试卷代号 : 1 2 8 1 座位号CD
中央广播电视大学 2 0 0 9-2 0 10学年度第一学期"开放本科"期末考试(半开卷)
言语交际试题
2010 年1 月
|题号 l - l二|三|四|总分|
|分数 I I I,
I|得分|评卷人|J-、判断正误 ( 每小题 2 分 ， 共 叫)
说明:说法正确在括号中打 .j ，说法错误在括号中打X，不需要说明原因。
1.人际交往，离不开言语交际。
2. 文艺语体具有形象性和丰富性特点 。 ( )
3. 言语的民族风格 ，体现在一种语言的各个要素方面 。 ( )
4. 言语的时代风格突出地
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现在语音方面 。 ( )
5. 交际类型中的正式型 ， 言语使用往往以
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
面语为主 。 ( )
得分|评卷人
二、综合
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
题 ( 40分)
1.请从词语锤炼的角度分析下面一段话中词语运用的特点。(提示:词语锤炼的目的是
"准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动") 02 分 )
那晚月儿已瘦削了两三分，她晚装才罢，盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水
似的;月儿便出落得更加精神了。
2. 分析下面 a段话句式使用的特点和表达效果。02 分 )
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;但是，聪明
的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
1439
3. 分析下面一段话使用的修辞格 ，简要说明表达效果。06 分)
你是革命第一，工作第一，他人第一，而在有些人却是出风头第一，休息第一，自己第一。
I
|得分
I
l评卷人|
I
三、案例分析题 ( 20分}
下面的两组对话的词语运用有没有问题?请你根据礼貌原则中的相关准则进行简要分析
并纠正。
第一组
甲:我的意见就是这些，欢迎各位斧正。
乙 z你的那些管见，对我们有很大的启发。
第二组
甲:我马上要乔迁新居，欢迎大家去做客。
乙:我们几位一定会光临寒舍参观的。
得分|评卷人
四、简答题(每小题 10分，共 30分)
1.简要说明言语交际的基本要求。
2. 举例说明会话含义 。
3. 什么是言语交际的协调原则 (策略 ) ? 包括哪些内容 ?
1440
试卷代号 : 1 28 1
中央广播电视大学 200 9-20 10学年度第-学期"开放本科"期末考试(半开卷)
言语交际试题
答案
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及评分
标准
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(供参考)
2010 年1 月
一、判断正误{每小题 2分，共 10分)
1. .J 2. .J 3. .J 4. X 5. .J
二、综合分析题 ( 40分)
1.请从词语锤炼的角度分析下面一段话中词语运用的特点。(12分)
这段话词语的运用符合词语锤炼中新鲜生动的目的。突出地体现在对月亮的描写上面，
对月亮的形状不说新月、残月一类词语，而说瘦削了两三分 ( 4分h对于月亮出现，不说慢慢升
起，而说盈盈地上了柳梢头，突出了月亮的柔美如窃苑淑女一般出现，也是新颖别致 ; (4分)描
写天空的明净，比喻为一汪水，也很独特。 (4分)
评分说明:如果从形象鲜明角度分析不扣分，从其他角度分析不给分。
2. 分析下面一段话句式使用特点和表达效果 。 (12 分 )
这段话使用了整句和散句、直陈句和疑问句相结合的表达方式。 (4分)前面三个句子，使
用了结构相同的整句，加强了语势，强化了表达内容。 (4分)最后使用了散句，使用了疑问句
进行反问，突出光阴不能复返，引人深思。 (4分)
3. 分析下面一段话使用的修辞格 ，简要说明表达效果 。 (16 分 )
这段话使用了对比和排比，前面使用了一个排比，突出说明"你"大公无私的品质，后面用
一个排比说明有些人的自私自利，二者互相对照，属于修辞格套用。(10分)从表达效果看，使
用排比，增强了语势，突出了语意，而通过两体对比，正反对照，周密地说明了事理。 ( 6分)
三、案例分析题 ( 20分)
第一组:乙的话使用词语有问题，不符合礼貌原则中的谦虚准则，其中"管见"是谦辞，用于
指自己的意见，不能用于指别人的意见，因此应该改为"高见 " 0 (8 分 )
第二组:甲乙二人的话都有违反礼貌原则的地方。甲的话中"乔迁"一词多用于祝贺，而自
己搬家不能说祝贺的话语，应该改为"搬迁 " 0 (4 分 )
乙的话违反礼貌原则，其中有三处错误:自称不能使用"位"，应该改为"个"或"人";"光临"
是敬辞，只能用于昕话人，应该改为"去"产寒舍"是谦辞，只能用于指自己的家，应该改为"你
家" 0 (8 分)
四、简答题(每小题 10分，共 30分)
1.言语交际要求具备组织话语的能力、临场应变能力、形式创新能力、掌握言语技巧的能
力。
2. 会话含义是言语交际中故意违背合作原则而使话语产生的暗示意义 ， 也 即言外之意 。
例如某男士问某女士"你今年多大年纪?"，女士回答说"今天天气真不错"。女士的话违反了
合作原则中的关联准则，产生的会话含义是指不愿意回答男士这个问题。
3. 协调原则是指言语形式配合得当 ，通过协调双方的话语形式来协调双方的交际心里 ，
从而达到协调双方言语行为的原则。协调原则包括得体准则、合意准则和接近准则。
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浙公网安备 33021202002483