圆 圃 圜 圆 圜 园 圆 圆 圆
作为一名高中英语教师,在这几
年的教学过程中我发现,对于很多学
生来说,记忆单词是一件乏味且困难
的问题 针对这个现象,我在平时的
工作中
总结
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出一些巧记单词的
方法
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,
利用联想法记忆单词,有趣而且见
效。例如:内在联系记忆法、词缀分解
法、词网联想法等。本文从以下六个
方面阐述如何通过联想学习和记忆
单词。
一
、 内在联系记忆法
英语单词词义广泛,有些单词有
几个甚至十几个释义。对于学生来
说,可能只知道一两个含义。那么我
们可以通过内在联系法记忆这些词
的其他含义。如:character一词有“特
征,特点;人物;性格;汉字;”等译项。
其内在联系(1)“汉字”是象形文字 ,
其字形源于事物的“特征”。(2)“人”
(person)各有其“性格”(character),各
具特性的人便构成了小说、戏剧中的
“人物”(character)。cock“公鸡 ;水龙
头”,其内在联系:你瞧!水龙头,其旋
钮 、弯嘴,不正像公鸡的鸡冠和鸡嘴
吗?revolution“革命,大变革;翻转,旋
转”。“革命”是翻天覆地(“翻转”)的
大变化。observe“注意,观察;评说,评
论 ;遵守 ,奉行(仪式)等)”。observe
原义为 “侍候”(sere)在主人面前
(ob一),察言观色而有“观察”义,察言
观色而随机应答而有 “评说,评论”
义,察言观色而随主而变而有“遵从,
奉行(礼仪)”等义。attend“出席,参
加;关心,专心,照顾”。attend原义“伸
向”,心向着某人为“注意 ;专心 ;照
文 /李 静
顾”;脚步向着某一地方为“出席,参
加”。radical“激进的;根本的”。 “激
进的”就是主张政治上 “根本的”变
革。want“想要 ;需要 ;缺乏”。 “想
要”因为“需要”,“需要”因为“缺乏”。
raise“举起,提高;养育;筹集;增加”。
“抚养”就是“使⋯⋯长高”,长大成
人。“筹集”就是“使⋯⋯增加”。
二、通过构词法来联想学习记忆
单词。即词根词缀分解法联想记忆
在平时的学习中,学生往往只注
意积累词汇,但却很少去触及词汇的
延伸性。其实,许多英语单词都可以
分为几部分来记,它们通常的形式
是:“前缀 +词根 +后缀”构成。举
autobiography这个词为例,若一个字
母一个字母地死记硬背 ,很难背准
确。但只要我们把这个词断开,发现
该词的构成特点 ,auto一是前缀 ,意思
是 “自己”;bio一为词根 ,意思为“生
命 ,生物”;graph一为词根 ,意思为
“写 ,画,文字,图形”;y为形容词后
缀,
表
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示“某种属性、状况”等。从这样
的分解中,我们可以把这些分开的意
思组合起来,“写自己生命的文章或
其他东西”即为“自传”。
三、由已知词到未知词
当学生掌握了一定数量 的常用
和基础单词后,在旧词的基础上,增、
减或调换其中的字母就可以得到一
个新词。再利用联想法把这些词联系
起来记忆会更容易,而且还可以达到
“温故知新”的作用。如:bridge桥一
bride新娘,联想:那位新娘告别了家
乡那 座 熟悉 的桥 ;brother兄弟 一
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教苑荟萃
爨
bother打扰,联想:我的兄弟在我做作
业时,时常打扰我;love喜欢一如 e
手套,联想:冬天大家都喜欢戴手套。
四、音译联想法
英语中有很多单词可以通过音
译更好地记忆。如:cartoon卡通片;
romantic罗 曼 蒂克 ;salad沙 拉 ;
microphone麦克风,扩音器;Venus维
纳斯;chocolate巧克力;safeguard舒肤
佳 ;Broadway百 老 汇 ;sofa沙 发 ;
typhoon台风 ;Kong fu功夫 ;to fu豆
腐 ;ballet芭蕾舞;eocacola可口可乐 ;
mini迷你;bacon培根;Macdonald’s麦
当劳 ;等等。
五、词网联想记忆法
通过一个主题将同类词联想起
来记忆 ,这种方法 叫做单词 网络
(Word network),即把同类词按照层
次关 系设计成一个 网络状 。如与
house有关的词汇网络。
六、通过所给单词讲故事
这种方法,既能充分发挥学习者
的想象力,训练 口头表达能力,又能
准确运用、轻松记忆所学词语。如:给
出以下几个单词 :lecture,audience,
owe...to,admire,tradesman.
故 事 :A successful mall was
lecturing to an admiring audience.“I
must say,”he concluded, “that I owe
everything I have to my wife.”‘'Hey.”
shouted a tradesman at the back of the
hall,“you are not forgetting my bill,a弛
yOU9”
(作者单位:河北省大厂回民中
学)