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为法律也为平等 伞兵刺刀下执行的判决

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为法律也为平等 伞兵刺刀下执行的判决 为法律也为平等 伞兵刺刀下执行的判决 德怀特·艾森豪威尔“二战”时曾任盟军统帅,战后当选为美国总统。1957 年 9 月,他面临一个非常艰 难的抉择:到底要不要调兵南下?兵锋所向,并非欧亚大陆,而是本国阿肯色州州府小石城。军队需要完 成的任务,不是平叛镇暴,而是执行最高法院判决。 1954 年之前,美国南方各州仍施行种族隔离措施。这类制度强迫黑人接受劣等教育,使用不完善的公 共设施,令他们蒙受了无休无止的伤害与侮辱。这年 5 月 17 日,最高法院在“布朗诉堪萨斯州托皮卡市教 育委员会...

为法律也为平等 伞兵刺刀下执行的判决
为法律也为平等 伞兵刺刀下执行的判决 德怀特·艾森豪威尔“二战”时曾任盟军统帅,战后当选为美国总统。1957 年 9 月,他面临一个非常艰 难的抉择:到底要不要调兵南下?兵锋所向,并非欧亚大陆,而是本国阿肯色州州府小石城。军队需要完 成的任务,不是平叛镇暴,而是执行最高法院判决。 1954 年之前,美国南方各州仍施行种族隔离措施。这类 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 强迫黑人接受劣等教育,使用不完善的公 共设施,令他们蒙受了无休无止的伤害与侮辱。这年 5 月 17 日,最高法院在“布朗诉堪萨斯州托皮卡市教 育委员会案”中宣布:“公共教育领域绝不允许„隔离但平等‟原则存在。在教育机构内推行种族隔离,实质 上就是一种不平等。”至于南方的种族隔离制度,则违反了宪法关于“州……不得……拒绝给予任何人以法 律平等保护”之规定,应尽快废除。 “布朗案”判决受到民众欢迎,却遭遇种族主义者的强烈抵制。此案宣判一年后,南方八州还没有一所 公立学校真正取消种族隔离。与此同时,来自南方的国会议员联合发布《南方宣言》,宣布“布朗案”是一 起“滥用司法权力”的错误判决,是“联邦司法机构篡夺立法权限”的又一起恶例,号召人们以“完全合法的方 式”抵制最高法院及“布朗案”判决。 其实,美国建国之初,亚历山大·汉密尔顿就曾在《联邦党人文集》中论证过,最高法院既无“钱袋子”, 也不掌握“枪杆子”,是“三大政府分支里最弱势的部门”。换句话说,如果最高法院的判决得不到承认与支 持,司法权威亦将荡然无存。在美国历史上,这样的例子比比皆是。19 世纪 30 年代,安德鲁·杰克逊总统 甚至带头顽抗最高法院的判决,调兵强行将切诺基族印第安人从佐治亚州驱逐到西部。 为落实“布朗案”判决,1957 年夏天,小石城教育委员会选拔了 9 名黑人学生,拟安排他们在这年 9 月 转入当地之前只招收白人学生的中央中学就读。这些学生个个成绩优异,智力超群,史称“小石城九人”。 然而,就在开学前夜,阿肯色州州长福伯斯突然发表电视讲话,严重质疑最高法院判决的合法性,并宣布 将派遣国民警卫队赶往中央中学,阻止黑人学生入校。开学当天,国民警卫队员如期而至,将黑人学生挡 在校门外。 在联邦政府的压力下,福伯斯撤回了国民警卫队,但是,由于他一再煽动、纵容,校园周边已聚集了 大量对黑人充满敌意的人群,许多暴徒开始闹事,一些黑人记者被误认为是即将入校的学生,遭到野蛮殴 打。支持种族融合的小石城市长只好向联邦政府求助。 其实,艾森豪威尔对最高法院废除种族隔离的判决,也持保留意见,认为这么做未考虑到南方的社情民意, 行动过于仓促。而且,一旦调联邦军队进入州境,发生肢体冲突,甚至闹出人命,比如打死妇女儿童,种 族融合 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 又将如何收场?如果南方其他城市也发生小石城这样的事件,又该怎么办?是不是要像南北战 争之后的“重建时期”那样,直接实施军管?此外,在艾森豪威尔心目中,公共教育是地方事务,各州政府 应担负主要责任。他必须考虑,联邦军队一旦出现,会不会授人以柄,犯了“联邦不得干预州权”的忌讳。 艾森豪威尔几经斟酌,最终还是决定出兵。首先,与州法相比,联邦宪法与法律才是最高法律。亚伯 拉罕·林肯总统已经用一场内战解决了的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,没必要再令今天的总统犹豫纠结。其次,近些年的历史已经 表明,法院的指令若得不到执行,只会沦为废纸一张。在得克萨斯州,由于州长艾伦·希弗斯带头拒绝执行 法院判决,当地黑人学生根本无法进入公立学校。最后,作为前盟军统帅,艾森豪威尔曾目睹许多黑人士 兵浴血奋战,实践已经证明,种族隔离是一种不公正做法。 1957 年 9 月 23 日,艾森豪威尔决定动用“必要的武力,清除执法障碍,落实联邦法院的判决”。他在 全国电视讲话中宣布:“根据宪法赋予美国总统的权力”,我“命令所有妨碍执法者马上停止或结束抵抗,立 刻解散”。为避免激起过多对抗,艾森豪威尔刻意派出在美国人民心目中富有威望的第 101 空降师。这支 部队参与了诺曼底登陆,经历了“巴登战役”,付出了巨大牺牲,是一支打出来的威武之师。 9 月 24 日,52 架飞机载着 1000 名伞兵,赶到了小石城,并迅速部署在中央中学周围。第二天早晨, 骚乱人群再次聚集时,发现校园已被军队封锁。一些人公开辱骂士兵,向他们投掷石块。为避免造成伤亡, 伞兵们尽量将刺刀放低,但还是弄伤了少数人。当天,一名男子被刺刀捅伤,还有一人头部被枪托砸伤。 上午 9 点 25 分,黑人学生们被军用吉普车送进中央中学。伞兵们排着整齐的队列,刺刀朝外,一路护送 着 9 名学生,沿台阶步入校园。相关照片经报纸刊载,迅速传遍世界,也令世人见识了美国联邦政府维护 司法权威,废止种族隔离的决心。“小石城九人”中的明尼吉恩·布朗后来在日记中写道:“我活了这么大, 头一次感觉到自己是一位美国公民”。 第二天上午,街头再无人群聚集。黑人学生们正常入学,也没有什么严重意外发生。民意调查显示, 68.4%的美国人支持总统的调兵决定。尽管种族主义者叫嚣:“就算动用军队,总统也不会取胜,因为军人 不会一直驻扎在小石城”。但是,联邦政府执行法院判决的坚强决心,还是起到了效果。到 1959 年,许多 南方学校开始逐步实行黑白同校。 今天的中央中学,已是美国最好的公立学校之一,2000 名在校生中,有 52%是黑人,42%是白人。在 距离这所学校一英里远的地方,人们可以看到切诺基族人大酋长的妻子的墓碑。当年,因总统对抗最高法 院判决,她和族人们被迫迁徙,最终病死途中。这座墓碑和中央中学,共同承载着一段法治往事。学校与 墓碑的距离虽短,但是,这个国家在它们象征的两个判决之间,却走过了一段漫长的道路。不过,目标最 终还是变成了正确的方向。
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