null小学生心理健康教育小学生心理健康教育一、小学生心理健康教育的原则一、小学生心理健康教育的原则面向全体学生的原则
学生主体性原则
参与性原则
民主性原则
差异性原则
多样性原则
预防、发展和调治相结合的原则二、小学生心理咨询的特点二、小学生心理咨询的特点咨询的对象是“在适应方面发生困难的正常人”
心理咨询所着重处理或解决的问题，是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突
强调教育的原则，重视咨询对象理性的作用
侧重于学习指导、交往指导、生活指导等方面，主要解决学生在这些方面所遇到的各种心理问题
伴随学生学校生涯的整个过程，指导他们完成各年龄段的自我发展任务。1、适应性咨询三、小学生心理咨询的特点三、小学生心理咨询的特点咨询的对象是心理健康、身心发展正常的学生，但在发展方面仍有潜力可挖，心理素质尚待完善
心理咨询着重解决的问题，是引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能
强调发展的原则
发展性咨询将成为现代学校教育的一个重要组成部分2、发展性咨询四、小学生学习动机的特点四、小学生学习动机的特点1) 学习动机由不够明确到比较明确发展
2) 学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展
3) 学习目标由近景向远景发展
五、小学生思维发展的特点五、小学生思维发展的特点从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
抽象逻辑思维的自觉性较差
抽象逻辑思维发展不平衡
思维缺乏批判性
思维缺乏灵活性 六、小学生情绪辅导六、小学生情绪辅导
营造和谐的家庭教育氛围
建立温暖、积极向上的班集体
培养小学生的高级情感
培养小学生的自控能力七、小学生意志辅导七、小学生意志辅导培养小学生行为的目的性
培养小学生良好的行为习惯
培养小学生自我控制的能力
培养小学生克服困难的品质
培养小学生树立远大的理想和正确的信念八、指导小学生克服自卑心理八、指导小学生克服自卑心理重新认识自卑感
敢于正视失败
补偿升华法
调整理想的自我
欣赏自我形象九、帮助小学生正确处理人际冲突九、帮助小学生正确处理人际冲突
以诚相待
及时沟通
不要过于自以为是，固执己见
不要主动挑衅
软语化干戈
战胜恐惧十、帮助小学生纠正逆反心理十、帮助小学生纠正逆反心理用心去爱每一个孩子
留下空间
公正公平
对症下药十一、帮助学生赢得好人缘十一、帮助学生赢得好人缘主动交朋友
主动帮助别人
言而有信
为人大度宽容
从不背后议论他人
不为一点小成绩而沾沾自喜
适当的自我暴露
学会微笑
多掌握些技能，丰富自己的课余生活十二、小学生考试心理辅导十二、小学生考试心理辅导
（1）考前心理辅导
向小学生
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
考试的目的意义
合理安排作息时间,科学用脑
克服焦虑心情,保持良好心理状态
教育学生注意学习方法,做到时半功倍十二、小学生考试心理辅导十二、小学生考试心理辅导
（2）考试期间辅导
让学生记住考试时间、地点、备齐考试用品
明确考试
规则
编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf
、答卷方法和
注意事项
软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项
，写上姓名学号等
答卷开始后要看清试题说明和
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
，整体审视试，做到难易心中有数
认真审题
注意答题技巧
合理安排时间
十二、小学生考试心理辅导十二、小学生考试心理辅导
（3）考后心理辅导
第一步，引导学生
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
讨论考试后的心情，包括可能出现的问题及应对方法。
第二步，教师辅导:开展适当的休闲活动,适时总结经验
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