首页 安徽省三所学校2010届高三年级国庆联考试题.doc

安徽省三所学校2010届高三年级国庆联考试题.doc

安徽省三所学校2010届高三年级国庆联考试题.doc

上传者: yancang123 2012-05-30 评分1 评论0 下载2 收藏0 阅读量852 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《安徽省三所学校2010届高三年级国庆联考试题doc》,可适用于高中教育领域,主题内容包含安徽省三所学校届高三年级国庆联考试题历史试题注意事项:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题分第Ⅱ卷为非选择题分。满分为分考试时间为分钟。请将符等。

1 页共 9 安徽省三所学校 2010 届高三年级国庆联考试题 历史试题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,60分;第Ⅱ卷为非选择题,40分。满分 为100分,考试时间为90分钟。 2.请将第Ⅰ卷选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡上,第Ⅱ卷答案用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔 直接书写在答题卷上。 3、请填好自己的姓名与考号,填写不正确,视为无效; 第Ⅰ卷(选择题 60 分) 一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分.共 60 分。在每小题列出的四个选项中,只 有一项最符合题目的要求。) 1 .《中华民国临时约法》确立了 A. 总统制 B. 联邦制 C. 君主立宪制 D. 责任内阁制 1. 解析:本题主要考查《中华民国临时约法》的内容。为限制袁世凯权力,《中华民国临时 约法》规定实行责任内阁制。 2 .“严密的行政、控制和告诫仍都需要,因为不讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制 ——与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。” ( 《剑桥中国史》 ) 材料所述的“选拔制” A .先秦的世袭制 B .汉代的察举制 C .魏晋的九品中正制 D .隋唐的科举制 2. 解析:本题主要考查科举制。ABCD都属于选拔制度,根据题意得知始于汉制可以推断出, 这种制度不是汉代的察举制,但是来源于察举制。“与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背 道而驰”说明这种选拔制度与门第关系不大。但是,其中CD是由汉的察举制发展而来的,是察 举制的进化.因为察举制和魏晋的九品中正制受到人的因素较大,容易出现舞弊地现象,于是 对它进行改进,就形成了所谓的科举制. 3 .韩非有言:“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”首先实践“圣人执要”这一思想 的具体措施是 A .确立皇帝制度 B .设置丞相 C .设置“三公”“九卿” D .确立郡县制 3. 解析:本题主要考查中央集权制度中的皇帝制度。韩非子是法家思想的集大成者,主张中 央集权。ABCD四项都是中央集权的具体措施,但是题干的指向是“ 圣人执要 ”,所以答案可 以明确定位于A。 4 .有学者在论述“国体”时,把中国历史划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三个时代。 其中“封建时代”对应的是 A .黄帝时期 B .西周 C .秦朝 D .西汉 4. 解析:本题主要考查分封制。“部落时代”是原始社会可以与 A 项对应,分封制又称封建制, 可以与 B 对应,郡县制是秦代对应 C 。这题也可以用排除法,如果知道“部落时代”是原始社 会是黄帝时期,郡县制是秦代,可以判断“封建时代”在黄帝和秦代之间也可以推断出 B. 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中高度赞扬了我国宋朝时期的成就,“除了文化上的成就外, 宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大意义”。 这里的“商业革命”具体表现在 A. 政府设有专门的管理机构 B. “草市”作用显著,“夜市”比较繁荣

第1页

职业精品

指纹打卡考勤细则1.doc

员工考勤及打卡管理规定(2015年新版).doc

打卡考勤管理制度.doc

Office使用技巧.ppt

用户评论

0/200
    暂无评论
上传我的资料

精彩专题

相关资料换一换

资料评价:

/ 9
所需积分:1 立即下载

意见
反馈

返回
顶部