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七年级生物人体内物质的运输 课件人教版

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七年级生物人体内物质的运输 课件人教版null人体内物质的运输复习人体内物质的运输复习本节目标: 一:掌握血液的成分及功能. 二:能区别三种血管 三:理解心脏的结构 四:能描述血液循环的途径 null血液的分层现象血浆(淡黄色)白细胞和血小板红细胞(深红色)血细胞(白色)观察nullⅡ.血浆的主要功能Ⅰ.血浆的主要成分a.运载血细胞;b.运输养料和废物.血浆的成分和功能null人血永久涂片人的血细胞彩图人血细胞形态的模式图红细胞白细胞血小板观察血细胞的成分和功能null最多较少1.成熟的无核, 圆饼状。2.含血红蛋白, 呈现红色...

七年级生物人体内物质的运输 课件人教版
null人体内物质的运输复习人体内物质的运输复习本节目标: 一:掌握血液的成分及功能. 二:能区别三种血管 三:理解心脏的结构 四:能描述血液循环的途径 null血液的分层现象血浆(淡黄色)白细胞和血小板红细胞(深红色)血细胞(白色)观察nullⅡ.血浆的主要功能Ⅰ.血浆的主要成分a.运载血细胞;b.运输养料和废物.血浆的成分和功能null人血永久涂片人的血细胞彩图人血细胞形态的模式图红细胞白细胞血小板观察血细胞的成分和功能null最多较少1.成熟的无核, 圆饼状。2.含血红蛋白, 呈现红色, 能运输氧气。3.红细胞或血 红蛋白过少, 会得贫血症。1.体积比红细 胞大.有核,种类繁多 。 2吞噬病菌,具有保护和防御功能。1.体积最小, 没核。2.可以止血并加速血液凝固。 血细胞特征比较3.过少,伤口流 血不止;过多, 会形成血栓最少 3.身体内出现 炎症时,白细胞 数目增多.null动脉静脉毛细血管二.血管null毛细血管有哪些特点?这与它的生理功能有什么联系?null三种血管的结构与功能特点比较表较厚,弹性大较薄,弹性小,四肢静脉内有静脉瓣非常薄,只有一层上皮细胞构成快慢最慢将血液从心脏输送到全身各部分的血管将血液从身体各部分送回心脏的血管连接小动脉和小静脉的血管动脉功 能毛细血管null左心室左心房右心室右心房主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉下腔静脉三、心脏null1.与左心房相连的血管是( ) A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上下腔静脉 2.心肌壁最厚的是( ) A. 左心室 B. 右心室 C.左心房 D.右心房3.心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向 从(  ) A.心房→心室→动脉 B.心房→心室→静脉 C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房CAA自我检测null4.理解心脏的结构,完成下题.1)用一离体心脏,把下腔静脉扎住, 往上腔静脉罐水,水从( )流出.3)往主动脉罐水,水从( )流出.2)往肺静脉罐水,水从( )流出.4)往肺动脉罐水,水从( )流出.肺动脉主动脉主动脉肺动脉null四.血液循环 心脏不停地跳动, 促使血液在心脏 和全部血管所组 成的密闭管道中 循环流动,这一过 程就是血液循环.null5.你认为: “动脉里流的都是 动脉血,静脉里 流的都是静脉血” 这种说法对吗? 如不对,请举例。null4.想一想:体循环 和肺循环过程中, 血液的含氧量、 含二氧化碳量 各有什么变化? 在什么部位 发生变化的?null5.理解血管及心脏的结构,完成下题.ABC1)若B为左边心脏,则A为( ),C为( ),流( 血)肺静脉 主动脉 动脉 上下腔静脉 肺动脉 2)若B为右边心脏,则A为( ),C为( ),流( 血).静脉null3)若B为小肠绒毛内毛细血管,则A为( ),C为( ),C内流含( )多的( 血)4)若B为肺泡周围毛细血管,则A为( ),C为( ),A内流( 血),C内流( 血)肺静脉 肺动脉 养料 静脉 动脉 静脉 动脉 静脉 null1.人在打点滴(挂水)时,药物注射到人体的哪类血管中?联系实际:null  2.人在生病时肌肉注射和静脉注射哪种   疗效快?若跟踪检查,则最先在心脏   的哪个腔发现这种药物?  3.一同学下肢受伤后发炎,通过手腕处静脉 注射药物进行治疗.试说出药物到达伤口炎症处 所经过的途径.null知识小擂台根据显微镜下的人血涂片回答问题: 数量最多的是 ,能携带氧的是 ,人体被细菌感染时数量显著增多的是 ,能止血和加速凝血作用的是 ,能运输养料和废物的是 ,能运输氧和一部分二氧化碳的是 ,人在缺氧时数量明显增多的是 , 过少,机体会异常出血, 过多,机体易形成血栓。 红细胞红细胞白细胞血小板血浆红细胞红细胞血小板血小板null左心室主动脉各级动脉 全身毛细血管各级静脉上下腔静脉 右心房动脉血 静脉血null右心室 肺静脉肺部毛细血管肺动脉左心房静脉血动脉血nullnull血液的组成和功能血浆白细胞和血小板红细胞血细胞null动脉血:含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。 静脉血:含氧少,二氧化碳多,颜色暗红的血。
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分类:初中物理
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