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测试3 三角形全等的条件.doc

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上传者: shuijiaole 2012-04-24 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《测试3 三角形全等的条件doc》,可适用于初中教育领域,主题内容包含测试三角形全等的条件(二)学习要求.理解和掌握全等三角形判定方法“边角边”..能把证明一对角或线段相等的问题转化为证明它们所在的两个三角形全等图-图符等。

测试三角形全等的条件(二)学习要求.理解和掌握全等三角形判定方法“边角边”..能把证明一对角或线段相等的问题转化为证明它们所在的两个三角形全等图-图-课堂学习检测一、填空题.全等三角形判定方法“边角边”(即)指的是..已知:如图-AB、CD相交于O点AO=COOD=OB.求证:D=B.分析:要证D=B只要证证明:在AOD与COB中AOD().D=B()..已知:如图-ABCDAB=CD.求证:ADBC.分析:要证ADBC只要证=又需证.证明:ABCD()=()在和中ΔΔ().=().().综合、运用、诊断一、解答题.已知:如图-AB=ACBAD=CAD.求证:B=C.图-.已知:如图-AB=ACBE=CD.求证:B=C.图-.已知:如图-AB=ADAC=AE=.求证:BC=DE.图-拓展、探究、思考.如图-将两个一大、一小的等腰直角三角尺拼接(A、B、D三点共线AB=CBEB=DBABC=EBD=)连接AE、CD试确定AE与CD的位置与数量关系并证明你的结论.图-unknownunknown

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