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国学经典诵读活动
方案
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六（2）班 张琳凡
活动目标：
理想的教育应该重视让学生与
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。
国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在班级中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。
活动目标：
通过开展“国学经典诵读”活动，落实学校提出的“传承中华文化，弘扬人文精神，推进素质教育”的精神，让学生感悟优秀传统文化经典作品，使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。培育同学们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。让同学们感受汉语言的魅力，培养同学们对文学的兴趣爱好，提高学习能力，为终身发展奠定基础。
按照学校的要求，结合我班实际情况制定本方案。
活动主题：诵千古美文扬中华传统
活动时间：2011年3月——6月
主要工作与活动内容安排
（一）活动宣传发动阶段3月
3月上旬：班级完成活动安排，下发《倡议书》。
3月下旬：学生诵读准备阶段，要求学生浏览推荐篇目，在家长的帮助下定好自选篇目。
（二）组织实施阶段
4月：自诵
指定篇目为《三字经》、《弟子规》、《论语》等学生自诵
4月下旬：检查选拔
检查反馈，班级将对部分优秀学生进行表彰奖励。
组织营造校园经典文化氛围：校园广播、专题板报布置等
5月：开展活动：
◆晨读：经典古诗诵读
具体要求：
（1）每周一、三、五诵读经典古诗。
（2）每周至少有一首古诗词熟读成诵。
（3）每天提前将古诗抄写在黑板的左边，书写规范，排版美观。
（4）各班自行开展相关比赛考评活动，活动结束，每人至少能背不少于30首古诗。
◆午自习：提倡完成作业后静读经典、美文。
具体要求：
（1）每天中午12：40——13：40为午间作业诵读时间。
（2）教室保持安静，学生自行管理，完成作业就开始诵读。
6月份：
◆经典诵读比赛展示活动
精选2个节目；每组准备一个节目。通过活动选出参加校级比赛的优秀节目。
（三）、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
表彰阶段
6月底进行总结表彰。
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