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中国教育报20120725.pdf

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上传者: wsmjwn 2012-07-25 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《中国教育报20120725pdf》,可适用于人文社科领域,主题内容包含年月日星期三第号(今日四版)邮发代号1-10http:wwwjybcn值班主编:张晨值班编辑:杨彬校对:邹大洪新闻编辑中心值班电话:新闻线索征集邮箱符等。

年月日星期三第号(今日四版)邮发代号1-10http:wwwjybcn值班主编:张晨值班编辑:杨彬校对:邹大洪新闻编辑中心值班电话:新闻线索征集邮箱:xinwenedumailcomcn发行热线:广告热线:评论轻率质疑“眼保健操”有害无益顾雪林近日有网友发微博:“眼保健操残害中国青少年年了全世界只有中国孩子做眼保健操按摩毫无作用的穴位年来中国青少年近视率升至世界第二达亿人做眼保健操无法改善视力许多学生用脏手按摩导致红眼病、眼部感染等。”这条微博的质疑戳中了不少网友的神经。那么眼保健操是不是“残害”了中国青少年?中国青少年近视率升至世界第二是不是做眼保健操的结果?我们很想看看这个网友是否还能拿出什么支撑自己观点的理论依据、调查数据但直到今天我们什么也没有看到。能看到的还是一条没有任何科学根据的质疑微博。但是这条微博的影响却在持续发酵引来媒体的无数争论和部分家长的怀疑。眼保健操到底是不是在“残害”青少年?我们应该先看看事实。眼保健操出台的经过大致是这样的:年原北京市教育局在全市范围的中小学生中进行了一次视力普查结果显示中小学生的近视率随着年龄增长明显增高小学生的近视率为初中生为高中生为。这一组调查数字使当时的许多人意识到保护中小学生视力已是当务之急。原北京市教育局体卫处的严亦柔老师和北京市防疫站的于凤翥、陈永馥老师经过多方查询打听到北京医学院体育教研组主任刘世铭曾自创了一套眼保健操对他自身的眼疾有一定的疗效。在刘世铭的指导下她们很快掌握了穴位和手法。为了验证其可行性年她们先后在北京中、景山学校、北门仓小学等学校试做这套眼保健操并在部分中小学逐渐扩大试点之后推广到全国。从年开始原国家教委规定小学生每天做两次课间眼保健操。年新版眼保健操问世。多年来眼保健操已成为全国中小学雷打不动的眼保健项目。年月至月北京市疾控中心在该市名中小学生中进行了新版眼保健操的试用追踪和效果评估通过对新版、老版眼保健操操作前后学生的视力、脑力工作能力指数、眼血流速度等指标变化的比较发现新版的眼保健操对改善学生视力、缓解眼部疲劳效果明显。年至年上海市眼病防治中心也曾在学校作过一次抽样调查同样发现眼保健操对于短期内学生视力的恢复和眼疲劳的缓解起到一定作用。我们之所以引用大量事实和数据就是要说明对于一件延续年并惠及数代中国学生健康成长的事情想要发出质疑声必须要有科学事实依据不能误导舆论不能信口开河。应当说公众有向任何一项公共事务提出质疑的权利但前提是任何的质疑都要有科学根据。而此次网友发微博质疑“眼保健操残害论”的问题恰恰在于在质疑时没有拿出任何科学依据。在网络高度发达的今天面对网络上的各种声音我们的网民和整个社会也要逐渐地成熟起来。面对多种声音网民们要理智、客观、公正要先问一声质疑有无科学道理问一声质疑有何依据。如果我们能冷静判断应当不难得出这样的结论:轻率随意地质疑眼保健操是有害无益的!亮点教育改革天津本科教学质量督导常态化位专家随机进校抽检建立市、校、院系三级督导机制本报讯(记者柯进纪秀君李丹)如果高校实验室利用率不高、学生毕业设计粗糙、课堂教学行为不规范等都可能会被随机进校抽检本科教育教学的老专家察觉并被记录在案成为日后高校教育教学质量改革的重要依据。记者近日从天津市教委获悉为提高本科教育教学质量天津市于年月成立普通高校教育教学质量督导委员会开展本科教学评估、检查、监督等工作。提高本科教育教学质量是高等教育的战略任务。如何监测高校日常本科教学如何将本科教学质量督导变为常态化一直是我国高等教育提高教育教学质量的关键。为此天津市聘请了位具有较多教学和管理经验、曾在高校担任过教学副校长、教务处长以及国家级教学名师的离退休老专家组成督导委员会。平时这些老专家被分成组随机进入所高校通过访谈师生、查看教学档案、网上审查等方式对学校专业建设、课堂教学、实践(实验)教学、毕业设计(论文)、教学管理等环节进行抽检。有了推门听课的督导制后各高校谁都事先不知道哪位专家何时何地会出现在哪所高校。每次抽检后这些老专家都会向任课教师或学校教务部门反馈意见甚至有的专家还为教师示范讲解。“最初我们也有顾虑觉得专家像是去给学校挑毛病的可能会引起学校反感。但推行后发现专家不仅是‘督’还有‘导’很多老师虽然已是教授但在与老专家一来二去的交流中都觉得自己受益匪浅。”天津市教委高教处处长张卫国说现在高校普遍欢迎专家前去督导去年督导委员会因换届暂停了两个月不少学校就主动打电话询问:“你们还做不做这件事了”督导常态化机制的建立使天津高校本科教育教学质量得到稳步提升。截至目前天津已建立市、校(院)、院(系)三级教学督导机制。同时督导委员会对所本科院校随机听课门次随机抽查个班的毕业设计(论文)重点审阅毕业论文份、毕业设计份。年以来天津高校门本科课程被评为国家精品课程入选总数居全国各省市第六市属高校拥有国家精品课程数居全国第一荣获第六届国家级教学成果一等奖项居全国第二。天津市教委主任靳润成:守住人才培养质量的生命线人才培养是高校的根本任务。胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中指出“不断提高质量是高等教育的生命线”。如何落实中央对高等教育提出的要求守住高校人才培养质量这一生命线为国家培养出大批高素质优秀人才这是高教工作者和管理者需要认真思考和解决的问题。天津市教委积极创新率先实施高等教育教学质量督导制成立了由位高等教育教学及教学管理方面造诣深、热心高等教育事业的专家组成的天津市普通高校教育教学质量督导委员会实现了从基础教育到高等教育、职业教育的各级各类教育督导“全覆盖”。位督导专家深入天津市所高校对学校专业建设、课堂教学、实验教学、毕业设计、教学管理等各主要教学环节进行全方位督导同时指导学校建立健全校内教学质量保障体系。几年来督导委员会在天津市高等教育教学质量建设等方面作出了突出的贡献他们被称作学校专业建设和人才培养的“智囊团”、教师教学能力提升的“领路人”。这也充分证明当初我们成立督导委员会的决定是正确的。新闻拓展年中职学生就业率达加工制造类专业就业情况最好就业率达本报北京月日讯(记者焦新)记者今天从教育部获悉最新发布的年全国中等职业学校毕业生就业情况显示年全国中职学校毕业学生为万人就业学生为万人平均就业率为比年略有提升。统计数据(不含技工学校)显示毕业生就业去向情况是:到各种所有制企事业单位就业的毕业生为万人占就业学生的合法从事个体经营的毕业生为万人占就业学生的升入各类高一级学校的毕业生为万人。就业渠道情况是:通过学校推荐就业的毕业生为万人占就业学生的通过中介介绍就业的毕业生为万人占就业学生的其他渠道就业的毕业生为万人占就业学生的。与年相比更多的学生通过学校推荐的方式实现就业而通过中介介绍就业的毕业生比例下降了。据介绍各类专业毕业生就业情况是:年就业情况最好的专业是加工制造类就业率高达其次是交通运输类就业率为旅游服务类、信息技术类和财经商贸类的就业率处于平均水平以上医药卫生类、土木水利类、教育类的就业率达到了以上其他专业就业率在以上。从毕业生数量看加工制造类专业毕业生最多为万人占毕业生总数的其次是信息技术类毕业生为万人毕业生数最少的是休闲保健类专业毕业生为万人。建立流动人口居住证制度湖北流动人口子女有望就地参加中高考本报讯(记者程墨实习生王小占)子女的教育问题最是牵动外来务工人员的心。记者月日从湖北省人大常委会第次会议上获悉湖北将对《湖北省流动人口服务和管理条例(草案)》等多项地方立法草案进行审议。根据该条例(草案)湖北省将建立流动人口居住证制度持居住证的流动人口将能享受随迁子女在当地参加中考和高考等一系列公共服务。该条例(草案)还明确了流动人口所享有的权益和公共服务其中在受教育权利的条款中规定随居住证持有人共同居住生活且已在居住地接受完整初中或高中阶段教育的子女可以在当地参加中考或者普通高等学校招生考试。该条例(草案)明确对符合条件的流动人口提供公租房。据了解截至年秋季湖北省武汉市共接收义务教育阶段流动人口随迁子女万人。目前由于国家尚未出台关于流动人口随迁子女在异地参加高考的政策外来人口随迁子女在武汉接受高中教育后必须返回籍贯地参加高考。该条例(草案)正式通过后湖北省流动人口随迁子女的“异地中考、高考梦”将有望实现。据悉此前山东、福建、广东等地陆续出台相关政策允许符合一定条件的外来务工人员随迁子女在输入地参加高考。今年月山东提出从年起凡在山东高中阶段有完整学习经历的非户籍考生均可在山东就地报名参加高考并与山东考生享受同等录取政策今年月福建省教育考试院提出试行外省务工人员随迁子女在闽高考的办法今年月广东提出要试行异地务工人员子女在输入地就读学校参加中考、高考探索省内高职高专院校接受外省户籍考生入学申请。今日关注儋州清退名“吃空饷”教师追缴工资万元本报讯(记者刘见)日前海南省儋州市教育局又清退了名在编不在岗教师其中包括一名某中心小学教导主任。据介绍近两年来儋州教育系统已清理辞退在编不在岗和“吃空饷”教师人追缴多领工资万余元。今年儋州某中心小学教导主任因未办理请假手续擅自离开工作岗位近个月虽然该主任在此校工作已年市教育局仍按规定将其辞退。此外该市某中学一名教师考上研究生带薪留职但毕业后并未返回原学校教学每月照领工资市教育局按规定将其清理出教师队伍并追缴其工资约万元。据悉目前该市教育局正在修订《儋州市教育系统教职工病事假管理办法》和《儋州市中小学校长管理办法》力求从源头上杜绝“吃空饷”和教师在编不在岗现象违规者将被追责。上海终身教育学分银行开张种职业资格证书可转换为学分本报上海月日讯(记者董少校)学习者对职业资格证书进行认证转换、前往不同高校学习各种课程分别得到相应学分积累到一定数量后获得本科文凭。随着今天上海市终身教育学分银行的揭牌这种“零存整取”式的学习成为可能。上海学分银行是以继续教育学分认定、积累和转换为主要功能的学习成果管理与终身学习服务平台。首批开放商务英语、工商管理等个专业涵盖本科与专科层次。已有种职业资格证书可以转换为学分未来专业技术职务、发明研究成果也有望进行转换。截至目前参与学分互认联盟的高校有上海交通大学、同济大学等所市民进入其中任意一所学习并通过课程考核都将在学分银行获得学分的积累。上海市教委副主任袁雯表示上海市终身教育学分银行是我国首家省级学分银行既服务学习者又服务办学机构打破高校之间的围墙连接起学历与非学历教育架设起各类终身教育学习成果相互沟通的“立交桥”。看点今日三版(新闻观点)家长是教育的第一责任人在孩子出现各种问题的时候首先要反思自己是否将教育的权利拱手相让尽到了责任。责任还意味着要有科学的方法真正懂得如何教育孩子家长期待过高孩子伤不起、教育背不起。二版(新闻热点)家长是教育的第一责任人暑假到了山东省博兴县许多中小学生的家长给孩子报名参加各种各样的培训班、辅导班、兴趣班。家长的本意是想让自己的孩子多增长些特长可是却往往忽略了孩子自身的真实愿望。这里的学生暑假不轻松无锡为大学毕业生发租房补贴每年投入亿元月最高补贴元本报南京月日讯(记者沈大雷)“我现在租的房子自己不用掏一分钱。”在江苏省无锡市一家企业就业的西南交通大学毕业生曹子巾今天高兴地告诉记者。这个月底由无锡市发放的首季度元租房补贴将直接打到她的市民卡里。无锡近日出台了大学生租房补贴政策凡与无锡市区企业签订正式劳动合同、具有博士、硕士和学士学位的全日制普通高校(含国家承认的海外全日制高校)应届毕业生可以分别申请领取每月元、元、元的租房补贴。每个符合条件的大学生可连续享受补贴两年。据了解此次出台的补贴政策有三个亮点:一是在户籍上具有明显的“普惠性”不限制大学生的户籍二是政策补贴力度大政府每年投入资金亿元大学生最多每年可领取近万元租房补贴预计可以为大学生减轻至少的房租负担三是政策覆盖面较大今年将有望惠及万余名在锡就业的应届大学毕业生。标题新闻刘利民出席“我的特岗故事”征文比赛颁奖大会教育部召开新闻通气会介绍天津教育督导创新举措(详见二版)大学生投身救灾一线月日名实习大学生在公路上清理山体塌方的淤泥。月日晚的强降雨造成重庆市部分区县发生洪涝灾害永川区茶山竹海景区公路旁的山体多处发生塌方。在茶山竹海街道实习的重庆城市职业学院名女大学生与当地干部群众一起奔赴现场抢险救灾清理淤泥疏通道路受到当地群众好评。陈仕川摄新闻主编:黄蔚编辑:王强校对:邹大洪电话:010-Email:xinwen@edumail.comcn年月日星期三创业教育成吉林高校必修课本报讯(记者刘文彧)日前吉林省政府下发通知要求省内高校开设创业教育必修课且教学时间不得少于学时并根据实际需要适当安排一定学时的选修课将创业教育贯穿在学生入校直至毕业的每个教学环节。江西铜鼓深山村小守护者李菊伦“只要孩子需要我就一直留下来”本报记者曾金从江西铜鼓县城出发经过公里盘山公路后海拔多米的铜鼓县高桥镇芳坪小学才进入记者视线:没有围墙只有一幢瓦房要不是教室前的五星红旗这所学校还真是难以辨认多名芳坪山区的留守孩子正在认真听课既当老师又当妈的女教师李菊伦正耐心讲课。在这所“袖珍学校”里李菊伦一呆就是十几年自从年参加工作以来她先后在铜鼓县的偏远山区棋坪镇罗坊小学、高桥镇太平小学当教师年到芳坪小学任教至今。多年来李菊伦舍不得这群山里娃。山里学校简陋破旧教学设备只有一块早已坑坑洼洼的黑板几张用了几十年的课桌。有一次刮风下雨教室屋顶上的瓦片被大风刮走李菊伦借来梯子壮着胆子爬上屋顶拾掇好。乡亲们知道没有知识的苦所以都希望她留下来。“这些大山里的孩子需要我乡亲们都希望我留下来教孩子们读书识字。”李菊伦说。年月高桥镇进行教学网点调整很多老师都想调整到条件好的小学去可是李菊伦却从太平村完小来到了芳坪小学。那时芳坪小学有个年级多名学生后来这里的学生越来越少到年只剩下一、二年级任教的老师也渐渐离去就她一人留了下来。“只要山里的孩子需要我我就会一直留在这里!”李菊伦一字一句地告诉记者。村民也说村里近年来辍学率基本为零因为李老师总会挨家挨户给家长做思想工作“不让一个孩子辍学”。年开学之际李菊伦看见随父母从贵州到这里来的学生杨大海还没来报名她急忙找到孩子的家长动员杨大海到学校随班就读看见他家特别贫困李菊伦还为杨大海购买了文具。除了每天上语文、数学两门主课外李菊伦还要给孩子们上美术、音乐、礼仪和思想品德课尽力让孩子们接受更全面的教育。为此年过半百的她抓住一切机会不断参加各种教育培训以提高自己的教学水平。午饭时间这所高桥镇唯一的一人一校教学点升起了袅袅炊烟阴暗狭窄的厨房里李菊伦正在给学生热饭。由于烧的是柴火浓烟很多仅隔两三米记者就看不清李老师的身影只是听到她说:“烟囱又出问题了你别进来别被烟呛到。”人物在线每日传真厦门五峰小学精心花好元用心做好一桌菜学生围桌吃营养午餐香本报记者熊杰小学生午餐八人一桌四菜一汤:芋头烧猪蹄、炒花菜、炸馄饨、辣椒炒猪肝、玉米海带汤。这是记者在厦门五峰小学看到的学生吃营养午餐的情景近名学生在学校餐厅安静就餐气氛温馨。月日记者来到离厦门中心城区约公里的五峰小学采访。这是厦门市同安区汀溪镇中心小学下的一所完小位于厦门最高的山云顶山脚下。由于地处山区这里经济相对落后。学校现有多名学生分别来自周围公里内的个行政村。吃这样一桌饭钱从哪里来?汀溪镇中心小学校长柯土地给记者算了一笔账。现在教育局给每个学生每天的午餐补助是元个人共计元。今年的食用油全部由爱心人士捐助不用花钱。米也有人捐助吃完后就由学生自带统一蒸饭。食堂的煤气、水电、厨师工资统一由政府埋单。柯土地说这元钱全部是菜钱现在猪肉元左右一斤所以保证每桌学生“两荤一素”和份汤没有问题。到了月末有节余学生可以加餐吃到个菜和份汤有时还能吃到好一点的鱼。柯土地说:“现在是学期末因为有节余所以加餐到菜汤。”五峰小学校长叶振飚说当初之所以想到围桌用餐一是孩子太小排队打饭不适应二是做套餐菜的花样少而围桌用餐一、二年级的小孩子也能吃得香。记者亲口品尝了一下饭菜感觉比较地道而且菜很有“看相”搭配与刀功都不错。叶振飚笑言说:“厨师的水平可以到大学周围开个小餐馆吧。”他介绍厨师是本地村民做本地菜学生喜欢而且在学校做了好几年饭大家很信得过。记者看到食堂窗口前面贴着各类采购发票和菜谱。菜谱每天都有变化就拿周一来说有干饭、猪肉煮豆干、炸鸡腿、炒包菜、大骨萝卜汤周二则换成其他花样。为解决学生吃午餐的难题厦门市从年春季学期起对在农村义务教育学校食堂用午餐而不住校的初中、小学学生提供营养膳食补助即午餐伙食补助补助标准为每生每天元全年在校天数按天计算。从年春季学期起对在农村义务教育寄宿制学校就读的初中、小学寄宿生的生活补助标准从原来的每生每天元提高到每生每天元其中农村享受最低生活保障待遇家庭的寄宿生小学生每生每天补助生活费元、初中生每生每天补助生活费元。全年在校天数按天计算。叶振飚介绍除了多个午膳生还有多个寄宿生他们每天元的补助中午用去元早晚就每人按3元的标准安排伙食这元也是菜钱米由学生自带每周两斤上交学校统一煮稀饭早晚餐吃稀饭与馒头一周保证有两次水果供应。对于午膳生学校确定家离学校公里以上家长无法接送的学生以及孤儿、低保户、特困家庭学生、留守儿童为用餐对象。由家长填写申请表班主任对每个申请对象进行调查签署意见后学校进行公示再送交学区审批。记者随机找到一名姓卢的五年级小女生聊起来她家住下埕村中午如果走路回家要分钟左右她说:“在学校吃饭比家里还要好因为中午爸妈时间紧只能随便做点吃的。”厦门市教育局局长助理蔡良山对记者说各个区和学校无论是地理位置还是学生家庭经济条件都有差别因此不能用统一方式来管理餐补费用不管用哪种方法只要学生和家长满意就要鼓励和推广。据了解厦门各个农村学校根据自身特点采取了形式多样的营养午餐形式。在翔安区巷东中学为了方便管理由学校统一办理餐卡设立固定的购餐窗口学校将补助款打到学生餐卡中午餐按元标准计算一些家庭经济条件较好的学生则可自费充值提高用餐标准。而同安区的莲美中学则直接将餐费打入学生卡中由学生自主支配用餐。哈尔滨工业大学重新修订兼职博导规定本报讯(记者曹曦)哈尔滨工业大学近日对聘任校外、境外兼职博士生导师的规定进行了重新修订对博导的年龄、聘期、招生等方面进行了改革。根据新修订的规定校外兼职博士生导师除院士外年龄一般不超过岁聘任期限为年如果两年内未招收到博士生则合同自行失效校外兼职博导在其聘期前三年招生每个聘期内招收的博士生数量不超过两名校外兼职博导聘任期满后自动失去该校校外兼职博导身份。新修订的聘任境外兼职博士生导师规定境外导师年龄一般不超过岁境外博导的聘期由原来年延长至年其他聘期、招生方面的规定基本与校外兼职博导一致。栏目主持人:王强欢迎院校投稿:yxxwedumailcomcn院校新闻河南理工大学“天使行动”帮扶留守儿童本报讯(记者陈强通讯员徐春浩郭静)“以前长时间在外只知道赚钱根本没考虑过孩子的感受现在看着你们的宣传才知道他承受了多大的压力这次回到家我要好好陪陪孩子就当是这几年对他的补偿了。”月日一位在焦作车站准备回家的农民工对河南理工大学暑期社会实践服务团的学生说。据了解为给留守儿童一个温馨的“心灵家园”河南理工大学文法学院“天使在行动”暑期社会实践服务团顶着夏日的酷热奔波于焦作市各社区通过一对一、多对一等多种形式与留守儿童结成学习、生活帮扶对子并开展社会实践义务家教、“义捐衣物书包书本”等活动把关爱与温暖送给这个特殊群体。中南财经政法大学武汉学院面向全国招聘系(部)主任中南财经政法大学武汉学院是中南财经政法大学与武汉一丹教科文发展有限公司共同举办的一所独立学院也是全国少有的投资方不图回报的民办大学之一。因教学及管理的需要决定面向全国公开招聘系(部)主任。一、招聘人数及职位法律系主任名外语系主任名外语系副主任名工商管理系主任名公共课部主任名经济系主任名。二、招聘范围及条件全国范围内同时符合以下条件的人员均可以报名竞聘:(一)曾在普通本科院校有担任三年以上教研室主任、系(部)副主任、主任职务或副处级以上管理岗位经历。(二)具有硕士及以上学历、学位年龄男性周岁以下女性周岁以下。(三)具有相应专业副教授及以上职称资格(不含非高教系列的高级职称)。以上年龄和任职年限计算截至年月日条件特别优秀的应聘人员年龄可适当放宽。三、职位待遇(一)年薪人民币万元。(二)符合社保条件的学院予以办理。(三)受聘人员属于武汉市以外的学院提供三室一厅住房免费使用直到不在我院工作为止。四、招聘程序招聘工作按照网上报名、资格审查、统一面试、讨论决定、公示后无异议聘任等程序进行。报名截止时间为:年月日下午请报名者将报名材料电子版发送到我院电子邮箱whxyrsccom进行报名。报名材料包括:本人的基本情况及应聘岗位近期免冠照片(一英寸)扫描的身份证、学历学位证书、专业技术资格证书以及任职文件或证照材料月日左右组织面试(具体时间另行通知)。联系电话(传真):电子邮箱:whxyrsccom这里的学生暑假不轻松暑假到了但是山东省博兴县却有许多中小学生的家长给孩子报名参加各种各样的培训班、辅导班、兴趣班等家长的本意是想让自己的孩子多学一门特长可是却往往忽略了孩子自身的真实愿望。本该欢乐的假期成了这部分中小学生的“第三学期”他们不仅没有真正得到放松反而比在学校上课时更加忙碌感受到比平时更加繁重的负担。暑假应该成为中小学生缓解压力、调整身心的快乐时光。如果不考虑学生的年龄特点以及承受能力一味让他们学习就很有可能让他们失去活力最后把学习当成了负担。陈彬摄上图:月日在博兴县一家英语培训学校一名外教正在指导小学生学习英语。左图:月日在博兴县一家美术培训学校小学生正在学习绘画。厦门五峰小学学生在吃午餐。本报记者熊杰摄经济学理论与实践协同创新中心成立本报讯(记者董少校)由上海财经大学、清华大学、西南财经大学联合组建的“经济学理论与实践协同创新中心”日前在上海成立。中心将整合国内外优质资源提升现代经济学协同创新能力为国家培养高层次创新型经济学理论及应用人才。南医大专业硕士生两年半的时间呆在临床一线“临床熟手”毕业就能上岗当医生本报讯(记者沈大雷通讯员蔡心轶)近日南京医科大学硕士研究生冯玉旭顺利地在南京市浦口中心医院找到了工作。“我学的是骨科这个专业就业竞争非常激烈。不过我找工作还比较容易。”他对记者坦言因为他不仅拿到了毕业证、学位证、执业医师资格证还拿到了最为关键的“住院医师规范化培训证”。和小冯一样在近日举行的南医大届研究生毕业典礼上多名专业硕士全部“四证齐全”。据介绍一般医学类研究生会考“执业医师资格证”获得当医生的资格但要想真正当医生还必须经过在医院年的轮转实习才有资格报考“住院医师规范化培训证”考试合格后才能在医院上岗当医生。而研究生一毕业就拿着“住院医师规范化培训证”上岗当医生的并不多见。年南医大作为全国首家试点学校在临床医学研究生培养阶段对攻读临床医学专业学位硕士的学生进行住院医师规范化培训。年中他们有半年时间在校学理论完成政治理论课、外语、医学统计学、医学文献检索等门课。剩下的两年半时间都呆在临床一线跟着导师学看病。在理论知识的基础上学生有个月以上的实践机会。“这样学生在攻读研究生期间就可以完成所有科室的轮转实习。住院医师规范化培训证考的也是学生会不会开刀会不会看X光片等实践技能所以学生毕业时就掌握了较强的临床分析和思维能力能独立处理常见病。”南医大研究生院院长周建伟介绍。“毕业考试不是看论文而是考他们怎么给病人动手术。”周建伟说相比学术型研究生专业硕士虽相对弱化科研论文发表要求但有一整套严格的培养方案。比如学生在校期间至少参加个相关二级学科轮转每学科轮转时间不少于个月参加本学科专业的临床技能训练时间不少于年等。谈到试点专业临床硕士的原因周建伟坦言是“形势所逼”。医院临床上急需高学历的“熟手”而很多医学生也想早日临床磨炼。他认为在目前医疗资源急缺的情况下临床专业硕士更有市场毕竟医学院至的毕业生都将走向一线岗位。南医大校长陈琪说把学校教育和毕业后的上岗培训结合起来既节省了学生的时间又有利于他们就业国家正在向全国医学类院校推广此培养模式。澳门基金会万支持新疆远程教育本报乌鲁木齐月日讯(记者蒋夫尔)澳门特别行政区基金会与新疆教育厅今天在乌鲁木齐签署远程教育合作项目协议。根据协议澳门基金会向新疆远程教育建设提供资助资金万元。这些资金将用于新疆远程教育播出改造、远程教育二级平台建设等。四川藏区“”毕业生找到工作本报讯(记者刘磊)记者从四川省教育厅获悉在内地就读“”免费职业教育的首届四川藏区学生人日前顺利毕业人落实了就业岗位初次就业率达。“我的特岗故事”征文比赛揭晓刘利民出席颁奖会本报北京月日讯(记者赵小雅)今天教育部在京举行“我的特岗故事”征文比赛颁奖大会教育部副部长刘利民出席会议并讲话。刘利民指出加快农村教育发展迫切需要培养造就一支下得去、留得住、教得好的优秀农村教师队伍。实施“农村义务教育学校教师特设岗位计划”是加强农村教师队伍建设、推进义务教育均衡发展的一项重大举措受到社会各界的广泛关注和一致好评取得了显著成效。两万多篇“我的特岗故事”征文充分展示了全国特岗教师“让青春插上理想的翅膀”、“让青春在农村学校闪光”的精神风貌。他还要求各级教育行政部门采取切实措施更加关心农村特岗教师的工作生活条件更加关心农村特岗教师的成长进步吸引更多的优秀人才到农村学校长期从教、终身从教。刘利民希望全国的特岗教师能够再接再厉牢固树立远大的职业理想刻苦学习教书育人的过硬本领时刻保持艰苦奋斗的优良作风用埋头苦干的行动在农村教学工作岗位创造实实在在的业绩。刘利民强调“特岗计划”今后将持续实施下去进一步加大工作力度完善政策措施。“我的特岗故事”征文比赛颁奖大会是庆祝第个教师节的重要活动之一。今年月启动征文活动共收到稿件篇来稿地区覆盖了实施“特岗计划”所有省份。经评审委员会初审、复审和终审并经各省(区、市)教育行政部门核实共评出获奖征文篇优秀组织奖个。打破“教育部门管教育督导”的传统模式天津推进教育督导全覆盖本报北京月日讯(记者张以瑾)从只有名工作人员的处室到拥有个处室、名正式编制人员并由副市长领衔个相关部门参与的督导委员会天津市教育督导体制改革取得突破性进展。记者今天在教育部新闻通气会上了解到天津市通过建立相对独立的教育督导机构打破了“教育部门管教育督导”的传统模式开创了教育督导全覆盖教育管、办、评分离的新局面。在教育部新闻通气会上天津市教委负责人用“”概括天津教育督导管理新体制:“”是指天津市人民政府教育督导委员会主要负责统筹协调和推动全市教育督导工作“”是指督导委员会下的两个系统即日常管理系统和评估专家系统第一个“”是指下设的个职能处室具体负责组织协调对基础教育、职业教育、高等教育以及区县政府和市政府相关职能部门的教育督导工作第二个“”是指总督学聘任名首席督学分别负责对上述四个方面的教育督导工作进行专业指导。据介绍天津在建立教育管、办、评分离新机制的同时着力推进督导全覆盖建立由督政、督学和质量监测组成的教育督导整体工作格局并出台了相应的督导评估标准。目前各项督导工作陆续开展在强化区县政府教育职责、转变区县教育管理方式以及提升基层学校素质教育等方面发挥了显著成效。江苏名大学生出征“两项计划”本报南京月日讯(记者沈大雷)年江苏大学生志愿者出征仪式今天在南京理工大学举行。江苏年开始实施大学生志愿服务“西部计划”、“苏北计划”以来共有名大学生奔赴祖国西部和江苏省苏北地区开展志愿服务。今年加入志愿服务行列的有名大学生。图片新闻部委新闻主编:王亮编辑:王亮设计:聂磊校对:冯华电话:010-邮箱:jybguandianvipsinacom新闻年月日星期三北大校长拜寿跪母日前北大校长周其凤在湖南老家为母亲祝大寿的图片被传上网后引发各方热议有赞赏者也有非议者。据报道周校长长跪母亲膝前痛哭:“母亲岁的时候由于工作原因我没能回来陪您对不起!您大寿我一定要回来陪您!”网友“刘志权”回应:新闻照片里耄耋老人幸福激动的泪水让我们感动周校长此举在家乡传为美谈成为孝的典范。本来孝道传承既在言传更在身教。网友“单仁平”回应:北大校长给母亲下跪应受到“正面报道”吗?孝母应是公众人物的道德底线而非夸耀线。“北大校长”在中国是一个崇高的职位人们对“北大校长”的道德期待比这高得多。网友“王刚桥”回应:北大校长当然可以批评但批评者最好能分清公域私域。这私事本身无从指责又不曾因私事而影响北大那就不必“为批评而批评”了。烟草与爱国啥关系近期位于上海的中国烟草博物馆网站上刊登的一条报道引发热议。该报道称:烟草博物馆先后获得“上海市科普教育基地”、“上海市爱国主义教育基地”和“上海市未成年人教育先进单位”等荣誉称号。网友“半屏乐士”回应:如果是禁烟博物馆值得提倡搞烟草博物馆实在没有意义。烟草为人类能带来什么败坏风气毒害人体损害健康。难道叫青少年接受这样的教育和洗礼?网友“左崇年”回应:“烟草博物馆”不过是看上去很美的罂栗花。烟草的尼古丁把“红色记忆”熏黑留下的只有浓浓的烟雾弥漫它的毒副作用远比被动吸烟更可怕。网友“所超”回应:法律对烟草企业和烟草制品的广告宣传有严格的限制。这些法规为青少年拉起了一道防护网。这个防护网不宜开口子。论文打假大棒轻举?教育部新近公开的学位论文作假行为暂行处理办法征求意见稿制裁措施相当明确:对学位论文作假者撤销学位年内不得接受其学位申请指导教师将承担包括暂停招生、取消导师资格等处理。网友“姜泓冰”回应:从严从紧的处罚办法对于一些正在为戴上学位帽而打拼苦熬、撰写论文的年轻学子必然具有一定的震慑与警戒作用整个社会应乐观其成。复旦大学图书馆馆长葛剑雄回应:这个暂行处理办法没有对“抄袭”、“剽窃”等概念作出界定会在实际案例中引发争议。世纪教育研究院副院长熊丙奇回应:要出台实施细则对其中涉及的一些概念作出界定不能留下太大的自由裁量空间。如此游学日前关于国内中小学生海外游学的新闻引发社会关注比如带队教师名店忙购物游学游到“赌城”拉斯维加斯每名学生天花费三四万元等。尽管争议不少但海外游学还是热度不减。今年暑假到美国、英国、澳大利亚等国家的航班甚至出现一票难求现象。就组织方式而言游学不仅是教育行为更是商业行为因为绝大多数游学活动都是由旅行社或专门的游学机构组织的需要家长“埋单”。生活条件的改善使得越来越多的家庭有能力在学校教育之外为孩子“购买”教育越来越多的家长为了子女教育不惜一掷千金。从市场角度看海外游学显示的是家庭的教育消费能力。然而消费能力强并不一定等于消费水平高海外游学市场的火爆程度与诸多乱象的鲜明对比恰恰反映了家长的教育消费观存在问题比如有些家长被天花乱坠的海外游学广告“催了眠”相信值得用真金白银供孩子出国游一趟有些家长则过于看好国外教育一心想把孩子送到国外“镀金”还有些家长仅仅出于攀比心理觉得人家孩子去得自己孩子也去得……有了这些鱼龙混杂的心态家长在为孩子选择海外游学项目时很容易陷入消费陷阱心愿难遂且不说甚至可能是“花钱买罪受”。笔者了解到由于海外游学尚属新生事物而且形式多样目前还没有统一的行业标准因而市场监管存在一定空白造成了该市场的诸多乱象。因此如何规范游学市场就是一个不容回避的问题这需要旅游、物价、教育等相关部门联合行动对海外游学的组织机构以及游学项目、路线和价格进行整治监管。对于中小学校而言首先要做的是在市场诱惑面前“洁身自好”坚决避免组织或参与组织经营性游学活动其次学校也有责任和义务引导家长树立正确的教育消费观念让海外游学以教育为根本而不是以消费为时尚。张以瑾文沉石绘【主打观点】家长是教育的第一责任人王亮常生龙近日北大一名应届硕士毕业生在网上发帖说自己找了一份月薪元的工作家人觉得丢脸父亲还恶语相加。在这位父亲的眼里从北大毕业的学生不仅拿百万年薪易如反掌还应该去当市长、省长。再看看媒体的另两则报道:成都石室天府中学前不久召开家长会宣布暑假不补课。一名高三学生家长立马打报社热线投诉:“学校暑期居然不给娃娃补课了!太不公平了!”青岛有一个叫孙正雯的女孩因为做作业做得晚被罚在水泥地上跪了一夜母亲还在她的膝盖下放了许多碎玻璃渣这名少女因不堪忍受家暴而跳楼自杀。媒体的报道、坊间的议论都指向一个尖锐问题:在今天中国教育的发展进程中在孩子的成长过程中家长扮演着什么角色?起着怎样的作用?当然不能说家长是阻碍孩子健康成长的“负力量”但越来越多家长成为“两高一低”型(高期待、高焦虑、低水平)家长也是事实。今天教育发展有很多难解的“结”比如学业负担问题、素质教育问题、考试改革问题以及就业问题。不难发现教育之所以动辄得咎难点问题之所以不易解决一个重要原因就是因为每个“死结”的一端都连着数量众多、充满着各种期待的家长他们不自觉地与教育规律和孩子成长规律较力成为一股“执拗的力量”。这种力量引导不当极易导致教育的失败。比如药家鑫从小就被父母寄予厚望管束极严每天就是学习、练琴两件事父亲甚至会把他关到地下室里只有吃饭才能上楼。这种高期待实际证明是有害的孩子伤不起教育更背不起。因此说要教育好孩子家长首先要教育好自己。家长的心态决定着孩子的状态家长的水平决定着教育的质量。我们还有必要溯本追源当下家长的这种高期待和高焦虑从何而来?文革十年有一代人错失了上大学、接受更好教育的机会于是当他们教育子女时经常说:“你们不能再被耽误”这种迫切心理是可以理解的。然而今天的家长多是“后”、“后”很多人接受过高等教育让子女“圆大学梦”的诉求并不强烈。而高等教育大众化、职业教育的蓬勃发展既拓宽了孩子成才的路径也消减了“高考改变命运”的逻辑必然性。既然如此今天的家长又在孩子身上寄托着什么梦想?他们为何群体焦虑?笔者以为家长的期待和焦虑根本上是社会问题。在社会转型期利益格局调整社会秩序和心理都在重建。很多心态失衡的家长甚至把孩子的学习成绩当作“面子工程”看得比自身的工作成绩更重要。网上流传有一名农民工对一名“富二代”讲:“我不敢和你比金钱你敢不敢和我拼儿子?”此外“金榜题名、光宗耀祖”的传统在民间依然根深蒂固。再有家庭问题今天城市多是独生子女家庭在子女教育上表现出来的问题是过度呵护家长对孩子的期望值比多子女家庭的要高很多。最后就是社会用工问题整个社会仍然没将学历和能力有效区分一些单位招聘时奉行“学历查三代”其思想根源就是学历崇拜。就社会学意义而言家长的高期待和高焦虑是转型期的症候之一。但就个体而言家长完全可以选择不成为“焦虑的大多数”。事实证明有着合理期待的家长孩子即使输在了起跑线上人生长跑的速度和耐力也高于高期待家庭的孩子。我们还要理直气壮地提出一个命题:教育的第一责任人是家长。孩子身体不舒服家长首先想到的就是去医院找医生检查孩子学习成绩不好家长首先想到的就是去学校找教师补课。家长自己做什么呢?负责安排孩子的衣食住行。这看上去很公道但家长却在无形中放弃了自己的教育责任。再有正如孩子的不少疾病本身就是父母不懂得如何养育孩子而造成的。孩子在学习上出现的问题很多也与父母的期待过高以及没有帮助孩子养成良好的习惯有关。责任意味着要有科学的方法要真正懂得如何教育孩子。家长应该扩展自己的视野丰富教育的常识。在孩子成长的整个过程中父母都是教育的第一责任人在孩子出现各种问题的时候首先要反思自己是否将教育的权利拱手相让是否尽到了责任。对家长的教育也应该引起社会重视。要建立各种类型的家长学校帮助家长学习育儿常识。此外现在虽然有未成年人保护法但并不能从根源上解决家庭教育的问题。通过立法把家长的教育责任落到实处在今天显得愈发紧迫。家长是教育的第一责任人在孩子出现各种问题的时候首先要反思自己是否将教育的权利拱手相让尽到了责任。责任还意味着要有科学的方法真正懂得如何教育孩子过高的期待孩子伤不起、教育背不起。【我来补充】叫停“神童班”有理有益?日前备受关注的合肥一中“创新人才班”、合肥八中“资优生班”被当地教育部门叫停。据报道举办这两个班旨在创新人才培养模式这两个班招收的学生都具有拔尖创新潜质都将在周岁以前参加高考目标瞄准中科大少年班。一时间“神童班”被叫停的新闻引发社会关注。因材施教不是少数学生的权利张滢在国家政策、法规允许的范围内学校出于因材施教的目的为少数学习能力突出的学生打造成长的快速通道本无可厚非。然而教书育人的责任重大且繁琐学校只有在完成国家规定的教育教学任务之余才有可能为培养所谓的“超常学生”额外付出时间和精力。我们的问题随之而来:如果学校和教师把“余力”集中在这部分学生身上其他学生怎么办?在学校里我们常听见教师抱怨班级授课制、大班教学让教师不可能完满地照顾到每一个学生的需求。而在班级里不仅有“超常学生”还有苦苦挣扎在及格边缘的“学困生”身处青春期对学校、家庭、社会充满逆反心理的叛逆生以及费尽气力也无法准确理解教学内容的存在智力障碍的随班就读生……他们中的每一个人都有着自己独特的学习与发展需求也急需教师因材施教“对症下药”。如果也将这些学生纳入考量的范围学校是准备组织教师对每一类需要帮助的学生平均“使力”还是会有所侧重?如果有所侧重依据的标准又是什么?如何在上述问题上自圆其说关系着学校教育的价值取向。反观现实为什么仅有学习能力突出的学生被认为是“拔尖创新人

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