null兴趣兴趣null一、兴趣是怎样的一种心理现象二、影响兴趣形成的因素三、中学生兴趣发展的特点四、中学生学习兴趣的培养本节提要:开心一刻开心一刻1.世界上除了火车啥车最长?
答案:塞车
2.哪两种蔬菜有手机?
答案:萝卜、青菜
3.有个地方发生了火灾,虽然有很多人在救火,但就是没人报火警,奇怪吧 ?
答案:消防队着火了
你猜对了吗?你 对 了吗null
俗话说:萝卜青菜,各有所爱。
下面请同学说说你最近最感兴趣
的是什么?
null兴趣是指一个人积极探究某种事物爱好某种心理活动的心理倾向。它是人的认识的需要的情绪表现,反映了人对客观事物的选择态度。(一)什么是兴趣兴趣是需要的一种表现方式,人们的兴趣往往与他们的直接或间接需要有关。 一、兴趣是怎样的一种心理现象null(二)兴趣的类别兴趣的内容精神兴趣 物质兴趣
兴趣的起因直接兴趣 间接兴趣
兴趣的社会价值和社会意义高雅兴趣低劣兴趣
null
(三)兴趣的品质1)兴趣的广度2)兴趣的中心 3)兴趣的稳定性4)兴趣的效能深刻认识事物的必要条件null
兴趣形成的决定因素需要其他因素能力年龄与性别 个人的认识与价值观念家庭和环境影响
二、影响兴趣形成的因素null不同年龄的人有不同的兴趣和需要(不同类别的活动对人的
体能、智能
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
不同),人们只对那些符合自身需要并与自
身条件相适应的事物发生兴趣。年龄和性别对兴趣的形成和发展都有很大影响性别具体的、个人的抽象的、社会的原因:生理和智力发展的不同特点
社会文化的影响(传统文化)null人生观、价值观对兴趣的形成有很大制约作用。消极的人生态度只会使人
对庸俗、只满足于感官享
受的活动感兴趣积极的人生态度会使人对那些有助
于个人和社会进步的活动感兴趣X三、中学生兴趣发展的特点三、中学生兴趣发展的特点 (一)拥有明确稳定持久的兴趣(二)兴趣逐步广泛并向深刻发展(三)中心兴趣逐步形成null四、中学生学习兴趣的培养(一)促进直接兴趣与间接兴趣的相互转化(二)帮助学生克服学习初始阶段的困难(三)学以致用,以知识的力量强化自己的兴趣