茅盾实验小学晏惠松电子备课
表
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2003学年
课 题
第三课 教学歌曲《苹果丰收》
教学内容
1、学会歌曲《苹果丰收》,让学生会有感情演唱,声音整齐统一,谱词都会。
2、欣赏口琴曲《我爱北京天安门》,让学子生喜爱口琴。
3、学习做《苹果丰收》的集体舞。
4、补充综合训练。
重点难点
1、歌曲教学《苹果丰收》,演唱和集体舞都是教学重点,歌曲的时值准确是演唱教学的难点。
2、口琴欣赏是教学的重点。
目
标
安
排
第
一
教
时
1. 教学新歌:《苹果丰收》,感受作品的中喜悦的心情。
作相应的节奏练习。
2、讲附点八分音符,讲附点四分音符。
第
二
教
时
1. 歌曲巩固教学,《苹果丰收》,让学生能准确地唱谱子,准确地、有感情地演唱歌谱。唱出统一的声音。
2.用歌曲中的曲谱进行节奏练习,让学生能做好附点八分音符,附点四分音符的节奏。
3.做听音练习,让学生有1、3、5三个音的音高概念。
第
三
教
时
1. 做课本上的歌曲教学的集体舞,方法同课本上的图例和教学参考资料上的东西。
2. 巩固上次课堂上的听音练习。再做上次上的节奏与视唱。
3. 巩固音乐知识:民歌和欣赏;唱旧歌词、谱。
教案
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个人修改
第二课时
1、 组织教学。
让学生有序地进入音乐教室 ,教育
学生认真与大胆是一样的重要,让学生知道,认真学生是我们学好本领的一个非常重要的前提。
2、 歌曲节奏教学。
问:一首你已经学会的歌曲的节奏你
会拍打吗,今天我们就来做这样的一件事,
希望同学们能够很好地完成这件事。
5.6 53 65 3 | 2 23 16 5 - |
一道 彩虹挂天空, 挂呀 挂天空,
6.1 65 61 3 | 5 56 53 2 - |
红艳 艳 黄橙橙 绿油 油一片
5.6 53 16 5 | 3 35 65 6 - |
一个 个 苹 果 清脆 香 甜,
5.6 16 5 65 3| 2 21 65 1 - |
丰 收的 喜 迅 四呀 四方传.
以两小节为一个单位进行练习,让发现每两小节是一个相同的节奏型,在节奏型的帮助下学生学会以上的节奏,并且作相应的个别检查。
集体练习以上谱子有的最后两个小节,主要是练习附点四分音符。
6 . 1 6 653 | 5 - - 0 |
3、 歌曲的巩固教学。
让学生能够正确地看课本上的歌谱
唱,要求能唱好附点八分音符。
歌词教学中也再次强调让学生用中弱的音量来进行,我们全班的音应该是优美动听的。
让个别学生进行指名演唱,仍旧以鼓励为主。
4、 听辨。
让学生听辨1、3、5三音符的练习初
让学生确立音高概念。方法仍旧是以前讲的猜迷式。
视唱练习,让学生看谱进行1、3、5三个音的视唱。检查学生对这三个音音高掌握的情况。
5、 巩固教学。
唱旧歌。
课堂小结。
补充唱练声曲:
过程:
· 钢琴演奏东北《摇篮曲》,
教师描绘一下应该有的氛围,然后用轻声用“哼鸣”来演唱。
· 唱其中的两句词,要求声
音乐统一、有控制。
课后反
思
在做各种音乐律动时要注意让学生听着音乐来做,使大家的动作整齐,特别是在学生做转圈动作时也要整齐,共360度,两拍一个方面,八拍完成。