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2011小学语文毕业考试试卷2

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2011小学语文毕业考试试卷22011年小学语文毕业模拟试卷(二) 一、汉语拼音。(共15分) 1.根据多音宇的读音将词语归类。(4分) ①步行 银行 单行 行家 行走 言行 xíng_______________________________;háng_______________________________ ②记载 装载 载重 登载 一年半载 载歌载舞 zǎi________________________________;zài_______________...

2011小学语文毕业考试试卷2
2011年MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714159599728_0语文毕业模拟试卷(二) 一、汉语拼音。(共15分) 1.根据多音宇的读音将词语归类。(4分) ①步行 银行 单行 行家 行走 言行 xíng_______________________________;háng_______________________________ ②记载 装载 载重 登载 一年半载 载歌载舞 zǎi________________________________;zài________________________________ 2.把带点字的不正确的读音划掉。(4分) 歼灭(jiān qiān) 凝视(líng níng) 塞外(sāi sài) 打中(zhōng zhòng) 调动(tiáo diào) 扁舟(piān biǎn) 追悼(dào diào) 相称(chèng chèn) 3.用音节都是“shi”的字组词。(3分) ( )润 ( )篇 ( )范 教( ) ( )工 诚( ) 暂( ) 工( ) 驾( ) 考( ) ( )取 ( )子 4.按括号中的拼音在横线上填上恰当的词语。(4分) 1 我是叫你(zàn zhù)________,不是叫你(zhàn zhù)_________。 2 请你(fǎn háng)__________,不是跟你(huàn fáng)___________。 3 这是一把(jiàn)______,不是一支(jiàn)______,更不是一艘(jiàn)______。 ④战士们修筑(gōng shì)_________,准备发动(gōng shì)__________。 二、宇词。(共17分) 1.读下面的句子,选择恰当的字,在下面画横线。(4分) ①小学生必(需 须)自觉(尊 遵)守《小学生守则》。 ②他变了,不(在 再)是(淘 掏)气的孩子了。 ③他直着身子,没精打(采 彩)地(街 衔)着烟斗,好像已经厌(卷 倦)了拉纤的生活。 ④这真是一(珠 株)大树,枝干的数目不可(记 计)数,枝上又生根,有许多根直 (垂 睡)到地上,伸进泥土里。 2.在错别字下面画横线,把正确的字写在括号里。(3分) 穿流不息( ) 千均一发( ) 阴谋鬼计( ) 应接不瑕( ) 各书己见( ) 不记其数( ) 3.用“简’’宇组成四个不同的词写在相应的括号里。(4分) ①周总理是多么劳苦,多么( )! ②这道应用题很( ),他很快就做出来了。 ③桑娜的小屋里只有几件破旧的家具,十分( )。 ④他学习( )人了迷。 4.在括号里填反义词。(3分) ①这里只有( )的山路,没有( )的大道。 ②他很( ),从来不( )。③奶奶一生( ),她最反对( )。 5.给下面词语中加点的字选择正确的解释,在序号上打“√”。(2分) ①狐假虎威 A.假如 B.借用,利用 C.不真实的 ②表里如一 A.表格 B,榜样 C,露出外面的 D.测量用的仪器 ③深思熟虑 A.成熟 B.熟练 C.程度深 D.食物烧煮到可吃的程度 ④喜出望外 A.拜访 B.看 C.希望、意料 D.责怪 6.在下面的一句话中,按顺序填的词语是( )。(1分) 干革命工作,要有______的要求,______的组织,______的态度,_______的纪律。 ①严肃 严格 严密 严明 ②严格 严密 严肃 严明 ③严密 严明 严格 严肃 ④严明 严密 严肃 严格 三、句子和标点。(共18分) 1.读句子,按要求填空。(2分) ①胸前飘动的红领巾,犹如火苗在闪动。 这句话把_________比作___________,它们的相似之处是_______________________。 ②共产党是太阳,把温暖送到了人们的心里。 这句话用__________来比喻___________,它们的相似之处是____________________。 2.把下面的句子补充完整。(4分) 1 虽然天气很冷,_______________________________________________。 ②我做错了事,老师不是严厉地训斥我,_____________________________________。 ③我们与其在考试之前加班加点复习,_______________________________________。 ④我们不仅要学好语文,___________________________________________________。 3.按要求变换句式。(5分) ①这么冷的天,那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。 改为反问句:________________________________________________________ ②任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎么能以一个人牵动一个机关呢? 改为陈述句:__________________________________________________________ ③人民生活水平迅速提高,是因为党的改革政策好。 改为先因后果的句子:____________________________________________________ ④小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 改为转述句:____________________________________________________________ ⑤雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。 改为引述句:____________________________________________________________ 4.用修改符号修改病句。(4分) ①麦子已经成熟了,真是丰收在望。 ②我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 ③这次到会的有六十八人左右。 ④看了电影《生死抉择》后,受到深刻的教育。 5.给下面一段话加上标点符号。(3分) 且慢 毛泽东大手一挥 扯着画轴的另一头 也微微一笑 说 诗人不要夺人所爱 请你再仔细看看 那上面明明标的是本人的名字 怎么说是你的呢 快请放下吧 四、阅读。(两篇各10分,共20分) (一)我的老师 烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树下乘凉□谈天。 穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来,她微笑着和树下的人打着招呼。 等小英老师走过,人们的话题便自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀,天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊,人家是大学生,听说书教得才叫好呢□”“好是好,只可惜好景不长,人家要调走了!”①“什么□调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。我早就说过□人家是城里姑娘、大学生,哪能吃得了咱这份苦?’’②“是啊,听说她爸爸还是个局长呢,还能不给女儿找份好工作?” “那不是小英老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事。”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?” “柱子,听说你们老师要转走了?”柱子低下了头,眼光暗淡了下来。“要转哪儿?是不是回城?’,“回城?才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。 “啊——”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了…… 1.给下列加点的字注音。(1分) ①纤弱________ ②纤夫________ ③纤维_________ 2.文中方框内的四处标点依次正确的是( )。(1分) ① ,! , , ② 、? ? , ③ 、! ? , ④ , 。 , : 3.划线句①中“好景不长”的“好景”是指______________________________。(1分) 4.将划线句②改为陈述句______________________________________________。(1分) 5.文中说“柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪”,柱子留恋的是___________________, 自豪的是_______________________________________________。(1分) 6.“大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……”这句话可以用成语“__________”来概括;“都呆住了”的原因是__________________________。(1分) 7.作者对小英老师并未作正面描写,她的形象是通过____________________来刻画的, 这种写法叫________________,从中我们可以知道小英老师是个___________________的好老师。(2分) 8.大家喜欢、尊敬小英老师,是因为她___________________________________________ _____________________________________________________________________。(2分) (二)变 ①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的女大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?” ④马市长吃罢午饭,在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。” ⑤“什么?’’马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!” ⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀!” ⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬的是她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” 1.这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。(2分) ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​_________________________________________________________________________ 2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是__________ 和____________。(1分) 3.文中女儿向父亲“请教”的目的是_____________________________________。(1分) 4.文中最后一句里“这样”的含义是①_______________________________________ ②________________________________________。(2分) 5.文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是________(1分) A. 外貌描写 B.语言描写 C. 神态描写 D. 动作描写 E.心理描写 F. 侧面描写 6.文中“女儿”的性格特征是_________。(1分) A. 认真学习 B.聪明活泼 C. 机智百出 D. 说谎欺骗 E. 工于心计 F.敢于冲破传统观念 7.文中马市长的性格特征是_________。(1分) A.随机应变 B.处世不惊 C.言行不一 D.包庇亲属 E.原则性强 F.支持新生事物 8.题目“变”的含义是________________________________________________。(1分) 五、作文。(30分) 快毕业了,你即将进入新的学校,面对新的老师,你希望新老师或新班主任是个什么样的人。以《给新老师的一封信》为题写一封书信,要求格式正确,条理清楚。 PAGE 1
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分类:小学语文
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