民族器乐曲赏析课论文
Thesis For Chinese National Composition Appreciation Course
学院：艺术设计学院
姓名：王竞艺
学号：09291178
教师：
时间：2010/11/10
Abstract
Through all the classes, I got a lot. Here are the lists for my thesis.
1. Thanks for teacher Ao’ hard work. She brings us a lot of happiness and knowledge.
2. Talk about my suggestions for the course.
3. Show my opinions about Chinese classical music.
4. Analyze one of the music has not be played in class.
Key
word
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s
Chinese national musical composition
Appreciation
The moon of the Han dynasty’ palace
Analyze
摘要：
经过一个学期的课程学习，我收获颇多。以下是我的论文要点。一、
表
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达对敖老师的谢意。因为老师乐观的心态带给了我们知识，也带来了快乐。二、谈谈我对课程的一些建议。三、谈谈我对中国民族乐器及乐曲的认识。四、赏析一首未在课上播放过的曲目。
关键词： 中国民族乐器 赏析 汉宫秋月
正文：
（先献上一首自己课程所写的诗）
上民族乐器赏析课有感
梦中亦尝舞大琴，未知钟鼓怎样鸣。
今朝既近天籁声，金属糟乐如何听？
首先，我想阐述一下我个人对中国古典文化的认识。中国古典文化以和谐为主旨，由此所分支而出的各种思想无不体现于此。其中，中国古文化的代表莫过于文学和音乐。有趣的是中国的文学（我这里指的文学包括书画作品）和音乐总是交织在一起。而且可以这么说，中国的古文化几乎全部体现于文学和音乐两个方面。而我们的课程便是对中国的名族音乐进行赏析，从而感受的中国古乐的魅力，进而从中感受到中国文化的魅力。
听敖老师讲，她经常带民乐团出国演出，都很受欢迎。我认为，外国友人的欢迎不仅仅只是因为乐团的演奏水平高，乐团演奏的音乐美妙，更因为乐团的演奏传播了中国的文化，带有浓郁的中国气息。倾听民乐团的演奏，就是在感受中国古老文化的博大精深，源远流长。所以，我觉得这是让外国友人最感兴趣的地方。说到这里，必须谈论一下我们的敖老师。老师本身是扬琴和古筝专业，大概是从小练习中国乐器的缘故吧，我觉得她完全是中国传统女性的代表。听她的课，可以发现她的声音经常带着中国传统女性的柔美，尤其看到老师演奏的样子，我觉得这简直就是古时的人啊。我一直觉得老师的形象必须配合课程的教学，而如果给老师和课程的契合度打分，我认为是满分。老师让人感受到的东西和音乐中来的是一样的，宁静，快乐。我认为这是这堂课的亮点，也是我必须表达感谢的原因。谢谢老师！
我觉得有篇歌词可以完美的表达我对这堂课的感受。歌词如下：
一弹戏牡丹，一挥万重山。
一横长城长，一竖字铿锵。
一画蝶成双，一撇鹊桥上。
一勾游江南，一点茉莉香。
洒下床前明月光，上下千年一梦长。
古今如一龙凤凰，黑眼黑发真善良。
宫商角徵羽。琴棋书画唱。
孔雀东南飞，织女会牛郎。
每每听那些带着古老中国韵味的乐曲，我的心里总是变得到突然宁静而深远，仿佛胸怀突然间变得博大起来。我想，这就是中国民族音乐的特殊效果。
对于课的建议，我在其形式方面有如下建议：一、老师秉承的是快乐至上的原则，我觉得可以将课上得再快乐一些，让每一个上课的同学都感受到快乐。作为一个学生，我了解学生的特点，很多同学对一些问题是很有见解的，但是由于各种原因没有及时站起来发言，失去了表达自己观点的机会，不免有些沮丧。我想可以采用这样一种方式，让所有的人都有机会表达自己观点，分享快乐。可以在每一次上课之前让同学分享一条自己开心的事情，跟所有人分享自己的喜悦，同时对同学老师的感情，同学对课程的感情也是一种促进。二、课程中，有若干次老师或者请来乐团的同学演奏，或者自己亲自演奏，我感觉现场的演奏对我的震撼比看DVD或者听CD来的更猛烈一下。倾听现场的演奏时我对音乐的敏感度更高，且对音乐的认识更加有感触。我在想是不是老师可以在每堂课请到一位同学来演奏一种乐器的乐曲，这样是不是对课程会更有帮助呢？以上是我对这堂课的一些粗浅的建议，希望不吝赐教。
经过课程学习，我发现中民族乐器以竹木制作为主。经查，从周代起，我国已有根据乐器的不同制作材料进行分类的方法，分成金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类，叫做“八音”。在周末至清初的三千多年中，我国一直沿用“八音”分类法。竹木由于震动而发出的声音频率对人的耳朵来说正为适宜。所以中国乐器本身就是非常怡人的。再配合上中国风的和谐悦耳的民族乐曲，能让人产生心灵的悸动。音乐的魅力便是让听者感受到它的意境，心意，实话讲，我的音乐水平非常低，但是民族的音乐对我很有震动。相反，听那些国外的金属质感的音乐，最多只是觉得音调好听又节奏，心灵却没有一丝的感动。记得课上有一次听一位女同学弹奏《彝族舞曲》。我几乎呆在那里，我仿佛是看到了幽远的大山深处，一个个快乐彝族同胞在放声高歌，打着节拍围着一簇篝火跳着欢快的舞蹈。她的演奏把我带到了乐曲的世界，让我产生了不真实的感觉，我觉得这不仅仅是她演奏的技艺高超，也是乐曲本身乐器本身的魅力。还有，我一直很喜欢二胡的《赛马》。可惜没有看到现场的演奏。我觉得二胡的赛马，奔放而且明快，再加上二胡本身的特殊音色，很容易模仿出马鸣的声音，我觉得这是其他西洋乐器无法模仿的地方。
下面我要展示一下我的学习成果。我要运用上课的语言分析一首自己听的乐曲《汉宫秋月》。汉宫秋月是一首古筝独奏曲。这首曲子节奏缓慢凄婉，类似于《二泉映月》的感觉。曲子缓缓道来仿佛是千年前的一个宫女在那寒露打湿的台阶上，对着明月诉说着自己的悲惨遭遇，控诉着帝国王朝对自己的残害和压迫，又仿佛在述说着自己的不幸和无奈。这里引用一篇李贺的诗。吴丝蜀桐张高秋， 空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁， 李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫， 芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光， 二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处， 石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪， 老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树， 露脚斜飞湿寒兔。曲子很容易引起人的伤感之情，我在同情宫女的遭遇，也在思考着封建
制度
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的缺点。音乐让我见古思今，启发了我的思想。
经过一个学期的学习，我觉得自己在赏析民族音乐方面有了一定的进步，也喜欢上了名族的音乐。在此再用一首诗作为结尾吧。
《听古筝曲汉宫秋月有感特写之》
幽幽琴声心头起，恍惚已堕百年前。
但见寒阶如白玉，又看冷月照无眠。
裹衣轻步至门外，不惧露寒怕太监。
托腮暗想家中人，不觉泪啼红阑干。
乌鸦聒噪从林起，宁肯此刻挂林间，
怎生叹？叹断夜色复凌乱！
参考文献：《李凭箜篌引》 李贺
《乐器学堂》
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