应付方式问卷_效度与信度研究

© 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net 中国心理卫生杂志 年 第 卷 第 期 · 论文 · “ 应付方式问卷 ” 效度与信度研究 肖计划 ’ 许 秀峰 摘 要 “ 应付方式问卷 ” 的效度与信度研究分两阶段进行 。 第一阶段 , 在普通 人群组 一 中对 “ 应付方式问卷 ” 初稿作效度的预研究 第二阶段 , 在青少年学生组 一 和神经 症 一 对照组 一 中分别对 “ 应付方式问卷 ” 修订稿进行效度与信度的研究 。 用因子 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 检 验其构造效度 采取平均正交旋转 , 按程序默认的因子提取原则 , 特征值 、 , 提取因子 , 各因子 由因子 内因素负荷 〔 大于或等于 的条 目 组 成 。 青少年学生组 抽出六个应付因子 , 依序分别命名为 “ 解决问题 ” “ 自责 ” “ 求 助 ” “ 幻想 ” “ 忍耐 ” 与 “ 合理化 ” 。 神经症一对照组 抽出五个应付因子 , 依序分别命名为 “ 自责 回避 ” “ 解决问题 ” “ 求助 ” “ 幻想 ” “ 忍耐 合 理化 。 信度检验采用再测信度检验法 , 各因子的重测相关系数 青少年学生组依序为 , 一 一 。 神经症一对照组依序为 , 一 一 。 关键词 应付方式 问卷 效度 信度 曾较乐观地认为我们正趋向发展 一 门 “ 应付科学 ” 灰 。 二’〕 。 这种意见是 对 于 七十年代提出的 “ 现代人类疾病一半 以上与应激有关 ”川这一观点认同的结果 。 因为 , 应 付作为应激与健康的中介机制 , 对身心健康的保护 起着重要的作用泪 。 如 , 有研究发现 个体在高应激 状态下 , 如果缺乏 社会支付和 良好的应付方式 , 则心 理损害的危险度可达 」 , 为普通 人群危险度的 两倍 ‘」 。 但是 , 当个体面对应激环境时 , 哪一类或那 一种应付方式是 良好的应付方式 如何测量或评估 个体的应付方式 本着积极开拓应付行为领域的研 究 , 发展一套较适 合中国人使用的 “ 应付方式问卷 ” 的思想 , 我们参阅 了部分被国外同仁认为是较好的 研究应付和防御时所用的问卷 , 并借助他们的经验 和知识 , 同时 , 结合我们汉语的语言特点以及中国人 处世的一些行为习惯 , 编制了 “ 应付方式问卷 ” 以 下简称 “ 问卷 ” 。 现将该问卷的编制过程 以及效度与信度的研究情况 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 如下 一 、 编制 “ 应付方式问卷 ” 初稿 参考 吕 一 仪 , , 乙 , 乙 一 〔, , 吕 以 及 和 」 汇’ · , ‘ · 了 , , , 〕等人研究应付和 防御时所用的问卷 内容以及有关 “ 应付 ” 的理论思想 , 根据编制问卷的 要求阳门 , 首先按照逻辑法原则结合汉语的语言特点 和我国处世的一些行为习惯 , 编制出 “ 问卷 ”原始稿 , 并将原始稿送两位有关教授评阅 。 经评阅后再作修 改 , 由此产生 “ 问卷 ” 初稿 。 初稿由 个应付条目 组成 , 按其表面效度 , 将 怜 个条 目组成八个理论应 付因子 , 他们分别是 解决问题 、 求助 、 忍耐 、 转移 、 回避 、 合理化 、 自责和幻想 。 二 、 “ 应付方式问卷 ” 初稿在普通 人群组中的效 度研究 方法和对象 样本 样本量计算 根据多元统计分析关于样本含 量应 比分析变量 多 或 以上的要求 〕’〕, 计算出 该研究最低样本量应在 以上 。 为提高样本代表 、 暨南大学 医学院行为科学精神仄学 教研室 , , 昆明医学院精神医学教研室 © 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net 中国心理卫生杂志 年 第 卷 第 期 · · 性 , 实际研究中抽取了 名自愿受试者 。 抽样方法 根据工作方便和职业分布 , 抽取 了四个整群样本以及少量院内患者的陪住人 。 样本构成 详 见表 , 组为普通 人群组一 般资料 。 表 研究对象一般资料 项目 组 组 组 人数 年龄 士 土 士 性别 男 女 教育 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 中学 大学 职业 科技 干部 服 务 工 人 农民 。 。 学生 , 只计回收的有效问卷人数 实施办法 “ 间卷 ” 采用 自评式 , 由研究者将 “ 问卷 ” 发给受试 , 请受试按指导语答卷 。 指导语为 “ 您在生活中遇到冲突 , 挫折 , 困难和不愉快时 , 是 否采取了下列应付方法 ” “ 问卷 ” 中的每一个条 目有 两个 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 “ 是 ” , “ 否 ” , 受试 自评 , 选择其中的一个 。 答完卷后当即收 回 。 效度评估 采用因子分析 , 以检验和评估 “ 间 卷 ”初稿的构造效度 。 组成各因子条 目的因素负荷取 值在 。 或以 上 。 “ 间卷 ” 修订 因子分析的结果显示 , 初稿中 八 个理论因子的条 目主要集中在六个因子内 , 初稿 中仅有 的条 目在所期望的因子内 。 根据这一结 果 。 对 “ 间卷 ” 初稿进行修订 , 将未进入六个因子内 的条 目和因素负荷低于 的条 目删除 , 对语义欠 明确的条 目进行修改 。 同时增补部分新条 目 , 由此产 生 “ 应付方式问卷 ” 修订稿 。 “ 问卷 ” 修订稿由 个 条 目组成 , 其应付因子 的构成将根据第二阶段的因 子分析结果确认 。 三 、 “ 应付方式问卷 ” 修订 在两个特定群体中 的效度与信度研究 一 青少年学生组 ”样本量 样本量计算方法同普通 人群组 。 由 于该组是此次研究的主要对象 。 故将样本量扩大至 理论需要的五倍以上 , 以便样本利于进行分层 、 整群 随机抽样 。 实际研究中 , 受试样本量达 人 。 抽样方法 · 少年学生组 根据学校的不同区域和等级采 取分层整群随机抽样 。 受试分别来 自十所中学里的 名初中学生 。 · 青年学生组 采取单纯整群随机抽样 。 受试分 别来 自六所大学里的 名学生 。 样本构成 详见表 , 组为青少年学生组 一般资料 。 实施方法 同 组 效度信度评估 效度采用因子分析 , 构成各 因子条 目的因素负荷取值在 或以上 采用再测 信度检验法 。 在受试学生中 , 随机抽取 , 多名学生 , 间隔一周重测 。 将效度与信度的结果与 “ 神经症对照组 ” 的 结果进行对 比分析 。 以研究修订后的 “ 问卷 ” 在不同 群体中因子组成的特点和因子 内部应付条 目的稳定 性 。 二 神经症一 对照组 样本量 样本量计算方法同青少年学生组 , 其中神经症患者 例 , 配对的正常对照组 例 , 两 组共 例 , 组成神经症一 对照组 。 · 神经症 患者 按 “ 神经 症 临床工 作诊断标 准 ”‘ ”’ , 收集符合该 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 , 被诊断为神经症的门诊病 例 。 其中 , 神经衰弱 例 , 抑郁性神经症 , 例 , 焦 虑症 例 。 · 正常对照组 按性别 , 年龄 , 文化程度 , 婚姻 状况和职业进行配对 , 从健康人群中选取 。 样本构成 详 见表 。 组为神经症 对照组一般 资料 。 实施方法同 组 效度信度评估 同青少年学生组 。 统计软件 本研究的所有资料统计分析均使用 。 结 果 经过第一 阶段预研究后 , “ 应付方式问卷 ” 初稿 进行了较大的修改 , 因 目前在使用的 “ 问卷 ” 是修订 稿 , 故结果仅报告 “ 应付方式问卷 ” 修订 在第二 阶段的效度与信度研究情况 。 一 、 青少年学生组 “ 应付方式问卷 ” 效度 与信度 © 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net 中国心理卫生杂志 年 第 卷 第 期 研究结果 一 资料 回收情况 少年学生组 , 发 出 “ 问 卷 ” 份收 , 收 回有效 “ 问卷 ” 份 青年学生 组 , 发出 “ 间卷 ” 份 , 收回有效 “ 问卷 ” 份 。 两组有效 “ 问卷 ” 总体回收率 , 符合统计分 析要求 。 二 “ 问卷 ” 构造效度检验结果 采用平均正交 旋转 。 , 按程序默认的因子提取原 则 , 将特征值 大于 的六个因子抽出 , 再 将 各 因 子 中 , 因 素 负荷 的绝对值在 含 。 以上的条 目提出 , 组成六个同质应付因子 。 六 个 同质应付因子 以及 因素负荷在 或以上的条 目组成见表 。 根据六个同质因子条 目内容反映的较 为共同的应付行为特征 , 按其顺序 , 分别命名为 解 决间题 、 自责 、 求助 、 幻想 、 忍耐 和合理化 。 三 “ 问卷 ” 再测信度检验结果 六个应付因子 重测相关系数分别为 一 一 。 二 、 神经症 一对照组 “ 应付方式间卷 ” 效度与信 度研究结果 一 资料 回收情况 发出 “ 问卷 ” 份 , 收回 有效问卷 份 。 二 “ 间卷 ” 构造效度检验结果 检验方法同青 少年学生组 。 与青少年组不同的是 , 按程序默认的因 子提取原则 , 神经症 一对照组仅有 个特征值大于 的因子被抽出 。 五个同质因子以及因素负荷在 或以上的条 目组成见表 。 五个应付因子按其顺序分 别命名为 自责 回避 、 解决间题 、 求助 、 幻想 、 忍耐 合理化 。 三 “ 间卷 ” 再测信度检验结果 五个应付因子 重测相关系数分别为 一 · 。 三 、 “ 应付方式问卷 ” 修订 因子构成与因子条 目构成在两个群体的比较 。 一 同质因子的构成 比较 比较结果见表 。 从 表 搜的比较中的可以发现 , “ 问卷 ” 在两组中的因子 构成基本上是相同的 。 差别仅在于 ①两个群体中的 一因子与二因子的位置相反 。 ②神经症一对照组的 自责应付因子同时伴有一些 回避的应付方式条 目 。 ③神经症 一对照组将青少年学生组 中的忍耐与合理 化两个因子融为一个因子 。 表 青少年学生组 应付方式问卷因子分析结果 条 目 因素负荷 “ 解决问题 , , 吸取 自己或他人的经验去应付困难 。 努力去改变现状 , 使情况向好的一面转化 能理智地应付困难 努力寻找解决问题的办法 。 常能看到挫折中积极的一面 善于从失败中吸取教训 。 专心于工作或学习以 忘却不愉快 制定一些克服困难的计划并按计划去做 。 对问题采取等待观望 , 任其发展的态度 一 “ 自责 ” 遇到挫折常抱怨 自己 。 如果做事没有成功 , 常怨 自己没出息 遇到困难时常 自我责备 。 发生矛盾时总怪 自己不好 。 常借娱乐活动来消除烦恼 一 “ 求助 , , 向他人诉说心中的烦恼 请求别人帮助克服困难 。 与同事 、 朋友一起讨论解决问题的办法 遇到困难时常寻求别人的理解和同情 把不愉快的事埋在心理 一 向有经验的亲友 , 师长求教解决问题的方法 。 “ 幻想 , , 幻想 自己能用超 人的本领去克服困难 。 常爱幻想一些不现实的事来消除烦恼 向引起困难的人和事发脾气 。 在困难面前常想 “ 这不是真的就好了 ” 。 常希望 自己 已经解决了面临的困难 为不能回避困难而懊恼 “ 忍耐 ” 在冲突面前常告诫 自己 “ 能忍者 自安 ” 避开困难以 求心中宁静 对困难常采取回避的态度 遇到 矛盾时认为 “ 退后一步 自然宽 ” 对问题采用取等待观望 , 任其发展的态度 自己 能力有限 , 对一些不愉快的事只有忍耐 “ 合理化 , , 碰到 困难时常认为 “ 生死有命 , 富贵在天 ” 认为 “ 人生经历就是磨难 ” 常认为坏事中有好的一面 常能看到挫折中积极的一面 © 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net 中国心理卫生杂志 年 第 卷 第 期 · · 表 神经症 一 对照组 应付方式问卷因子分析结果 表 青少年组与神经症 一对照组应付因子构成比较 条 目 因子负荷 青少年学生组 解决问肠 自贵 求助 幻想 忍耐 冷理化 神经症 一 时照组自贵 回避 解决问题 求助 幻想 忍耐 合理化 “ 目责 回避 ” 遇到挫折常抱怨 自己 发生矛盾时总怪 自己不好 为不能回避困难而懊恼 遇到困难时常 自我责备 对问题采取等待观望 , 任其发展的态度 对困难常采取回避的态度 避开困难以求心中宁静 向引起困难的人和事发脾气 如果做事没有成功 , 常怨 自己没出息 表 青少年与神经症组应付因子条 目一致率比较 青少年学生组 神经症 一 对照组 解决问题 自责 解决间题 自责 回避 一致率 求助 幻想 求助 幻想 忍耐 合理化总体 忍耐 合理化总体 “解决问题 ” 努力寻找解决问题的办法 · 吸取 自己或他人经验去应付困难 。 努力去改变现状 , 使情况向好的一面转化 。 制定一些克服困难的计划并按计划去做 常能看到挫折中积极的一面 善于从失败中吸取教训 。 · 能理智地应付困难 · 专心于工作或学习以忘却不愉快 “ 求助 ” 向他人诉说心中的烦恼 · 向有经验的亲友 、 师长求教解决问题的方法 。 请求别人帮助克服困难 · 遇到困难时常寻求别人的理解和同情 与同事 、 朋友一起讨论解决问题的办法 “ 幻想 ” 幻想 自己能用超人的本领去克服困难 常爱幻想一些不现实的事来消除烦恼 常希望 自己 已经解决了面临的困难 在困难面前常想 “ 这不是真的就好了 ” 常不相信那些对 自己不利的事 “ 忍耐 合理化 ” 在冲突面前常告诫 自己 “ 能忍者 自安 ” 。 · 自己难力有限 , 对一些不愉快的事只有忍耐 。 遇到矛盾时认为 “ 退后一步 自然宽 ” 。 常认为坏事中有好的一面 碰到困难时常认为 “ 生死有命 , 富贵在天 ” 二 因子条 目构成的比较 为便于 比较 , 将青 少年学生组忍耐与合理化合并为忍耐 合理化因子 。 两组受试各因子条 目构成一致率见表 。 讨 论 一 、 本研究两组受试的有效问卷回收率分别为 和 , 且样本量均大于研究变量 , 符合统 计分析要求 。 二 、 效度 构造效度主要反映对某一理论维度或 特质测量的准确性 , 是一种处理效度较新的方法 。 检 验构造效度常用的数理方法之一是因子分析 。 由于 在因子分析中 , 变数间的相关系数假定所有变数均 被作了定距的测量 , 因此 , 它比反映量表实用效度的 定序测量 、 比反映量表表面效度的定名测量需更多 的变数信息 , 故因子分析被认为是最强有力的效度 鉴定法 〕。 “ 问卷 ” 在两组受试的因子分析中 , 因子 提取的特征值在 以上 , 构成各因子条 目的因素负 荷取值在 或以上 , 这些选择标准与国外同类问 卷的构造效度确认标准一致 , 司 , 反映了该 “ 问卷 ”测 量的内容基本是正确的 。 三 、 信度 行为是人若干心理特征的综合表现 , 具有相对的稳定性 。 因此 , 在信度检验上 , 我们选择 了再测信度 。 青少年学生组 , 再测信度系数各因子分 别在 一 之间 , 除 “ 自责 ” 应付因子的重测 相关系数稍低外 , 余基本满足 提出的团体 比 较的要求 。 神经症一对照组 , 各因子再测信度系数分 别在 一 之间 , 也是除了 “ 自责 回避 ” 应付 因子的重测相关系数偏低外 , 余亦基本符合团体的 要求 。 “ 问卷 ” 在两个样本构成不同的群体中的上述 信度检验结果提示 , 该 “ 问卷 ” 在团体研究中的使用 基本上是可靠的和稳定的 。 四 、 因子条 目构成稳定性 因子条 目构成 比较发 现 , 因子条 目构成稳定可分为三类 。 “ 解决问题 ” 和 “ 求助 ” 是高度稳定的应付因子 。 其两组的因子条 目 构成 一 效率分别达 和 。 这一结果提示 , 这 两个应付因子的条 目构成几乎很少受性别 、 年龄 、 职 业和文化程度等因素的影响 。 “ 幻想 ” 与 “ 忍耐 合理 化 ”是中等程度稳定的应付因子 , 两组因子条 目构成 © 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net 中国心理卫生杂志 年 第 一。卷 第 期 一致率分别为 和 , 这提示 , 样本构成因素 对这两个因子的条 目构成有一定程度的影响 , 但具 体是哪些 因素的影 响 尚有待进一步的分层研究 。 “ 自责 ” 是因子条 目构成稳定性较低的应付因子 , 两 组的一致率仅为 。 而且 , “ 自责 ” 应付因子的信 度检验 , 在两组中 , 也是最低的 。 产生这一结果的原 因可能是 “ 自责 ”这类应付方式与个体的情绪状态的 有密切联 系 , 所以较易受情绪的影响而表现出多变 的不稳定特征 。 五 、 第一因子差别的意义 本次研究发现一个非 常有趣的现象 , 因子分析发现 “ 应付方式问卷 ” 初 稿在普通 人群中的第一应付因子是 “ 忍耐 合理化 ” “ 应付方式问卷 ” 修订 在青少年学生中的第一应付 因子是 “ 解决问题 ” “ 应付方式问卷 ” 修订 在神 经症一对照组的第一应付因子是 “ 自责 回避 ” 。 这一 结果揭示的意义 是在 日常生中 , 普通 人群的应付行 为则是以 “ 忍耐 合理化 ” 类应付方式为主 青少年 学生的应付行为是以 “ 解决问题 ” 类应付方式为主 神经症患者的应付行为是以 “ 自责 回避 ” 类应付方 式为主 。 这一研究发现与现实生活中不同人群的总 体应付行为倾向性有很高的一致性 。 产生一这现象 的原因可能要从文化传统 、 教育 、 心理健康和集体无 意识等领域去探讨和研究 。 六 、 “ 应付方式问卷 ” 修订 存在问题 “ 应付 方式问卷 ” 修订 虽然经受了效度和信度检验 , 但 仍存在下列需要改进和 完善的问题 ①各因子条 目 组成的数量和分布不均衡 ②部分条 目的因子归属 和 因子条 目的构成欠稳定 ③个别条 目的语义有重 叠或意 义欠清楚 ④所能测量的应付行为的形式和 类别还 比较局限 。 和 、 认为 , 理想的应 付量表不应特定于某些特殊的环境 , 而应普遍适用 于 多种情况 它所包含的内容不仅应有不同 目的应 付 , 还应有应付的形式 。 它应该是全面的 、 综合的 , 在应用上 又是 简单明了的 。 他们承认 , 在 目前所使用 的应付量表中 , 没有一个满足这些要求 了 。 但上述 目 上接第 页 参考文献 张庆臣 , 姜翁球 陈昌惠 抑郁与免疫 综述 , 山 东精神医学 , 】 卜 一 崔新生 。 心理防御机制的研究与应用 , 上海精神医 学 新 一 。 张理 义 , 等 某些消化道癌的发生与皮质醇 、 生活 事件及心理 健康的关 系研究 , 中国临床心理学杂 志 , 中国 人民解放军总后勤 部卫 生部 , 编 。 临床疾病诊 断依据了台愈好转标准 , 北京 第 版 人 民军医 出 标 , 应是今后改进和完善的方向 。 本 “ 问卷 ” 的编制和研究曾蒙华西医科大学向孟泽教 授 、 何慕陶教授的悉心指导和帮助 , 特致诚谢 参考文献 , 压 , 压 一 , 压 , , —一 · , , 倪 一 , 基础护理 精神生理学的研究 赵美德等译 人 民卫生出版社 , 一 , 即 , , 哪 卿 · 践 一 一 , 抚 因 一 二, , 为 物 一 一 氏 , , 一 二 , 哭 二 压 · 一 郑 日昌 心理测量 长沙 湖南教育出版社 董大钧 · 统计分析软件应用指南 电子工业 出版 社 一 中华神经精神科杂志编委会 神经症临床工作诊断标 准 中华神经精神科杂志 一 ” · 山 现代社会学研究方法 许真译 上海人民 出版社 一 版社 , 一 。 一 妥 , 吸 一 , 二 。犯 龚耀先 , 等 。 修订的艾森克个性 成人 间卷及手 册 , 湖南医学院出版 , 长沙 , 一 。 沁 阮 , , , , 坛 一 一 , , 卜 , , 只 , 洲 〕 , 一