科学中考复习要点

2009年科学复习用书 一、考试要点 单　　元 考 试 内 容 考试要求 第 一册第一章 第3节　长度和体积的测量 １.会用刻度尺测量物体的长度 ２.会用量筒测量物体的体积 b b 第4节　温度的测量 １.会用温度计测量物体的温度 b 第5节　质量的测量 1.会用天平称物体的质量 b 第一册 第二章 第3节　常见的植物 1．了解被子植物和裸子植物的概念 a 第4节　细胞 1.概述洋葱鳞茎表皮、人体口腔上皮等动植物细胞的基本结构（光学显微镜水平） 2．掌握显微镜的操作方法\用显微镜观察微小生物和装片 b a 第7节　生物的适应性和多样性 1．描述我国生物保护与自然保护的意义和措施 2．形成保护生物多样性的意识 a a 第一册第三章 第2节　地球仪和地图 1．能在地球仪和地图上确定地理位置 2．学会绘制简单平面示意图 b a 第3节　太阳和月球 1． 了解太阳和月球的基本概况 2． 了解太阳活动对人类的影响 3．了解人类飞向太空的历程和人类对月球与行星的探测 a a a 第5节　月相 1、 知道星图上的方位（上北下南左东右西） 2、 识别月相（新月、上弦月、满月、下弦月） ３．知道月相变化与农历的关系 a a a 第一册第 四 章 物 质 的 特 性 第1节　熔化与凝固 １． 描述晶体熔化图线 ２． 描述晶体熔化和凝固过程中的特点 ３． 说出熔点、凝固点的含义，能说出冰的熔点为00C a b a 第2节　汽化与液化 1． 说出液体汽化的二种方式：蒸发和沸腾 ２．描述液体蒸发和沸腾时的特点 ３．说出 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 大气压下水的沸点1000C a a a 第4节　物质的构成 １．分子是构成物质的一种微粒 ２．分子运动论的基本内容 ３．用分子观点解释物态的变化 a a c 第5节　物质的溶解性 1． 了解固体、液体、气体的溶解情况 1． 溶解过程中的吸热与放热 2． 探究影响物质溶解快慢的因素（液体、气体不作要求） a a a 第6节　物理性质与化学性质 １．描述物理变化和化学变化 ２．区别物质的物理变化和化学变化 ３．描述物质的物理性质和化学性质 ４．辩认物质的物理性质和化学性质 a b a a 第二册第 一 章 对 环 境 的 觉 察 第4节 光和颜色 1．说出光在同一种物质中沿直线传播 2．说出光在真空中的光速 3．知道光在不同物质里的传播速度不同 a a a 第5节 光的反射和折射 1．光的反射 ①列举光的反射现象 ②概述光的反射定律 ③区别镜面反射和漫反射 ④说出平面镜成像的特点 a b b a 2．光的折射 ① 列举光的折射现象 ② 概述光的折射定律 ③ 能用光的反射和折射规律解释有关现象 a b b 第2节　机械运动 1．运动的描述 1 能说出运动和静止是相对的 2 说出参照物的概念 ③　根据所选定的参照物来识别物体是运动还是静止的 a a a 2．速度与平均速度 1 描述匀速直线运动 2 知道匀速直线运动的速度概念 3 说出速度的单位 4 知道平均速度的概念 ⑤　能用公式v=s/t进行简单的计算 a a a a b 第3节　力的存在 1．能说出力是物体对物体的作用 2．说出力的单位 3． 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 力的作用效果 a a b 第4节　力的图示 １．会用弹簧测力计测量力的大小 ２．说出力的三要素 3． 绘制简单的力的图示 b a c 第5节　物体为什么会下落 １． 知道重力产生的原因 ２． 说出重力的方向 ３．会应用关系式G=m/g进行有关计算 a a b 第6节　摩擦的利和弊 １．列举摩擦力的存在 ２．能针对具体例子说明摩擦的利与弊 a b 第7节牛顿第一定律 １．说出牛顿第一定律的内容 ２．能用牛顿第一定律解释有关的常见现象 a b 第8节　二力平衡的条件 １．说出二力平衡的概念 ２．知道二力平衡的条件 ３．用二力平衡条件解释有关问题（限于最多作用两个力的物体） ４．说出物体运动状态变化的原因 a b b a 第二册第 一 章 对 环 境 的 觉 察 第4节 光和颜色 1．说出光在同一种物质中沿直线传播 2．说出光在真空中的光速 3．知道光在不同物质里的传播速度不同 a a a 第5节 光的反射和折射 1．光的反射 ①列举光的反射现象 ②概述光的反射定律 ③区别镜面反射和漫反射 ④说出平面镜成像的特点 a b b a 2．光的折射 ① 列举光的折射现象 ② 概述光的折射定律 ③ 能用光的反射和折射规律解释有关现象 a b b 第二册 第三章 第3节 走向成熟 １．青春期的概念和特征 ２.青春期的身心健康 a a 第5节 植物的一生 １．说出种子萌发的过程 ２．探究种子萌发的条件 ３．描述果实、种子的形成 a b a 第四章 第1节 地球的自转 １．了解地球的自转特征 ２．知道地球的自转方向 a a 第3节 地球的绕日运动 １．了解地球公转运动的方向 ２．了解地球公转运动的周期、地轴倾斜等特征 a a 第4节 日历上的科学 １．了解我国日历中公历和农历的设置方法 ２．知道阳历和地球公转的关系 ３．知道农历与月相的关系 a a a 第5节 地壳变动和火山地震 １．了解地球内部的圈层结构 ２．认识地壳是变动的 ３．知道火山和地震是地壳变动的表现 a a a 第7节 地形和表示地形的地图 １．识别主要的地形特征 ２．理解单的地形等高线图 a b 第三册第 一 章 生 活 中 的 水 第1节　水在哪里 １．描述地球上水体的名称及比例 ２．举例说明水对生命体的影响 ３．知道水体的分类 ４．描述自然界中水循环的主要环节 a a a a 第2节 水的组成 １．说出水电解后的产物 ２．描述水的组成 ３．描述水的主要物理性质 a a a 第3节 水的密度 1． 概述物质密度的含义 2． 用ρ＝m/V进行简单计算 3． 举例说出密度的单位的含义 4． 运用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度 b b a b 第4节 水的压强 1．压强 1 说出压力的概念 2 说出压强的定义 3 说出压强的单位 4 说出增大压强或减小压强的方法 5 能用压强公式进行简单的计算 a b a a c 2．液体压强 1 说出液体对容器底、侧壁有压强 2 定性说明液体压强的大小与哪些因素有关（不要求进行液体压强公式的计算） a b 第5节 水的浮力 １．描述浮力的涵义 ２．概述阿基米德原理 4． 直接运用阿基米德原理进行简单计算（计算对象最多受到三个力的作用） a b a 第6节 物质在水中的分散状况 １．水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂 ２．辩认溶液、悬浊液和乳浊液 2． 说出溶液的组成和特点 a a a 第7节 物质在水中的溶解 1． 区别饱和溶液与不饱和溶液 ２．例举影响物质溶解性的一些因素 ３．描述物质的溶解度的含义（不要求溶解度的计算） ４．会运用溶解度表及溶解度曲线 ５．了解温度对物质的溶解性的影响 ６．说明溶液中溶质质量分数的意义 ７．用公式“溶质的质量分数=（溶质质量/溶液质量）×100%进行简单计算 ８．配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤与操作方法 ９．按要求配制溶液，说明有关配制 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 b a a b a a b a c 第8节 物质在水中的结晶 １．了解常见的晶体 2． 掌握结晶的两种方法 a b 第三册第 二 章 地 球 的 外 衣 第1节大气层 １．了解大气的分层 a 第2节　天气与气温 １．了解天气的概念 a 第3节　大气压强 １．说出一些验证大气压存在的方法 ２．说出标准大气压的值 ３．用大气压的有关知识解释一些自然现象 a a b 第4节　大气压与人类生活 １．说出空气的对人类生活的重要作用 ２．列举一些大气压与人类生活的关系――如对天气、人体、沸点的影响，了解高压锅、吸尘器的原理 a a 第6节 为什么会降水 １．了解大气降水的形成过程 ２．了解人工降雨 a a 第8节 气候和影响气候的因素 １．了解气候的概念 ２．了解影响气候的因素 a a 第9节 水的利用和保护 ３．例举常见水污染的种类、原因、危害及防治措施 ５．说明混合物分离的主要方法（过滤、蒸发）及操作要点 ６．掌握粗盐的提纯 a a b a 第三册 第三章 第1节　环境对生物行为的影响 １．通过实验，探究植物的向光性现象 ２．说出植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程 a a 第2节　神奇的激素 １．生长素与植物的向光性 ２．胰岛素与血糖含量 ３．说出甲状腺激素、生长激素的生理功能及分泌不正常引起的常见疾病 a a a 第3节　神经调节 １．神经系统的组成 ２．应答性反应与反射弧 a a 第5节　体温的控制 １．以体温调节为例说明人体是一个统一的整体 a 第三册 四 章 电 路 探 秘 第1节电路图 1． 说出电路中每个元件的作用 2． 绘制电路图（限于两个电阻的情况） 3． 说出通路、开路和短路的特点 4． 能识别和连接串联电路、并联电路 a a a a 第2节电流的测量 1．电流 1 识别电流方向 2 知道电流的概念 3 说出电流的单位　 4 能使用电流表测量电流 　 a a a b 2．实验：用电流表测电流 1 能识别电流表 2 说出正确使用电流表的注意事项 3 会按实验要求将电流表和其他元件连接成电路 4 会用试触法选择合适量程 a a a a 第3节物质的导电性 1．物质的导电性 ① 辨认常见的导体和绝缘体 a 2．电阻 1 说出电阻的概念 2 说出电阻的单位 a a 第4节影响导体电阻大小的因素 １．概述决定导体电阻大小的原因 b 第5节变阻器 １．解释滑动变阻器能改变电流大小的原因 ２．会画出滑动变阻器的结构示意图和符号 ３．会正确连接和使用滑动变阻器 b　 a c 第6节电压的测量 1．电压 1 描述电压的初步概念 2 说出电压的单位 3 能使用电压表测量电压 a a a 2．实验：用电压表测电压 1 能识别电压表 2 说出正确使用电压表的注意事项 3 会按实验要求将电压表和其他元件连接成实验电路 a a a 第 四 章 电 路 探 秘 第7节电流、电压和电阻的关系 1．欧姆定律 1 概述欧姆定律的内容及数学表达式 2 用欧姆定律解决简单的电学问题（限制两个电阻） b b 2．实验 1 说出伏安法测电阻的实验原理 2 绘制伏安法测电阻的实验电路 3 记录和处理实验数据 b b b 第8节电路的连接 1． 概述串联电路的特点 2． 概述并联电路的特点 a a 第四册第一章粒子的模型与符号 第3节　原子结构的模型 1． 体验建立模型的思想 2． 描述原子结构模型 3． 了解原子结构模型在历史上的发展过程 4． 说出构成物质的三种微粒 5． 描述分子、原子和离子微粒的大小数量级 6． 了解原子的结构（原子的同位素不作要求） a a a a a a 第4节　组成物质的元素 1． 说出具体物质的元素组成 ２．根据物质的组成元素，区别单质和化合物 ３．列举组成地球的主要元素，指认组成人体的主要元素 a b a 第5节　表示元素的符号 １．书写常见元素的符号（H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、I、K、P）会查阅元素符号（元素周期表不作要求） 2． 明元素符号所表示的几种含义 a a 第6节　表示物质的符号 1． 说出化合价的含义 ２．会查元素的化合价 ３．能写出常见物质的化学式 ４．根据化学式推断元素的化合价 5． 列举化学式所表示的含义 a a a b a 第7节　元素符号表示的量 １．会查阅相对原子的质量 ２．根据化学式计算物质的相对分子质量 2． 根据化学式进行简单的计算 a b b 第四册第二章空气与生命 第1节　空气 １．列举空气的主要成分 ２．说出空气对人类生活的重要作用 a a 第2节　氧气与氧化 １．氧气的主要的物理性质——水中的溶解性、密度等 ２．说出检测氧气的方法 ３．举例说明氧气的主要的化学性质——氧化性 ４．说出氧气的用途 ５．说出氧化反应的概念 ６．描述典型金属和非金属在空气（氧气）中燃烧的现象及产物，如镁、铁、硫、碳、氢气等 6． 就具体的例子说出氧化反应 7． 说出实验室制备氧气的原理、装置及主要步骤 8． 举例说明催化作用和催化剂 9． 列举一些缓慢氧化现象 10． 列举一些剧烈氧化现象——燃烧、爆炸 11． 说明可燃物燃烧的条件 12． 说明常用灭火的方法及原理 13． 列举火灾自救的有效措施 a b b a a a a a b a a b b a 第3节　化学反应与质量守恒 1． 说明化合反应、分解反应的特点 ２．描述质量守恒定律 ３．会从分子、原子的角度解释质量守恒定律 ４．用质量守恒定律分析、解释常见的现象 ５．说出化学方程式表示的意义 ６．正确书写常见的化学方程式 ７．根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算 b a c b a b c a a b a a b a a b b a a a a a a 第4节　生物是怎样呼吸的 １．描述人体呼吸时对气体交换的场所和过程 ２．说出呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件 ３．通过对植物种子萌发及生长旺盛时期的探究来了解呼吸作用的特点 第5节　光合作用 1． 说出二氧化碳的主要物理性质——水中的溶解性、密度等 2． 说出二氧化碳的主要化学性质 3． 说明检测二氧化碳气体的方法 4． 说出二氧化碳的用途 5． 说出实验室制取二氧化碳的原理、装置及主要步骤 ６．通过叶在光照下合成淀粉和植物在光照下产生氧气的实验，概述绿色植物的光合作用及其重要意义 ７．植物光合作用和呼吸作用的关系 第7节　空气污染与保护 1． 列举空气污染物的主要来源 2． 说出一些防治空气污染的方法 3． 说出空气质量指数主要内容 4． 酸雨的成因及危害 ５．知道各种媒体发布的空气质量报告 a a a a a 第四册 第三章 植物与 土壤 第1节　土壤中有什么 １．知道土壤的构成 ２．知道土壤中有大量的生物 a a 第2节　各种各样的土壤 1． 区别不同的土壤类型 ２．知道不同性状的土壤对植物生长有不同的影响 b a 第3节　植物与土壤 １．通过植物细胞吸水和失水实验，描述植物体对水分的吸收、利用和散失过程 ２．说出植物缺失氮、磷、钾、铁等矿物质元素对生长的影响 a a 第4节　植物体中物质的运输 １．说出植物体对无机盐的吸收、运输结构 ２．说出植物体对有机物的运输结构 a a 第5节　叶的蒸腾作用和结构 １．通过观察蒸腾作用及其对植物体内水分上升影响实验，描述蒸腾作用的意义和进行部位 ２．说出植物新陈代谢原理对农业生产技术的影响-----合理灌溉、合理施肥、种子处理等农业生产中的新陈代谢原理 a 第6节　保护土壤 １．土壤污染的原因及危害 ２．了解我国和当地的水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情况及其危害性 3． 了解保护土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施 a a a 第 四 册 第 四 章 电 和 磁 第1节　指南针为什能指方向 １． 知道磁体及其性质 ２． 知道磁极间的相互作用 ３．了解磁化的概念 ４．理解磁场的基本性质，知道磁场的方向和判断方法 ５． 知道地磁场的存在，知道地理的南北极与地磁南北极间的关系 a a a a a 第2节 电生磁 １． 知道电流周围存在磁场及直线电流周围磁场的特性 ２． 说出通电螺线管周围存在磁场并能描述磁感线的形状 a a 第3节　研究影响电磁铁磁性强弱的因素 １．知道影响电磁铁磁性强弱的因素 ２． 能根据控制变量法的实验思想 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 具体的实施方案 a a 第4节　电动机 １．知道磁场对电流有力的作用 ２．知道通电导线在磁场中受到的力的方向相关的因素 a a 第5节　磁生电 １．知道电磁感应现象及产生感应电流的条件 a 第第五册第一章探索物质的变化 第1节　物质的变化 1． 说出探究物质变化的方法 2． 物质变化规律的应用 a b 第2节　探索酸的性质 1． 说出酸的涵义，列举常见的酸 2． 了解常见的酸碱指示剂 3． 概述盐酸、硫酸等常见酸的性质和用途 4． 概述盐酸、硫酸的共性，并说明原因 5． 会区别盐酸和硫酸 6． 说明浓硫酸的稀释方法 a a b b c b 第3节　探索碱的性质 1． 说出碱的涵义，列举常见的碱 ２．概述氢氧化钠、氢氧化钙等常见碱的性质和用途 ３．概述氢氧化钠、氢氧化钙的共性，并说明原因 a b b 第4节　几种重要的盐 1． 说出盐的涵义 2． 说出食盐的主要性质及用途 3． 说明纯碱、碳酸钙的主要性质及用途 4． 说明复分解反应的特点及应用 a a b b 第5节　寻找金属变化的规律 1． 说出金属特性——如导电性、导热性、金属光泽、延展性等 2． 举例说明常见金属的用途与性质的对应关系 3． 描述金属与酸、金属与盐反应的条件 4． 说出金属活动性顺序表 5． 会比较金属的活动性顺序 6． 能用金属活动性顺序说明某些现象 7． 说明置换反应的特点 8． 辩认化学反应的基本类型 a b a a c b b b 第五册第二章 物质转化与材料利用 第1节　物质的分类和应用 1． 辨认金属与非金属 2． 说出单质、化合物、氧化物的概念，并能列举 3． 描述常见氧化物的主要性质——如一氧化碳、二氧化碳、氧化铁、氧化钙、二氧化硫等 4． 掌握物质的分类方法 5． 指认具体物质的类别 a a a b a 第2节　物质转化的规律 1． 举例说出非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系 2． 根据非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系设计物质制备的方案 3． 举例说出金属、金属氧化物、碱之间的转化关系 4． 能根据金属、金属氧化物、碱之间的转化关系设计物质制备的方案 5． 能就具体例子说出还原反应 6． 能说明氢气和一氧化碳具有还原性 7． 说出氢气和一氧化碳的可燃性，并根据燃烧产物来鉴别氢气和一氧化碳 8.进行简单的物质鉴别 b c b c a b a a c 第3节　常见的材料 1． 说出合金的概念 2． 举说出一些常见的合金及其性能——如铁合金、铝合金等 3． 举例说明废弃金属对环境的影响 4． 说出回收废弃金属的意义 a a a a 第4节　材料的发展 1． 举例说明金属冶炼发展的历程对社会进步的作用——如青铜器时代、铁器时代等 2． 举例说明新型材料对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响，以及对环境的影响（稀土材料、超导材料、特种纤维、纳米材料等） a a 第五册第三章 能 量的转 化与守恒 第1节 能量的相互转化 １． 知道消耗能量、利用能量或获得能量的过程就是能量的相互转化和转移的过程 ２．能在具体情况中分析能量形式的转化 a a 第2节 能量转化的量度 １． 理解功和功率的概念 ２．说出功和功率的单位 ３． 能用功和功率的公式进行简单计算 ４． 能理解做功伴随着能的转化 a a b a 第3节 认识简单机械 １． 能找出杠杆的支点、动力和阻力、动力臂和阻力臂 ２． 理解杠杆的平衡条件，知道杠杆省力、费力的原因 ３． 能用杠杆平衡条件解释简单的问题 ４．说出定滑轮和动滑轮的结构和作用 ５． 理解滑轮组的作用（限于两个滑轮） b a b a a 第4节 动能和势能 １．理解动能、势能的涵义 ２． 理解动能、势能间的相互转化 ３． 能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化 ４． 了解机械能和其他形式的能的转化实例 a a a a 第5节 物体的内能 １． 了解内能的概念 ２．理解改变内能的两种方法 a a 第6节 电能的利用 １．理解电功和电功率的概念 ２． 说出电功、电功率的单位 ３． 了解决定电功大小的因素 ４．会计算用电器消耗的电能 ５． 能用电功率概念进行有关问题的简单计算（限于两个电阻） ６． 能理解额定功率、实际功率、额定电压、实际电压等概念及其关系 ７． 能读懂常用电器铭牌中的主要数据 ８． 实验：测定小灯泡的电功率 ①会绘制实验电路图，将元件连接成实验电路 ②能测定小灯光的额定功率和实际功率 ③能记录和处理实验数据 a a a b b a a b b b 第7节 电热器 １．知道电热器是利用电流热效应工作的 ２．理解电流通过导体发出热量相关的因素 ３．理解焦耳定律，并能运用该定律进行简单的计算 a a b 第9节 能量的转化与守恒 １． 描述能的转化和守恒定律 ２． 能用简单事例解释能量的转化与传递有一定的方向性 a a 第五册 第四章 第1节　食物和摄食 １．说出人体七大营养素的作用 a 第2节　食物的消化和吸收 １．说出食物中蛋白质、糖类、脂肪的消化和吸收 ２．举例说明消化酶在人体消化过程中的作用 ３．通过对比实验，说明唾液淀粉酶作用的条件 a b b 第3节　体内物质的运输 １．说出人体血液的组成 ２．学会阅读“血常规”化验单 3．通过观察，描述人体心脏、血管的结构以及血液循环 4．实验：观察小鱼尾鳍血液流动的现象，并知道判断三种血管的依据 a a a b 第四节 能量的获得 1.了解氧化供能的过程 2.了解无氧呼吸的概念 a a 第5节　体内物质的动态平衡 １．根据植物和人体的新陈代谢过程，归纳、概括生物新陈代谢中物质和能量变化的特点 a 第2节　太阳系的形成与宇宙的诞生 1． 解地心说到日心说的发展，领悟科学家追求真理的精神 ２．了解太阳系的形成 a a 第5节　生物的进化 １．了解化石的概念 ２．说出达尔文进化论的主要观点 a a 第6节　进化和遗传 １．识别DNA、基因和染色体的关系 ２．举例说明基因的作用以及基因工程 ３．描述常见的遗传病 4．通过调查近亲结婚的危害，举例说明优生的重要性 a a a a 第六册 第二章 第1节　种群和生物群落 １．识别常见的生物种群 ２．区别不同生物群落（包括植被） a a 第2节　生态系统 １．描述生物圈的涵义 ２．了解生态系统的多样性 ３．了解生态系统的组成成分 ４．了解食物链和食物网 ５．利用生态系统的原理，解释生产、生活实际中一些简单问题 ６．通过碳循环了解生态系统中物质循环和能量流动特点 a a b a c a 第3节　生态系统的稳定性 １．结合实例说明生态系统稳定性的现象和意义 ２．说出自然因素、人类活动对生态系统的影响 ３．说出设立自然保护区的意义 b a a 第六册 第三章 第1节　健康 １．描述健康的三要素 a 第2节　来自微生物的威胁 １．细菌、病毒的威胁 ２．说出传染病的特点 3．说出传染病的传播三环节及其预防措施 4．列举常见传染病，包括性传播疾病及其预防措施 a a a a 第3节　身体的防卫 １．识别人体非特异性免疫和特异性免疫 ２．细胞免疫和体液免疫 ３．举例说明 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 免疫和人工免疫（包括人工自动免疫和人工被动免疫） a a a 第5节　照顾好你的身体 １．了解环境毒物和食物中毒 ２．描述平衡膳食的观念 ３．描述吸毒、酗酒、吸烟等不良嗜好的危害 ４．人体的血量 ５．描述人体ABO血型和输血原则 ６．认同献血是公民应尽的义务 a a a a a a 二、精析 物理部分 知识梳理 第一册第一章 1、质量与密度 定义：单位体积某种物质的质量 公式：ρ= → 单位：1克/厘米3 = 103千克/米3 应用：求质量、体积及密度（物质鉴别） 注意：1、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积的大小无关。 2、密度相同的物质不一定是同一种物质。 第二册第一章 声波 波的存在 电磁波 光波 波的作用：传播信息 特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。 （2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生 在传播过程中光的路线是可逆的。 速度：在不同物质中传播速度不同。 在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。 反射定律： 镜面反射——平面镜成像 漫反射 折射现象特点： 凸透镜 凹透镜 5、眼睛——视力的矫正 类型 特点 矫正方法 近视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜前 戴凹透镜 远视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜后 戴凸透镜 第二册第二章 1、运动的描述 （1）机械运动：当一个物体相对于别的物体位置发生改变时，我们就说这个物体在做机械运动。 （2）参照物：研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体。参照物可任意选择，所选参照物不同，描述的结果可能不同，通常选地面或地面上的建筑物为参照物。 （3）运动和静止的判断方法 （a）选择合适的参照物。 （b）看被判断物体与参照物之间位置是否改变，若不变则静止；若变则运动。 (4)运动的分类 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相等的时间内 直线运动 通过的路程相等。 机械运动 变速直线运动：在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。 曲线运动 2、速度与平均速度 定义：物体在单位时间内通过的路程。 意义：描述物体运动的快慢。 公式：v = s / t 单位：米/秒（主单位），千米/小时（常用单位） (2)平均速度：作变速直线运动的物体，物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。 3、力 定义：力是物体对物体的作用。 注意：（1）不相互接触的物体也能发生力的作用。 （2）相互接触的物体不一定发生力的作用。 特点：物体间力的作用是相互的。 注意：（1）施力物体和受力物体，必须同时存在。 （2）施力物体与受力 物体的判断 单位：牛顿（N）。 使物体发生形变 改变物体的运动状态 大小 力的三要素 方向 作用点 4、力的测量、力的图示 (1)力的测量工具——测力计：实验室常用测力计是弹簧秤。 弹簧秤使用时应注意：（1）零点的确定。（2）量程的选择。（3）最小刻度值的判断。 （4）让弹簧自由伸缩。（5）视线与刻度相垂直。 (2)力的图示：用一条带箭头的线段表示力的三要素。 注意：（1）明确受力物体。（2）选择合适标度。（3）若有两个或两个以上力只画一个作用点，只确定一个标度。 5、常见的力 定义：物体由于地球的吸引而受到的力。 作用点：重心。外形规则、质量分布均匀的物体，重心在它的几何中心。 (1)重力 方向：竖直向下。 大小：重力与质量成正比，G = mg，g = 9.8牛/千克。 表示质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛。 注意：重力与质量的关系： 重力 质量 区别 符号 G m 概念 物体由于地球的吸引而受到的力。 物体所含物质的多少。 方向 竖直向下 单位 牛顿（N） 千克（kg） 联系 重力与质量成正比，即G = mg 定义：两个相互接触的物体，当它们有发生相对运动的趋势或 发生相对运动时产生的一种阻碍物体相对运动的力。 静摩擦力 动摩擦力 产生条件：相互接触的物体有相对运动或相对运动趋势。 改变方法：（1）改变物体间的压力。 （2）改变物体表面粗糙程度。 （3）滑动摩擦与滚动摩擦相互转变。 注意：（1）滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。 （2）静摩擦力可成为物体运动的动力。 6、二力平衡 (1)平衡状态：指静止状态，或匀速直线运动的状态。 (2)二力平衡的条件：（a）作用在一个物体上的两个力；（b）大小相等；（c）方向相反；（d）同一直线。（或者说合力为零） (3)物体运动状态变化的原因：受非平衡力的作用。 运动速度大小 运动方向 注意：只要有一个方向改变，运动状态就发生改变。 7、牛顿第一定律 (1)牛顿第一定律：物体在没有外力作用地，总保持匀速直线运动状态或静止状态。即不受外力作用时物体运动状态不会发生改变；力是改变物体运动状态的原因，而不是产生和维持运动的原因。 (2)惯性：物体总保持原来运动状态的性质，一切物体在任何情况下都具有惯性，大小与物体质量有关，质量越大惯性越大。惯性大小反映了物体运动状态改变的难易程度。 第三册第一章 1、压强 (1)压力与重力的关系 重力 压力 概念 物体由于地球的吸引而受到的力 垂直作用在物体表面上的力 产生条件 地球表面的一切物体 物体相互接触相互挤压 大小 重力与质量成正比G = mg 物体水平放置时F = G 方向 竖直向下 垂直于受力面并指向受力物体 作用点 重心 受力物体的受力面 定义：物体单位面积上受到的压力 意义：表示压力的作用效果 公式：p = F / S 单位：1牛/米2 = 1帕斯卡（简称帕） 2、液体压强 液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强。液体内部压强随深度增加而增大。在同一深度液体内部向各个方向的压强都相等，液体的密度越大，压强越大。 3、浮力 定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力。 方向：竖直向上 F浮 = G空－G液——称量法 （G空、G液分别为物体用弹簧秤称得空中和液体中的力） F浮 = F上－F下——压力差法 （F上、F下为液体中物体受到液体对物体向上和向下的压力） F浮 =ρ液·g·V排——阿基米德定律：浸在液体中的物体受到向上的 浮力，浮力的大小等于物体排开的液体的重力 物体全部浸没——悬浮 V物 = V排 物体部分浸没——漂浮 V物＞V排 4、流体压强与流速的关系 气体或（液体）的流速越大、压强越小，流速越小、压强越大。 　第五册第三章第１－５节 1、简单机械 定义：一根在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒。 动力F1：使杠杆转动的力 动力臂L1：支点到动力作用线的垂直距离 五要素 支点：固定不动的点 阻力F2：阻碍杠杆转动的力 阻力臂L2：支点到阻力作用线的垂直距离 平衡条件：F1·L1 = F2·L2 平衡状态：静止或匀速转动 省力杠杆 L1＞L2 种类 等臂杠杆 L1＝L2 费用杠杆 L1＜L2 注意：动力臂、阻力臂的画法：定支点，作二线（画出力的作用线）画力臂。 (2)滑轮 种类 结构 实质 特点 注意点 定滑轮 等臂杠杆 能改变力的方向，不能改变力的大小 F = G S = h 动滑轮 动力臂为阻力臂两倍的杠杆 能改变力的大小，不能改变力的方向 F = 1/2G S = 2h 滑轮组 既能改变力的大小，又能改变力的方向 F = 1/nG S= nh （n为与动滑轮相连的绳子条数） 注意：滑轮组绕线法则：奇动偶定（与动滑轮相连后的绳子条数n为奇数时，绳子起点在定滑轮上，n为偶时起点在动滑轮上），先内后外（从里面的小滑轮逐步向外绕线，不得重复与交叉）。 2、功和功率 作用在物体上的力 物体在力的方向上通过的距离 定义：作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离的乘积 公式：W = F·S 注意：F·S应具备同时性的同体性 单位：1牛顿·米 = 1 焦耳 定义：单位时间里完成的功 意义：描述物体做功快慢 公式：P = （P = = = F·V） 单位：1焦耳/秒 = 1 瓦 1千瓦 = 1000瓦 （1马力 = 735瓦） 3、功能、势能和机械能 关 系 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 概 念 物体由于运动而具有的能量 物体由于被举高而具有的能量 物体由于发生弹性形变①而具有的能量 决定因素 质量m，速度大小 v 质量m、高度h 弹性形变大小 联 系 （1）机械能 = 动能＋势能 （2）物体通常既具有动能，又具有势能 （3）动能和势能可以相互转化 注：①外力撤消后，能完全恢复原来形状的形变，叫弹性形变。 第三册第四章 1、电路 电源——提供电能 用电器——消耗电能 开关——控制电路 导线——输送电能 通路 开路 短路 电路图 实物图 串联 并联 (2)串、并联电路的比较 串联电路 并联电路 用电器连接方法 逐个顺次地连接 并列地连接 用电器间的 相互关系 用电器相互影响，一个用电器损坏，其他用电器均不工作 所有用电器不关联，即任何一个用电器可单独工作 电流路径 只有一条 有两条或两条以上 开关在电路 中的作用 控制整个电路的通断，与开关在电路中的位置无关 干路中的开关控制整个电路的通断，支路中的开关控制它所在的那条支路的通断 图例 2、电流、电压和电阻 电流 电压 电阻 概念 电荷的定向移动 形成电流 电压使电路中形成了电流 导体对电流阻碍作用的大小 符号 I U R 国际单位 安培（A） 伏特（V） 欧姆（Ω） 单位换算 1安= 103毫安 1毫安 = 103微安 1千伏 = 103伏 1伏 = 103毫伏 1毫伏 = 103微伏 1兆欧 = 103千欧 1千欧 = 103欧 大小 电流大小用1秒钟内通过导体横截面的电量多少来衡量 电源是提供电压的装置，1节干电池的电压是1.5伏，家庭电路的电压是220伏 导体的电阻是导体本身的一种性质，大小决定于导休的材料、长度、横截面积 测量仪器 电流表 电压表 电流表和电压表 3、电流表、电压表和滑动变阻器的使用 (1) 符号 不同点 共同点 电流表 必须串联在被测电路中 不允许直接接到电源的两极上 ①连接电表时，必须使电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出 ②被测电流（或电压）淡能超过电流以表（或电压表）的量程 ③读数方法：先确认量程，再确认刻度盘上的每个大格和小格所表示的数值，最后从指针的位置读出被测电路的电流值（电压值） 电压表 须并联在被测电路两端 可直接接到电源两极上 原理：通过改变连入电组线的长度改变电阻 结构图 符号 接线连接：上下各一，下柱连入 阻值判断：向移减少，离移增大 4、电学规律 (1)电荷间作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 (2)磁极间作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 (3)欧姆定律：I = (4)串并联电路特点： 串联电路 并联电路 电流 关系 串联电路中各处的电流相等 I = I1 = I2 并联电路中的总电流等于各支路中的电流之和 I = I1＋I2 电压 关系 串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和 U = U1＋U2 并联电路中各支路两端的电压相等 U = U1 = U2 电阻 关系 串联电路的总电阴等于各串联电阻之和 R = R1＋R2 并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和 = ＋ （R = ） 分配 规律 串联电路中各个电阻两端的电压跟它的阻值成正比 U1：U2 = R1：R2 并联电路中通过各个电阻的电流跟它的阻值成反比 I1：I2 = R2：R1 第五册第三章第６－８节 1、电功、电功率 (1)电功和电功率的区别见下表： 比较项目 电 功 电 功 率 作 用 表示电流做功的多少 表示电流做功的快慢 定 义 电流所做功的多少 电流在单位时间内所做的功 计算公式 普遍适用公式：W = Uh = Pt 但在电热器中还可用以下公式： W = I2Rt = t （可根据欧姆定律推导出） 普遍适用公式：P = = UI 但在电热器中还可用以下公式： P = I2R = （可根据欧姆定律推导出） 单 位 国际单位制单位：焦 日常常用单位：千瓦时 1千瓦时 = 3.6×106焦 国际单位制单位：千瓦、瓦 1千瓦 = 103瓦 测量方法 照明电路中可用“电能表”测量 可用“伏安法”测量 (2)额定功率和实际功率的比较 定议 公式 区别 联系 实际 功率 用电器工作时实际消耗的功率叫做实际功率 P实 = U实I实 一个用电器的实际功率有无数个 当U实=U额时，P实=P额 （用电器正常工作） 当U实＜U额时，P实＜P额 （用电器不能正常工作） 当U实＞U额时，P实＞P额 （用电器可能被烧坏） 额定 功率 用电器在额定电压下的功率叫做额定功率 P额= U额I额 一个用电器的额定功率只有一个 (３)焦耳定律：Q = I2·R·t 第四册第四章 1、磁现象主要概念 磁性、磁体、磁极、磁化、磁场、磁感线、地磁场 2、磁场概念 基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用 方向：放入磁场中的小磁针北极受力的方向 表示方法：磁感线 条形磁铁 蹄形磁铁 地磁场 直导线 通电螺线管 3、直流电动机和交流发电机 原 理 构 造 能量转化 直流电动机 通电线圈在磁场中受力转动 磁体、线圈 电刷、换向器 电能→机械能 交流发电机 电磁感应现象 磁体、线圈 电刷、滑环 机械能→电能 说明：换向器的作用——当线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向，使线圈继续转动。 火线：与地面之间电压为220V 零线：与地面之间电压为0V 作用：接通和切断电源 安装：静触头在上，不可倒装 作用：电流过大时自动切断电源 保险丝选择方法：使它的额定电流等于或稍大于 电路中的最大正常工作电流。 插座 灯泡 安全电压：一般情况下不高于36V 触电原因：电流通过人体达到一定量 家庭电路触电：人体直接或间接与火线接触造成 跨步电压触电 高压电弧触电 安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体 第一册第四章第１－３节、第五册第三章第９节 动能：物体由于运动而具有的能 重力势能：物体由于被举高而具有的热能 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有热能 化学能：能够通过化学变化而释放的能 定义：能够通过原子核反应而释放的能 重核裂变（链式反应） 轻核聚变（热核反应） 光能 电能 内能 机械能守恒定律 能的转化和守恒定律 定义：物体内部大量做热运动的粒子具有的能 大小决定因素——物体的温度（物体的冷热程度） 对外做功——内能减少 外内做功——内能增加 发生条件——物体间存在温度差 方式——传导、对流和辐射 定义：1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量 单位：焦/千克 5、物态变化 (1)物质的状态及转化 (2)蒸发与沸腾的异同点 两种方式 蒸发 沸腾 定义 只在液体表面发生的汽化现象 在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象 发生温度 任何温度下 一定温度下（沸点） 发生部位 液体表面 表面和内部同时进行 剧烈程度 缓慢 剧烈 液体温度 液体温度往往在下降 保持在沸点不变 共同点 都是汽化，都要吸热 能力训练 一、选择题 1、小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59，但没有写单位。这个数据后面的单位是（ ）。 A、牛顿 B、千克 C、秒 D、米 2、下列物体的质量，通常情况下最接近50kg的是（ ）。 A、一个新生婴儿 B、一位中学生 C、一辆汽车 D、一架飞机 3、诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是（ ）。 A、桥 B、河岸 C、水 D、岸上的树 4、朱启南在雅典奥运会上打破男了10m气步枪世界记录并获得冠军。比赛中，他射出的子弹在空中高速飞行。下列对空中飞行的子弹受力分析正确的是（ ）。 A、受到重力和空气的阻力 B、只受到空气的阻力 C、只受到枪膛内高温燃气的推力 D、只受朱启南的推力 5、如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。 其中说法正确的是（ ）。 A、绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B、绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C、绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D、绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 6、如图所示，木块A立在小车上，小车与木块间无摩擦，小车与木 块一起在水平桌面上向左向匀速直线运动。当小车遇到障碍物突 然停止时，下列说法正确的是（ ）。 A、木块A将向前倾倒 B、木块A将向后倾倒 C、木块A将继续向前做匀速直线运动 D、木块A立即静止 7、一天，小龙和小虎对“力和运动的关系”展开了讨论。小龙说：“我骑自行车时必须不停地踩踏自行车，才能维持它的运动，如果不踩踏它，自行车就会停下来。因此我认为运动需要力维持。”小虎说：“但我踢足球时，只要用力踢一下，球就会一直往前飞出去。因此我认为轻物体如足球，不用力也能维持它的运动，重物体如自行车，必须用力才能维持它的运动。”你认为小龙和小虎说法是否正确？（ ）。 A、小龙和小虎的说法都正确 B、只有小龙的说法正确 C、只有小虎的说法正确 D、小龙和小虎的说法都不正确 8、生产和生活中有许多地方需要增大或减小摩擦，以下方法有利于减小摩擦的是（ ）。 A、轮胎上有凹凸不平的花纹 B、瓶盖四周刻有竖直条纹 C、在自行链条上加润滑油 D、木桩的头削成尖尖的 9、纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖的吸管。正确的使用方法是用尖的一端插入，这样可以（ ）。 A、增大受力面积 B、增大压强 C、增大压力 D、增大摩擦 10、如图所示，一个鸡蛋恰能悬浮在盐水中，则下列说法正确的是（ ）。 A、鸡蛋受到的浮力大小等于鸡蛋受到的重力 B、盐水对鸡蛋向上和向下的压力差等于零 C、盐水对容器底部增加的压力等于鸡蛋受到的重力 D、鸡蛋在盐水中浸入得越深，受到的浮力越大 11、下列属于费用杠杆的是（ ）。 12、某公司要搬运一台笨重的机器进车间，为了省力，某工人设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形的钢管），其中最不省力的是（ ）。 13、如图所示，OA = 25cm，OB = 20cm，OC = 20cm，AC = 15cm，B点 所挂物体重为45牛，当杠杆水平平衡时，弹簧秤的示数为（ ）。 A、36N B、45N C、50N D、60N 14、在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（ ）。 ①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小 ②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小 ③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较 A、只有① B、①② C、①③ D、①②③ 15、小明分别沿三条路径滑到地面（如图所示），在不考虑空气阻力和 摩擦力的情况下，滑到地面时速度最大的路径是（ ）。 A、1 B、2 C、3 D、都一样 16、如图是中国跳水运动员在雅典奥运会上，参加三米板跳水比赛时的 情景，那么跳水过程中有关能的说法正确的是（ ）。 A、起跳时跳板发生了形变，跳板具