基于特色的文化产业学科建设之意义

第5期 高校文化产业学科建设与人才培养”论坛 ·9r7· 4．加强文化产业学的课程和 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 建设。建立统 一的文化产业理论体系和课程体系。应借鉴国外文 化产业的教学体系和中国文化产业的具体实践．组 织全国文化产业方面的专家研究文化产业的课程体 系，制定教学大纲。编写统一教材。培训师资，尽快使 文化产业课程体系和教学活动科学化、正规化、有序 化。对于文化产业的教学要有恰当的质量评估标准 和评估体系。通过科学评价和实时监督。使文化产业 教学既有一定的自由度、刨新性，又有一定的学术规 范和学术含量。 5．加强我国文化产业品牌研究。要重视加强区 域文化和行业文化品牌的研究．找到文化资源创意 和转换的模式，找到文化发展的个性和创造性；要善 于利用案例教学．增强文化产业教学的说服力和吸 引力。一方面通过案例教学探寻文化产业发展的规 律。另一方面。通过案例教学使学生对于文化产业发 展有感性直观的认识；加强学生实践能力的培养，与 企业和政府建立文化产业研究和实习基地．积极参 与政府和企业文化产业的具体项目运作。 6．加强学科整合，发挥整体效应。文化产业是多 学科的整合．需要发挥多科学的优势。实现传统与现 代的融合、创意与市场的融合、科技与文化的融合。 澳大利亚昆士兰科技大学在2001年建立了世界首 个创意产业系。这个系具有创造性的表演艺术、包括 时尚、游戏、媒体、新闻等基于rII技术综合在一起的 媒体艺术。同时。他们还建立了一个国家级的研发中 心。将自己的创意成果通过这个平台与市场对接。我 国高校文化产业的学科发展．不能仅仅满足坐而论 道，而要把老师和学生的知识、智慧开发出来。既要 形成一批扎实的理论研究成果．同时也要将自己的 创意智慧贡献给社会．从而产生更为显著的社会效 益和经济效益。 基于特色的文化产业学科建设之意义 魏鹏举 (中央财经大学文化创意研究院执行院长、教授) 高校不仅是文化产业发展的一个教育主体．也 是文化产业发展的一个实践主体。自2004年中央财 经大学在汉语盲文学专业的基础上开设文化产业方 向课程后．在文化产业类本科专业设置和建设方面 取得了很大进展。首先在第一个层次即文化产业核 心专业的建设上，开始面向全国招收本科生；2005 年．这个专业方向正式由教育部批准成为文化产业 管理专业：第二个层次是文化产业相关支持专业的 建设，目前主要有新闻学、广告学以及艺术设计三个 本科专业。新闻学专业设立比较早。依托中央财经大 学的教学与科研优势．这个本科专业主要侧重财经 新闻。广告学属于传播学的范畴。在专业建设上。我 们比较侧重于金融品牌的研究及其媒介影响力等相 关信息的发布。目前已经积累了比较丰富的成果。并 产生了较大的社会影响。艺术设计专业从2006年开 始招生。招收绘画专业的艺术生．专业目标是艺术设 计及文化产业运营管理。 从上述文化产业类本科专业的建设和发展的情 况可以看出．中央财经大学文化产业学科的发展基 本上体现的是一个向学校核心优势和专业特色靠拢 的趋势。这一开始可能是一个自然的过程，到后来变 成了越来越自觉的追求。在文化产业类研究生专业 建设方面也同样体现了这样的特征和趋势。目前中 央财经大学文化产业类硕士研究生主要有两个方 向：一个是应用经济学的媒体经济方向；另一个是文 艺学的文化创意产业方向。这两个硕士研究生专业 的共同特点就是依托传统的学科专业．将文化与传 媒的研究和经济学、管理学的研究进行自觉地融合。 总体来说．从中央财经大学文化产业类学科建 设和发展的实践经验来看．高校文化产业学科建设 需要依托学校的传统优势和特色．这种特色导向的 建设思路是具有很强的现实意义和实践价值的。 首先．从我国文化产业的发展和繁荣来看，客观 上需要文化产业人才的多样性。文化产业学科的建 设必须服务于文化产业发展的实践。从目前来看。我 国的文化产业方兴未艾．文化产业的发展需要各种 万方数据 ·98· 深圳大学学报(人文社会科学版) 2010年第27卷 专业人才．比如文化艺术人才、文化科技人才、文化 经营人才、文化管理人才等等。这些专业人才都需要 依托现有高校人才培养体系。突出专业特色，培养出 文化产业发展所需的各类专业人才。中央财经大学 在文化产业的人才培养方面就重点突出了财经专业 的优势．重点培养文化产业发展急需的文化财政与 金融管理方面的人才，而不是一般的文化艺术人才。 对于一般的文化艺术人才的培养，像北京电影学院、 中国传媒大学等高校就显然更具有优势。 其次，从文化产业学科的成熟来看．学术上也需 要各个学科点的积累、磨合和成长。我国的文化产业 学科。在目前还处于基于家族性的笼统归类阶段．并 没有很明确的学术规定和学科范畴。当然。这并不是 说一定需要设立一个普遍性的学科体系．每个学校 可以根据自己的特色来发展这个学科，如果有价值。 能适应文化产业发展的需要。就应该保留下来。当文 化产业的每个具体点位都越来越成熟的时候．这个 学科自然就成熟了。 再次。从学科发展的具体环境来看，特色导向的 文化产业学科建设也是非常必要．并有着很大的实 践意义。因为：1．学科建设具有路径依赖的特点．也 就是说．文化产业学科的建设不是凭空开始的，都是 在已有的学科基础上发展起来的。而且文化产业学 科发展的方向也会受到传统学科特点和优势的影响 与制约。比如在中央财经大学，如果我们不走以财政 金融为特色的文化产业学科建设方向．我们就无法 利用现在学校已经具有的财经品牌影响力和号召力 去争取学科建设的资源．去吸引优秀的生源．去获得 学术研究课题。如果没有这个基础。我们的文化产业 学科很难有效地建立起来。2．学生更倾向于认同具 有学校主体优势特色的文化产业专业。在中央财经 大学。我们通过在与学生的接触中发现。无论是报考 还是在学习以及就业过程中．他们对财政金融方面 的专业特色认同度非常高．如果我们不做这个方向 专业的建设．学生的自我专业性很难维持，这样就会 导致调换专业的比率加大。3．从教师发展的职业环 境来看，也需要与学校的主流交融。比如拿教师的自 我职业发展、职称评聘来看，如果不跟主流结合。教 师的职称评定难度就会很大．而一旦教师本身在专 业上、职业上没有很好的发展前途和激励的话，这个 专业的发展也会非常困难。因此。基于特色的文化产 业学科建设对于不同高校来说是非常重要的。 传媒产业需要进行融合性的人才培养 何舟 (香港城市大学传播系主任、教授) 传媒产业在文化产业里面是一个最主要、接触 面最广的产业．从这个角度来谈传媒产业如何进行 融合性的人才培养很有必要。 现在大家都在向数码化和网络化融合．因此对 传播业者的要求有着多样性。他们要很有才华。同时 在传播行业里面大家的流动性也是比较大的．今天 做新闻，明天可能做公共关系，后天可能做电影。因 此对传播人员的适应能力和他们各式各样的技能要 求也是比较高的。 在这种情况下。世界上大多数的学者认为融合 教育是未来一个大的方向。可以这样说．整合传播教 育想起来很简单，做起来要面临很大的挑战。如：信 息传播与说服传播在基本原则上的冲突；信息传播、 说服传播与娱乐传播的矛盾；博与专的矛盾；传统专 业师资的观念和技能转变的问题．以及课程设置和 宽学科合作的困难：技术设备支援的挑战。等等。 我想跟大家分享一下我们所做的事情：第一。我 们认识到了这个情况．尽量尝试在实践中做出来。我 们的目标是成为大学里面跨学科、跨专业的平台。我 们跟中文系、英文系、市场营销系、应用社会学系都 有接触。这是我们的选修课．我们传播学是从心理 学、政治学、经济学发展起来的，同时跟艺术也有很 大的关系。传播学是科学、艺术和技术的结合。我们 可以让其他学科的学生来选修我们的课。 其次．我们在通识教育方面做了很多事情，如： 我们跟创意媒体学院合办了数码媒体传播学士学 万方数据 基于特色的文化产业学科建设之意义 作者： 魏鹏举 作者单位： 中央财经大学文化创意研究院 刊名： 深圳大学学报（人文社会科学版） 英文刊名： JOURNAL OF SHENZHEN UNIVERSITY(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES) 年，卷(期)： 2010,27(5) 本文读者也读过(10条) 1. 蒋述卓 高校理应要为文化产业的创新作贡献[期刊 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 ]-深圳大学学报（人文社会科学版）2010,27(5) 2. 王纲 高校文化产业管理专业本科人才培养模式探索[期刊论文]-湖北经济学院学报：人文社会科学版 2011,08(7) 3. 范周 文化产业的振兴催生文化产业学科的发展[期刊论文]-深圳大学学报（人文社会科学版）2010,27(5) 4. 宋佳利.郭建民 政府搭台高校唱戏——大连高校音乐教育融入文化产业纪实[期刊论文]-美与时代（下旬刊） 2011(4) 5. 汪振军 高校文化产业学科定位与学科创新[期刊论文]-深圳大学学报（人文社会科学版）2010,27(5) 6. 陈敦亮.Chen Dunliang 湖北省文化支柱性产业的发展空间探讨[期刊论文]-价值工程2011,30(14) 7. 姜剑云.李东霞.王峥 文化产业管理人才培养与保定文化产业发展研究[期刊论文]-河北大学成人教育学院学报 2011,13(2) 8. 吴学丽 我国文化产业意识的转型研究[期刊论文]-商场现代化2011(3) 9. 高二旺 地方高校在宣传利用河南历史文化中的作用[期刊论文]-南都学坛2011,31(3) 10. 王建元 剧场艺术发展与艺术院校人才培养的相关思考[期刊论文]-南京艺术学院学报（音乐与表演版） 2006(2) 本文链接：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_szdxxb-rwsh201005020.aspx