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人教版《中国历史》七年级下册(全部教案).doc

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上传者: yancang123 2012-05-30 评分1 评论0 下载15 收藏0 阅读量183 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《人教版《中国历史》七年级下册(全部教案)doc》,可适用于高中教育领域,主题内容包含人教版《中国历史》七年级下册(全部教案)导学案::阅读评论  字号:大中小 订阅 义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册(全部教案)第一单符等。

人教版《中国历史》七年级下册 ( 全部教案 ) 导学案 2010-01-0719:29:48 阅读 207 评论 0 字号:大中小订阅 义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册 ( 全部教案 ) 第一单元繁荣与开放的社会( 1—9 课) [ 知识与能力 ] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求;其他只 要求一般了解。 [ 过程与方法 ] 1 、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力; 2 、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养; 3 、口头表达能力的锻炼。 [ 情感态度与价值观 ] 1 、国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重要保障; 2 、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。 [ 重点 ] 我国的原始人类 [ 难点 ] 历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。 [ 课时 ]11 课时 [ 课型 ] 新授课、活动课、讲评课 [ 方式与方法 ] 综合启发式教学 [ 教具 ] 地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图 1 课繁盛一时的隋朝 [ 教学目标 ] 1 、知识与能力目标: 通过本课的学习,使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开通及其 作用等基本史实。 通过引导学生思考与探索 隋朝开通运河是好事还是坏事 等问题,培养学生从特定的 历史条件观察问题和全面分析问题的能力。 2 、情感态度与价值观目标: 通过本课的学习,使学生认识:国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重 要保障;大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。 [ 重点和难点 ] 教学重点为大运河的开通及其作用。 本课的难点是对开凿大运河的目的和作用,要引导初一的学生辩证地、全面地去分析和评价, 有一定难度。 [ 教法、学法 ] 应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。 [ 方式与方法 ] 综合启发式教学 [ 课时 ]1 课时 ----1---- [ 课型 ] 新授课 [ 教具 ] 地图册、隋朝相 关多媒体、大运河图 [ 教学过程 ]

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