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1.1人口的数量变化

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1.1人口的数量变化null 思 考 思 考在刚刚过去的一节课(40分钟)里 我们生活的自然环境可能会有什么变化? 人类社会可能会有什么变化?null人口爆炸的时代—— 世界上每年增加近8000万人。每天增加219028人;每小时增加9126人;每秒增加2.5人;一节课(40分钟)增加 ______ 人? 6000 nullnull 第一章 人口的变化null第一章 人口的变化人口的变化数量变化:人口增长空间变化:人口迁移人口增长过程及其地区差异人口增长模式及其转变人口迁移过程人口迁移的影响因...

1.1人口的数量变化
null 思 考 思 考在刚刚过去的一节课(40分钟)里 我们生活的自然环境可能会有什么变化? 人类社会可能会有什么变化?null人口爆炸的时代—— 世界上每年增加近8000万人。每天增加219028人;每小时增加9126人;每秒增加2.5人;一节课(40分钟)增加 ______ 人? 6000 nullnull 第一章 人口的变化null第一章 人口的变化人口的变化数量变化:人口增长空间变化:人口迁移人口增长过程及其地区差异人口增长模式及其转变人口迁移过程人口迁移的影响因素人口的合理容量逻辑关系null第一节 人口的数量变化null 2005年1月6日零点2分,中国的第十三亿个公民在北京妇产医院诞生。国家人口和计划生育委员会主任张维庆向宝宝颁发了中国第13亿个公民荣誉证书,并向孩子的父亲赠送了婴儿用品。 问题:问题:为什么两个婴儿的出生会引起社会的如此关注? 因为他们降临人世,就意味着世界人口增长到了60亿,中国人口达到了13亿。 60亿人口对于地球来说已经是一个相当庞大的数字,而且世界人口还在以每年7000万的数量在增长。 null一、人口的自然增长 人口自然增长是指某时期人口中出生人数减去死亡人数后的余数(或差额)。 公式:人口自然增长数=出生人数—死亡人数 人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死亡人数)与该时期内总人口数之比。 公式:人口自然增长率=(出生人口-死亡人口)/总人数 = 出生率-死亡率当人口出生率大于死亡率时,人口自然增长率为正值;当人口死亡率大于出生率时,人口自然增长率为负值。因此,一个地区人口的自然增长是由出生率和死亡率共同决定的。null1、人口自然增长的时间变化 阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法 1、 读图名。 2、 读各个坐标分别 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示什么变量 (两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应时期的人口数)。 3、  判读图形变化特征 (两图中曲线的变化反映了对应时段内人口增长的状况)。 4、 思考变量之间的因果关系 (两图反映了不同历史时期世界人口数量增长的不同特点)。 null数量少 数量较多 持续增加 数量多 增长缓慢 增长加速 明显加快 空前增长 人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高 生产力水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降 生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低 人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强 null阅读课本P3活动题,思考1、2题。1、 200000×2%=4000(人) 200000×(1+2%)10=243799(人) 243799×1.7%=4145 (人)2、人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响;由于人口基数增大,虽然自然增长率下降,但每年人口增长的数量不一定下降。 null 就整个世界而言 人口的自然增长在不同历史时期表现出不同的特点 那么在同一历史时期的不同国家或地区,人口自然增长的特点是否相同呢? null2、人口自然增长的空间变化 阅读地理柱状统计图的一般步骤阅读地理柱状统计图的一般步骤(1)读图名。 (2)读图例,辨别柱子的颜色、长短表示的含义。 (3)比较同一时段(时间)不同对象、同一对象不同时段(时间)柱子的长短,确定其含义。 读图,思考下列问题:读图,思考下列问题:(1)2000年,各大洲按人口由多到少的排序是? (2)2000年与1950年相比,人口增长数量由多到少的排序是? (3)比较50年来各大洲人口的年平均自然增长率。 (4)由此可见,世界人口数量的增长主要来自哪些大洲? (5)按照经济发展水平,它们属于哪一类国家? (6)欧、北美、大洋洲的发达国家目前人口数量的增长又表现出怎样的特点呢?(亚、非、欧、拉、北美、大洋洲)(亚、非、拉、欧、北美、大洋洲)(非、拉、亚、大洋洲、北美、欧)(亚非拉)(发展中国家)(增长较缓慢)null世界及各大洲的人口及其自然变化(2000年)null 为什么发达国家和发展中国家在人口数量上存在差异呢? 阅读课本P4 — P5课文,完成下表 null保持较低水平 增长缓慢 社会保障 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 健全、生育观念的转变等 比较稳定,一些国家的人口数量还会逐渐减少 俄罗斯、德国日本 水平较高 增长很快 政治上的独立,民族经济的发展医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降等 人口增长开始趋于缓慢 中国、印度、巴基斯坦等 null材料一 现金津贴 意大利新 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 鼓励生育 意大利的出生率连年下降,国内人口出现负增长,为了鼓励人民多生育,意大利政府用心良苦地宣布一项新措施,就是给予生育一胎以上的家庭经济津贴。从生育二胎开始可以一次性领取由政府支出的1000欧元的津贴。 材料二 战后德国人口的增长主要是靠外来移民 德国人口出生率很低,是世界上出生率最低的国家之一,平均每对夫妇只有1.8个孩子。战后德国人口的增长主要是靠外来移民。在德国每年有14.5万多名婴儿的父母是外籍人或父母的一方是外籍人,占全德婴儿出生率的20%。 人口增长慢的国家采取的人口政策是什么? null人口多且增长很快的国家又会采取什么人口政策呢? null世界上15个人口最多的国家和地区(百万人)nullnull保持较低水平 增长缓慢 社会保障制度健全、生育观念的转变等 比较稳定,一些国家的人口数量还会逐渐减少 俄罗斯、德国、日本 鼓励生育,引进外来移民 水平较高 增长很快 政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降等 人口增长开始趋于缓慢 中国、印度、巴基斯坦等 计划生育,控制人口增长 null讨论:人口增长过快会带来哪些问题?null 由人口增长过快的问题……就业紧张生活垃圾污染交通拥挤住房压力 工业污染人口拥挤nullnull二、人口增长模式及其转变 1、人口增长模式类型及特点 null高 高 高 高 低低低低低null原始社会时期 生产力水平低下,生存条件极差,人们抵御自然灾害和疾病的能力很差 农业社会、产业革命时期 生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御灾害能力提高,但传统经济对劳动力数量依赖大 现代社会时期 劳动生产率迅速提高,劳动力数量需求减少,生产力水平高,医疗卫生条件好,社会福利、养老保障制度改善 2、人口增长模式时间上的变化 null3、人口增长模式地区分布 欧洲和北美 现代型 亚非拉 由传统型向现代型的转变阶段 由传统型向现代型的转变阶段 null阅读课本P6—7案例1“芬兰人口增长模式的转变”,完成活动题1和2。生产力水平、国家政策、自然环境生产力水平、社会福利、文化观念、 国家政策、自然环境1、2、发展中国家受生产力水平低,经济欠发达,无法提供充足的社会福利保障和良好的受教育机会等因素限制,人口增长模式大多未进入现代型。
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分类:高中语文
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