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护理科研选题

护理科研选题null护理科研选题护理科研选题科学研究的概念科学研究的概念科学研究是用科学方法反复探索未知认识活动，通过系统地、有控制地收集资料，客观解释各种自然现象、社会现象和解决问题的活动。 Order 系统 Control控制 Empirical evidence经验事实为基础 Generalization 可普遍化研究目的研究目的回答问题，解决问题描述现状探索未知解释现象控制和预测基础研究（形成或提炼理论，扩展护理知识体系）应用研究（发现解决问题的方法）方法学方法...

null护理科研选题护理科研选题科学研究的概念科学研究的概念科学研究是用科学方法反复探索未知认识活动，通过系统地、有控制地收集资料，客观解释各种自然现象、社会现象和解决问题的活动。 Order 系统 Control控制 Empirical evidence经验事实为基础 Generalization 可普遍化研究目的研究目的回答问题，解决问题描述现状探索未知解释现象控制和预测基础研究（形成或提炼理论，扩展护理知识体系）应用研究（发现解决问题的方法）方法学方法学信息获取：收集资料信息处理：分析资料科学的思维方法：从特殊普遍（归纳）从普遍特殊（演绎）方法学方法学演绎归纳我会飞，因为我是鸟鸟会飞我是一只鸟因此我会飞波兰将遭到坦克入侵法军坦克已抵波兰边境德军坦克已抵波兰边境俄军坦克已抵波兰边境研究的局限性研究的局限性普遍化局限性不能回答有关伦理道德问题人具有复杂性，经典的研究忽略了人的特殊性测量的局限：难以避免主观色彩对照问题护理研究护理研究概念：用科学的方法反复探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接指导护理实践过程范围：与健康有关的问题与护理专业发展有关的问题护理研究护理研究应遵循的伦理原则有益无害原则知情同意原则保护隐私原则护理研究护理研究护理研究的重要性有利于护理实践，提高实践水平，使护理行为更有说服力、更权威，有利于健康服务体系低成本、高效率有利于专业化和学科发展有利于培养专业队伍护理研究护理研究护理研究可以使护理人员描述特定的、以前知之甚少的护理情景解释在护理计划中必须考虑的现象预见某一决策可能结果控制服务对象不期望的结果发生自信的实施措施，是服务对象达到满意的行为美国护理研究的发展美国护理研究的发展南丁格尔时代：观察法 1900s-1940s：围绕护理教育，研究护士自身；从生物、生理角度研究护理操作，以减少物质、能源花费和浪费为基础分析护理操作 1950s《护理研究》创刊，高学历的护士增加 1960s从教育、管理、课程、护士转向病人护理美国护理研究的发展美国护理研究的发展1970s与其他专业人员合作研究“护理程序”、“概念框架”、“概念模式” 1980s研究放在促进健康、预防疾病、成本效益、危险人群的护理策略上，研究技巧不断提高 1990s服务对象预期结果有效性的临床判断，为改革护理实践，在不同地方、对不同人群重点研究，继续发展护理理论 1995-1999发展检验社区护理美国护理研究的发展美国护理研究的发展美国对护理研究的资助方面：评价对HIV护理干预的有效性发展和检验治疗认知损害检验应对慢性病干预手段检验促进免疫能力的生物和生物行为因素美国护理研究的发展美国护理研究的发展目前护士感兴趣的项目促进积极健康行为的研究护理过程或临床决断的研究人群会遭受某种健康威胁的问题研究描述整体护理情景的研究少数民族的研究遵从治疗的研究护理研究趋势护理研究趋势研究范围健康问题：癌症、免疫、行为应对等研究对象：慢性病、HIV、哮喘、COPD 脆弱人群、老人、小儿、妇女研究方法：多样化、质性研究出现数量多、量性研究中荟萃分析（meta-analysis）研究目的：如何发展研究工具、模式、护理理论问题的来源问题的来源国家级或上级主管部门的综合性研究个人自选问题问题的来源问题的来源从理论中提出研究问题放松训练对腹部手术病人应激反应的影响马斯洛需要理论在整体护理中的应用从实践中提出研究问题口服葡萄糖耐量试验不良反应预防措施的实验研究气管插管病人胃管置入方法研究从文献中提出问题 2001~2002年《护理学杂志》载文分析提出问题的标准提出问题的标准问题必须有意义是否重要是否创新是否有实用价值是否有理论参考价值是否对患者、护士或其他服务人员有益是否对护理专业有益提出问题的标准提出问题的标准问题必须是可研究的是否直接回答伦理和价值观方面问题安乐死器官移植堕胎研究涉及范围是否清楚如何提高护理人员的素质要研究的因素和标准是否敏感和可测量悲哀程度的比较；从血压变化判断病人的焦虑程度提出问题的标准提出问题的标准研究问题必须是可行的时间与时间性研究对象：数量、符合条件、自愿其他合作者符合伦理原则研究资源政策和制度选题时应注意的问题选题时应注意的问题以病人为中心，着眼于护理诊断而不是医疗诊断基于科学的逻辑原理选题不可过大，尤其是个人承担的题目不宜太大避免完全重复结合自己的专业特长，研究者感兴趣培养创新思维和评判性思维选题举例选题举例新护士的支持结构因素个体化疗法对老年2型糖尿病的干预效果头颈部癌症患者术后1年内生活质量分析临终护理新模式痴呆特殊病房的建立糖尿病的中医食疗护理儿童群体中使用气雾疗法的挑战新生儿特护对婴儿未来的影响选题举例选题举例当一名婴儿死去异位妊娠患者的健康教育颅内高压时两种气管内吸引术应用比较病人自杀及骚扰对精神病医院医护人员的影响国民医疗补助体制及消费税对州经济的影响上消化道出血的护理体会 null祝你成功

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