上寨乡中学物理
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《欧姆定律》复习学案
【知识要点回顾】
欧姆定律
1.探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系
①在实验过程中,应保证 不变 ,改变 的大小,观察 的变化。
②实验结论是:导体 一定时,通过导体的电流跟导体两端的 成 比。
③该实验中滑动变阻器的作用是 。
2.探究通过导体的电流跟导体电阻大小的关系
①在实验过程中,应保证 不变 ,改变 的大小,观察 的变化。
②实验结论是:导体两端 一定时,通过导体的 跟导体的电阻成 比。
③该实验中滑动变阻器的作用是 。
3. 欧姆定律的内容:导体中的 , 跟导体两端的 成正比,跟导体的 成反比 。
表
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达式: 。公式变形: 、 。其中I表示
(单位: );U表示 (单位: );R表示 (单位: )。
4. 说明:(1)欧姆定律研究的是同一 、同一 的两端电压、电流、电阻的关系。不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角标区别。
(2)定律中所说的导体中的电流与导体两端的电压成正比在 一定的条件下才成立。
(3)定律中所说的导体中的电流与导体的电阻成反比在 一定的条件下才成立。
电阻的串、并联
电路
电阻串联
电阻并联
电流
I= I1= I2
电压
U=U1=U2
电阻
R总 =
串联的电阻越多,总电阻越 ;几个电阻, 联时总电阻最大。
n 个相同的电阻R串联,则总电阻
R总 =
并联的电阻越多,总电阻越 ,并联总电阻比最小的那个电阻还要 ;几个电阻, 时总电阻最小。 n 个相同的电阻R并联,则总电阻R总 =
无论串联还是并联,当其它电阻不变,若其中某一个电阻变大时,则总电阻都变 ;若其中某一个电阻变小时,则总电阻都变 。
分压
和
分流
分压原理:
= (串联电路中,电阻越大,分到的电压越 )。
分流原理:
= (并联电路中,电阻越大的支路,分到的电流越 )。
伏安法测电阻
1.定义:用 和 分别测出电路中某一导体两端的电压和通过导体的电流就可以根据 算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫 。
2.伏安法测小灯泡的电阻
1>实验器材:电池、小灯泡、 、 、 、开关、导线若干
2>设计电路图(画在虚线框内),并根据电路图连接实物图。
3>滑动变阻器在电路中的作用:
(1)将滑动变阻器调到电阻值 ,可以 。
(2)利用变阻器改变电路中的电阻,进而改变通过灯丝的 及其两端的 ,可以测 数据。
4>实验结论:通过实验可以看出灯泡的电阻随着灯泡亮度的变化而改变;灯泡越亮,灯丝的温度 ,灯泡的电阻 。
3. 在用伏安法测待测电阻Rx的实验中,为了减少实验误差,我们在实验时应测量 数据,再求出各电阻值的 作为测待测电阻Rx的阻值。
安全用电
1.电路所处的三种状态是: , , 。
2.欧姆定律和安全用电
①解释电压越高越危险:当导体的 一定时, 越高 , 越大。
②解释电阻越小越危险:当 一定时,导体的 越小, 越大。
③人体也是导体,电压越高,通过的电流越 ,大到一定程度就会有危险了.经验证明,只有
的电压才是安全的.
④安全用电的原则:不 高压带电体;不 低压带电体。
⑤雷电是大气中一种剧烈的 ________ 现象,云层之间,云层和 ________ 之间的电压可达几百万伏至几亿伏,放电时的电流可达几万安至十几万安,产生很强的光和声。
【当堂训练】
1.额定电压为6V的用电器与4Ω的电阻串联后,接入电源,它正常工作,此时电路电流为0.5A,则用电器的电阻为 Ω,电源电压为 V。
2.电阻R1=4Ω,R2=6Ω,它们串联总电阻为 Ω,它们并联总电阻比R1 (选填“大”、“小”)。
3.手边有10Ω、20Ω、30Ω的电阻各一只,现要将其中两只电阻进行组合,则要得到最大电阻,应采用 联,总电阻为 Ω;要得到最小电阻,应采用 联,总电阻为 Ω。
4.如图2所示,电源电压是5V且不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V;灯L1、L2的电阻相比较大的是 ,通过灯L1、L2的电流相比是 大(L1、L2、一样)。
5.如图3所示,当开关S闭合后,滑动变阻器P在向左滑动的过程中,电流表示数将________,电压表示数将________________。(选填“变大”“变小”或“不变”)
6.如图4所示的电路,电源电压不变,开关S处于闭合状态.当开关S1由闭合到断开时,电流表示数将 ,电压表示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
7.如图5所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应( )
A.保持R2滑片的位置不动 B.保持R2两端的电压不变
C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置 D.保持电路中电流不变
8.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该 ( )
A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变
B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变
C.使电阻R两端电压成倍数变化 D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化
9.从欧姆定律可以导出公式R=U/I 对电阻的理解,你认为正确的是( )
A.当电压增大时,电阻也增大
B.当电流增大时,电阻减小
C.当电压为零时,电阻也为零 D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关
10.如图所示,电流通过横截面积大小不等的两段导体A、B,则在两段导体中电流大小分别为IA、IB,则IA、IB两者之间的大小关系是 ( )
A. IA=IB B. IA>IB
C. IA<IB D.无法确定
11.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )
A.改变电路中的电流 B.保护电路
C.改变被测电阻的阻值 D.改变被测电阻两端的电压
12.如图6所示的电路中,电源电压恒定不变,当电键K闭合时( )
A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗
B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮
C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变
D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗
13.如图7所示的电路中,闭合开关S后,向右移动滑片P,下列判断正确的是( )
A.电流表、电压表的示数都变小 B.电流表、电压表的示数都变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小 D.电流表的示数变小,电压表的示数变大
14. 一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联,并联后的总电阻( )
A.等于1Ω B.小于0.1Ω C.等于10.1Ω D.大于0.1Ω小于10Ω。
15. 有一根电阻丝,在其两端加1V的电压时,测得电阻值为 0.5Ω,如果在其两端加10V的电压时,其电阻值应为:( )
A.0 .5Ω B.5Ω C.0.05Ω D.20Ω
16.小亮观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中R’是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是( )
17.已知R1>R2,下列四个电路分别接入同一电源上,电路中电流最大的电路是( )
18.如图9所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程(0~0.6A
以及0~3A)。闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转
角度相同,则R1与R2的比值为( )
A. 1∶5 B.5∶1 C.1∶4 D.4∶1
【课后作业】
20.用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。
(1)图甲是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母。
(2)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表。若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图乙所示,请你填写表格中的两个空格。
(3)看了该组实验记录,我们注意到三次测量的电阻相差较大,通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。
实验次数
1
2
3
电压/V
1. 00
1.70
2.50
电流/A
0.14
0.22
电阻/Ω
7.1
7.7
经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释。因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差 (选填“较大”或“较小”),并具有 的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)。根据灯泡发热发光的特殊性,我们认为三次测量的电阻相差较大的原因是灯泡的电阻与 有关:灯丝两端电压越大,灯泡的亮度越大,灯丝的 越高,其电阻越 。
21. 实验小组的同学用如图甲所示电路测量定值电阻Rx 的阻值。
实验次数
1
2
3
电压/V
1.5
2
电流/A
0.46
0.7
电阻/Ω
3.26
2.86
(1)某实验小组通过移动滑动变阻器的滑片,改变待测电阻两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表。其中第二次测量数据如图乙、丙所示,请你将电压表和电流表的读数填写表格中的空格,并计算出电阻值。
(2) 根据测量的三组数据,我们可以得到待测电阻Rx= Ω。
22.灯泡L1和L2串联在电路中,加在它们两端的总电压为12V,L1电阻是8Ω,L2两端的电压是4V,则L1中的电流是多少A。
23. 如图10所示,电源电压保持不变,电阻R1=30Ω,电流表A1的示数为0.4A,A2的
示数为0.8A,求电源电压和R2的阻值各为多少?
24.在图11所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合电键S,电流表Al的示数为0.3A,
电流表A的示数为0.5A.求:(1)通过电阻R2的电流;(2)电源电压;(3)电阻R2的阻值。
25. 如图12所示,电源电压为10V,闭合开关S后,电流表、电压表的示数分别为O.5A和6V。求:
(1) 通过R1的电流I1是多少?
(2) 马平同学在求R2的电阻值时,解题过程如下:
根据欧姆定律:R2=U/I=6V/0.5A=12Ω
请你指出马平同学在解题过程中存在的错误,并写出正确的解题过程。
图 4
图 3
图 2
图 5
图 6
图 7
图 9
图甲
图乙
图 10
图 12
1
4
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