习，对左右手很有帮助这是我最常用的分解和弦练习，是一首古典分解和弦练习，对左右手很有帮助。。。。可可可可 以用以用以用以用PPPP mmmm aaaa mmmm，，，，PPPP iiii aaaa iiii，，，，PPPP iiii aaaa mmmm，，，，ppppmmmm aaaa iiii 进行，这样对左右手的提高很快。进行，这样对左右手的提高很快。进行，这样对左右手的提高很快。进行，这样对左右手的提高很快。 温度温度温度温度，，，，湿度的突然变化会对吉他造成伤害湿度的突然变化会对吉他造成伤害湿度的突然变化会对吉他造成伤害湿度的突然变化会对吉他造成伤害。。。。平时要避免吉他在阳光下直照平时要避免吉他在阳光下直照平时要避免吉他在阳光下直照平时要避免吉他在阳光下直照，，，，不要让不要让不要让不要让 吉他靠近暖气。如果空气过分潮湿可在琴盒内放一些干燥剂。吉他靠近暖气。如果空气过分潮湿可在琴盒内放一些干燥剂。吉他靠近暖气。如果空气过分潮湿可在琴盒内放一些干燥剂。吉他靠近暖气。如果空气过分潮湿可在琴盒内放一些干燥剂。 高档吉他都是经过相当考究的工艺及材料精细加工而成的，因此特别容易受伤高档吉他都是经过相当考究的工艺及材料精细加工而成的，因此特别容易受伤高档吉他都是经过相当考究的工艺及材料精细加工而成的，因此特别容易受伤高档吉他都是经过相当考究的工艺及材料精细加工而成的，因此特别容易受伤。。。。切切切切 忌将吉他放到桌面或地板上。注意你的拉链和纽扣造成划伤。忌将吉他放到桌面或地板上。注意你的拉链和纽扣造成划伤。忌将吉他放到桌面或地板上。注意你的拉链和纽扣造成划伤。忌将吉他放到桌面或地板上。注意你的拉链和纽扣造成划伤。 经常弹奏，随时让吉他各部分充分震动，这是保养吉他的最好方法。经常弹奏，随时让吉他各部分充分震动，这是保养吉他的最好方法。经常弹奏，随时让吉他各部分充分震动，这是保养吉他的最好方法。经常弹奏，随时让吉他各部分充分震动，这是保养吉他的最好方法。 有有有有中国吉他协会中国吉他协会中国吉他协会中国吉他协会编写！更多 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 请访编写！更多内容请访编写！更多内容请访编写！更多内容请访问问问问 http://www.blydt.com/inde.htmlhttp://www.blydt.com/inde.htmlhttp://www.blydt.com/inde.htmlhttp://www.blydt.com/inde.html