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礼仪课作业-同学间的礼仪】

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礼仪课作业-同学间的礼仪】nullnull 要处理好同学关系,在礼仪方面应注意以下几点: 要处理好同学关系,在礼仪方面应注意以下几点: 1、尊重同学 相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础,同学关系也不例外,同学关系不同于亲友关系,它不是以亲情为纽带的社会关系,亲友之间一时的失礼,可以用亲情来弥补,而同学之间的关系是以学校为纽带的,一旦失礼,创伤难以愈合。所以,处理好同学之间的关系,最重要的是尊重对方。同学间可直呼其名,但不能用“喂”“哎”等语...

礼仪课作业-同学间的礼仪】
nullnull 要处理好同学关系,在礼仪方面应注意以下几点: 要处理好同学关系,在礼仪方面应注意以下几点: 1、尊重同学 相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础,同学关系也不例外,同学关系不同于亲友关系,它不是以亲情为纽带的社会关系,亲友之间一时的失礼,可以用亲情来弥补,而同学之间的关系是以学校为纽带的,一旦失礼,创伤难以愈合。所以,处理好同学之间的关系,最重要的是尊重对方。同学间可直呼其名,但不能用“喂”“哎”等语言称呼同学。在有求于同学时,须用“请”,“谢谢”,“麻烦你”等。同学间要团结互助。不说脏话、粗话,不骂人,不说伤害同学的话,不做对同学无理的事。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,不能嘲笑同学的生理缺陷。(二) 物质上的往来应一清二楚(二) 物质上的往来应一清二楚 《中学生日常行为规范》中规定“未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不看他人信件和日记”。但一些学生对此并不重视,有的甚至认为朋友之间可以不分彼此,于是便私自拿别人东西,这样即丢失了基本的礼貌,也会损害彼此之间的关系,这个看似简单的道理却是我们平时做事的一项基本原则,忽略了它等于忽略了他人的感受。清代的《弟子规》明确地告诉世人“不商量就拿叫做偷”。虽然今天我们不能一概而论,但不打招呼就随意使用他人物品却是非常不礼貌的行为。在物质利益方面无论是有意或者无意地占对方的便宜,都会在对方的心理上引起不快,从而降低自己在对方心目中的人格。同学之间可能有相互借钱、借物或馈赠礼品等物质上的往来,但切忌马虎,每一项都应记得清楚明白,即使是小的款项,也应记在备忘录上,以提醒自己及时归还,以免遗忘,引起误会。 对同学的困难 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示关心对同学的困难表示关心一般来说,人有了困难,通常首先会选择亲朋帮助,但作为同学,应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙,这样,会增进双方之间的感情,使关系更加融洽。对同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂的落后,家庭的贫困,不能冷嘲热讽,而应给予热情的帮助。(四) 不在背后议论同学的隐私 (四) 不在背后议论同学的隐私 每个人都有“隐私”,隐私与个人的名誉密切相关,背后议论他人的隐私,会损害他人的名誉,引起双方关系的紧张甚至恶化,因而是一种不光彩的、有害的行为。 (五)对自己的失误或同学间的误会,应主动道歉说明 (五)对自己的失误或同学间的误会,应主动道歉说明 同学之间经常相处,一时的失误在所难免。如果出现失误,应主动向对方道歉,征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明,不可小肚鸡肠,耿耿于怀。 nullnull同学们,你们能说说这位同学错在哪吗?我是无辜的。。。null“我”到底错在哪?null如果你是墙和桌子,你会有什么感受?null
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