第一课 孔子与老子
一、孔子的学说
1、孔子的地位：孔子是春秋时期的思想家、政治理论家和教育家，是儒家学派的创始人。
2、孔子的思想主张：
（1）政治学说：核心是“仁”和“礼”。其主要内容是“仁者爱人”和“克己复礼”。提倡“为政以德”，也不排除以礼治国的同时，逐步改良政治。
（2）哲学思想：对鬼神的存在持怀疑态度，主张对鬼神敬而远之，把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置。
（3）教育思想：教育原则：“有教无类”使受教育者的范围扩大。
教学方法：“因材施教”针对学生不同的特点，采取不同的方法启发诱导。
学习方法：“温故而知新”、“知之为知之，不知为不知，是知也”(实事求是)、“学而不思而罔，思而不学则怠”（把学和思结合起来）等等。
3、评价：（影响）儒家思想成为传统文化的主流。（当前）
（１）其“仁”的思想，对缓和阶级矛盾，调整人际关系，稳定社会秩序具有积极作用，对现代所提倡的人本理念和谐社会理念具有借鉴意义。
（２）其改良政治的主张，也体现了与现代同步的精神。
（３）其“礼”的思想带有承认等级和阶级剥削，压制人民斗争的消极性，以后的历代统治者都把它作为进行阶级压迫的思想工具。
二、老聃与《道德经》
1、老子的地位：春秋时期重要的思想家，道家学派创始人。
2、主要思想：
（1）哲学思想：认为道是凌驾于天之上的天地万物的本源。他还提出：“天法道，道法自然”的思想，摈除了“天命”的绝对权威。
哲学思想中包含着丰富的“辩证法”的思想。
（2）政治思想：倡导“无为而治”“无事取天下”
3、影响：对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思想方法、道德人格产生了深远影响。
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