河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定

附件1 河海大学本科生毕业 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 （论文）工作若干 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，是对已进行的各个教学环节的综合、深化和扩展,各教学单位要精心组织、加强指导、严格要求，努力培养学生的独立工作能力和创造性思维能力。 一、选题 1、毕业设计（论文）的选题，应从专业培养目标出发，满足教学基本要求，保证基本的工程训练，培养应用所学基础理论、基本知识、分析和解决实际问题的能力。在满足基本教学要求的前题下，选题应尽可能结合工程实际和科研课题，力求达到60％～80％，以促进教学、生产、科研相结合。 2、选题由指导教师提出，填写毕业设计（论文）任务书，提出明确的设计内容和技术要求，并按毕业设计（论文）的各个环节（文献检索与阅读、方案论证与设计、实验与仿真、绘图、撰写报告等）拟订工作进度。 3、各系应组织相应学科教师对毕业设计（论文）任务书进行审议，经系主任审定、学院批准后方可下达给学生。任务书一经审定，指导教师不得随意更改。如因特殊情况确需变更，须提出书面报告，说明变更原因，经系主任批准后，报学院备案。 4、毕业设计（论文）选题应在第七学期完成并在第七学期末下达给学生，以便学生选择和准备。 二、指导老师 1、指导教师必须具备讲师及以上职称，并具有一定的工程实践经验。助教不得单独指导毕业设计（论文），如因工作需要可有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 安排协助指导。学生在外单位做毕业设计（论文），需聘请相当于讲师及以上职称的科研、工程技术人员担任指导教师，各系要指定教师负责联系，经常检查，掌握进度和要求，协调有关问题的解决。 2、为确保指导力量，充分发挥指导教师的作用，每位指导教师所带毕业设计（论文）人数一般不超过8人。对于多人承担的课题，每个学生必须有独立完成的工作内容。指导教师要重视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、创新能力的培养，应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养的现象。 3、指导教师对学生的指导时间每周应不少于5小时，每周要对学生进行一次检查，检查任务完成情况，布置下一周的工作要求。对于在外单位做毕业设计（论文）的学生，指导教师要定期检查其进展情况，掌握进度和要求，协调有关问题的解决。 4、指导教师应对学生严格要求。学生因事、因病离校，应事先向指导教师请假，否则作旷课处理。凡随机抽查三次不到，毕业设计（论文）成绩降低一级，累计旷课时间达到全过程的1/4者，取消答辩资格（由指导教师在答辩前申报），成绩按“不及格”处理。 三、对学生要求 1、学生要有高度责任感，努力学习、虚心求教，独立工作并高质量完成毕业设计（论文）任务。 2、要参阅一定新技术资料（文科学生要作一定社会调查），要勇于创新、敢于实践、注意各种能力锻炼和培养（计算机能力和外语能力等）。 3、毕业设计要有设计说明书、计算书和有关标准图纸，毕业论文要提交具有一定调查研究、论点鲜明的研究报告，严禁弄虚作假，不得抄袭他人成果。 四、答辩与成绩评定 1、毕业设计（论文）报告要规范，要有题目、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献等。论文的正文应包括毕业设计（论文）的任务和内容、分工安排、基本思路、方案设计与分析、设计图纸、程序框图等。理工科类论文不少于1.5万字，经管及人文社科类论文不少于1万字（其中外语类不少于5千字）。 2、毕业设计（论文）以答辩方式进行考核，各系要成立若干答辩小组，每小组以3～5位教师为宜。毕业设计（论文）报告应由答辩小组一名或一名以上教师认真评阅（指导教师不得担任所指导学生的论文评阅工作），并在毕业设计（论文）答辩前详细填写毕业设计（论文）评语和评分 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。评阅教师应根据毕业设计（论文）所涉及的内容和要求，准备好不同难度的问题，以备答辩时选用。 3、各系应在答辩前对学生论文是否符合基本规范进行审查，经审查合格后的学生方可参加答辩。审查不合格者，应进行修改，达到要求后方可参加答辩。严格答辩程序，逐个进行答辩，答辩时间由学生讲解15分钟左右，教师提问15分钟左右。答辩时既要提问设计（论文）中的关键问题，又要考查学生掌握基本理论、基本知识、基本技能的情况和分析问题、解决问题的能力。 4、答辩结束后，答辩小组对学生的毕业设计（论文）报告及答辩情况给出书面评语和评分，参加小组答辩的学生成绩由各答辩小组综合指导教师、评阅教师和答辩小组的意见评分加以确定。 5、毕业设计（论文）成绩为“优秀”的评定，必须参加大组答辩 ，答辩组教师不得少于10人，参加大组答辩的学生，可由学生本人提出申请、指导教师或评阅教师推荐产生，也可在小组答辩的基础上推荐产生。学生成绩由答辩组根据答辩情况，并综合考虑指导教师、评阅教师和答辩小组的意见和评分加以确定。“优秀”的比例严格控制在20％以内。 五、评优和资料保存 1、做好优秀毕业设计（论文）推荐、评选工作 优秀毕业设计（论文）是指质量优秀、有独立见解和创造性、有较大实用或学术价值的成果，各专业可推荐5%左右优秀毕业设计（论文）。优秀毕业设计（论文）由学生本人写出2000-3000字摘要，经指导教师审核后，由学校审定并刊登在“毕业设计（论文）选编”中。 2、做好优秀指导教师和优秀毕业设计（论文）学生评选工作（每班分别为一名），由各系统一组织评选，经学院审核、教务处复核后报分管校长批准。 3、做好毕业设计（论文）评价工作（每二年一次），以评价指标体系组织评价，评定优、良、合格、不合格。 4、毕业设计（论文）成果（说明书、计算书、图纸、文献阅读报告、论文）由学院保存，保存期不少于三年。成绩评定为优秀的毕业设计（论文）成果原件应交学院档案室保存，供师生查阅。 六、组织领导 1、各学院要成立毕业设计（论文）领导小组，根据本专业教学要求细化毕业设计（论文）工作要求和考核标准并在毕业设计（论文）开始之前进行工作动员。院、系领导要定期检查指导教师的指导情况和毕业设计（论文）工作进展情况，及时解决存在的各种问题。 2、学校领导、业务主管部门要深入实际，及时发现和解决问题，开展毕业设计（论文）评价，不断提高毕业设计（论文）工作质量。 七、其他方面问题规定 1、毕业设计（论文）资料和选题每二年更新一次[作为毕业设计（论文）指导教师工作职责之一]。 2、外语能力要求。每位学生参阅一篇以上外文资料，用外语摘写毕业设计（论文）提要。 3、计算机能力要求。以提高计算机应用能力为目标，为提高毕业设计（论文）质量服务，各学院计算中心要充分发挥设备利用效率，尽可能满足学生上机要求。 4、调研问题。毕业设计（论文）需外出调研，搜集资料，参观学习，应在上报课题时一并提出。属于专项科研课题，经费由科研费中支付，属于非生产、科研课题在各学院教学经费中支付，调研要就地就近，出省调研要从严控制。 5、设计（论文）资料（规范）。各系对设计（论文）资料进行调查、分析，所需哪些必备资料，对于共有资料由图书馆集中购置，对专业特有资料，由系购置，保存在系资料室。 6、加强毕业设计（论文）环境建设。学校尽可能创造好的工作环境，创建优秀文明的毕业设计（论文）室。 附件：河海大学本科生毕业设计（论文）基本规范 附件2 河海大学本科生毕业设计（论文）基本规范 本科生毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力，是对已进行的各教学环节的综合、深化和扩展。在教学过程中，教师要指导学生按照基本规范认真完成毕业设计（论文）作业。 一、基本规范的内容 1、论文内容基本要求： （1）概念准确，层次清楚，内容正确，格式规范； （2）字体工整，字迹清楚，行文流畅，无错别字； （3）学生在做论文过程中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料，外文译文必须是毕业设计（论文）课题相关的内容，并在论文中参考引用； （4）参考文献在论文中一定要引注，文后参考文献的著录要符合国家标准的规定（GB7714-87）。 2、图纸、图表要求： （1）图表布局合理，图面整洁，线条粗细均匀，尺寸标注规范，文字注释准确，使用工程字书写，要统一为SI制； （2）图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制； （3）工程图纸作为论文的附件资料，可另册装订与毕业设计（论文）一起存档。 3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料（如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等）和有效的程序软盘，并作为毕业设计（论文）的资料，同论文、毕业设计（论文）手册、译文一起存档；硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。 4、译文要求： 用词恰当，准确表达原意，行文流畅；中文译文用毕业设计（论文）用纸书写，译文和外文原文装订成册，与毕业设计（论文）一起上交，作为毕业设计（论文）成绩考核的一部分。 5、论文书写和字数要求： 论文用A4纸打印，理工科类论文不少于1.5万字，经管及人文社科类论文不少于1万字（其中外语类不少于5千字）。 6、论文装订顺序： （1）毕业设计（论文）任务书； （2）中文摘要（不少于400字）； （3）外文摘要； （4）目录； （5）正文； （6）参考文献； （7）附图、附录。 7、论文格式要求：（可参考下 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 式） 第一类 第二类 第三类 第四类 一、…… （题序和标题间空2字，不加标点，下同。用四号黑体字） 第一章…… （题序和标题间空2字，不加标点，下同。用小二号黑体字） 第一章…… （题序和标题间空2字，不加标点，下同。用小二号黑体字） 1、…… （题序和标题间空2字，不加标点，下同。用小四号黑体字） （一）…… （题序和标题用小四号黑体字） 一、…… （题序和标题用四号黑体字） 第一节…… （题序和标题用小三黑体字） 1.1…… （格式与上同） 1.…… （与上格式同） （一）…… （题序和标题用小四号黑体字） 一、…… （题序和标题用四号黑体字） 1.…… （格式与上同） （1）…… 1.…… （一）…… （题序和标题用小四号黑体字） 1.…… （格式与上同） 二、基本规范的执行 1、各系应在答辩前对学生论文是否符合基本规范进行审查，经审查合格后的学生方可参加答辩。审查不合格者，应进行修改，达到要求后方可参加答辩。 2、在校外进行毕业设计（论文）的学生，论文的基本规范由各系负责在其答辩前进行审查，要求同校内一样。 3、学生提交的论文应是经指导教师审阅并装订好的论文，否则答辩小组有权不给其参加答辩。 毕业设计选题情况表 指导教师 题 目 题目来源 主要工具 摘 要 参考资料